Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

III. Дисциплина

Читайте также:
  1. II. Методические основы проведения занятий по экологическим дисциплинам в системе высшего профессионального образования
  2. IV. Междисциплинарная интеграция.
  3. Возрождение Apple: пули, ядра, дисциплина и креативность
  4. Воинская дисциплина римлян
  5. Воинская дисциплина храмовой стражи
  6. Глава III. Обязанности и ответственность военнослужащих. Производство по материалам о дисциплинарных проступках, совершенных военнослужащими

Глава 1

Послушные тела

Представим себе идеальный образ солдата, каким он ви­делся еще в начале XVII века. Прежде всего, солдата мож­но узнать издали. У него есть «знаки отличия»: природные знаки силы и мужества, они же предмет его гордости. Его тело — символ его силы и храбрости. И хотя он должен овладевать военным мастерством постепенно — главным образом в сражениях, — движения (походный шаг) и вы­правка (прямая посадка головы) принадлежат большей частью к телесной риторике чести: «Наиболее годных к этому ремеслу можно узнать по многим признакам: это люди бодрые и живые, с высоко поднятой головой, втяну­тым животом, широкоплечие, длиннорукие, с сильными пальцами, не толстые, с подтянутыми бедрами, стройны­ми ногами и непотеющими ступнями, — человек такого телосложения не может не быть ловким и сильным». Став копейщиком, солдат «должен маршировать размеренно и

Ритмично, дабы достичь наибольшей грации и степеннос­ти, ибо копье — почетное оружие, кое положено нести торжественно и отважно»1. Вторая половина XVIII века: солдат стал чем-то, что можно изготовить. Из бесформен­ной массы, непригодной плоти можно сделать требуемую машину. Постепенно выправляется осанка. Рассчитанное принуждение медленно проникает в каждую часть тела, овладевает им, делает его послушным, всегда готовым и молчаливо продолжается в автоматизме привычки. Коро­че говоря, надлежит «изгнать крестьянина», придать ему «облик солдата»2. Рекрутов приучают «нести голову высо­ко, держаться прямо, не сгибая спины, втягивать живот, выставлять грудь и расправлять плечи. А чтобы это вошло в привычку, их заставляют принять требуемое положение, прижавшись спиной к стене, чтобы пятки, икры, плечи и талия касались ее, также и тыльные части рук, причем ру­ки должны быть развернуты наружу и прижаты к телу... Их учат также никогда не уставляться в землю, смотреть пря­мо в лицо тем, мимо кого они проходят... стоять непо­движно в ожидании команды, не шевеля ни головой, ни руками, ни ногами... наконец, ходить чеканным шагом, напрягая колено и икру, вытягивая носок и отводя его в сторону»3.

В классический век произошло открытие тела как объ­екта и мишени власти. Не составляет труда найти призна­ки пристального внимания к телу — телу, которое подвергается манипуляциям, формированию, муштре, которое повинуется, реагирует, становится ловким и набирает си­лу. Великая книга о Человеке-машине создавалась одно­временно в двух регистрах: анатомо-метафизическом —

L. de Montgommery*, La Milice francaise, ed. de 1636, p. 6, 7.


Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 137 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Мишель Фуко Надзирать и наказывать. Глава 1. Казнь Перевод с французского Владимира Наумова под редакцией Ирины Борисовой. "Ad Marginem", 1999. 479 с. 1 страница | Мишель Фуко Надзирать и наказывать. Глава 1. Казнь Перевод с французского Владимира Наумова под редакцией Ирины Борисовой. "Ad Marginem", 1999. 479 с. 2 страница | Мишель Фуко Надзирать и наказывать. Глава 1. Казнь Перевод с французского Владимира Наумова под редакцией Ирины Борисовой. "Ad Marginem", 1999. 479 с. 3 страница | Мишель Фуко Надзирать и наказывать. Глава 1. Казнь Перевод с французского Владимира Наумова под редакцией Ирины Борисовой. "Ad Marginem", 1999. 479 с. 4 страница | Мишель Фуко Надзирать и наказывать. Глава 1. Казнь Перевод с французского Владимира Наумова под редакцией Ирины Борисовой. "Ad Marginem", 1999. 479 с. 5 страница | Общие принципы наказания | Прежде всего, дисциплина связана с распределением ин­дивидов в пространстве. Для этого она использует не­сколько методов. | См.: Ph. Aries, L'Enfant et lafamiUt, I960, p. 308-313; G. Snyders, La Pidagope т France auxXVIf etXVIIf siecles, 1965, p. 35-41. | Quot; Reglement four la communautt da filUs du Ban Pasteur, см. в: Delamarc, Traiti de Police, Hvrc III, litre V, p. 507. См. также ил. 9. | Путный - либо отдельно, либо между двумя набожны­ми»18. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Мягкость наказаний| Указ от 20 марта 1764 г.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)