Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Третий этап. Цель: Улучшение научно-методического обеспечения этапа «Гармонизация»

Читайте также:
  1. Двадцать третий день
  2. День третий
  3. День третий
  4. ДЕНЬ третий 17 августа 2014 г.
  5. День третий.
  6. Догмат третий: «Святость» частной собственности
  7. Если в жизни супругов появляется кто-то третий, значит, в семье не все ладно

Цель: Улучшение научно-методического обеспечения этапа «Гармонизация», исследование

результатов достижений участников процесса преображения на этом этапе, разработка адресных рекомендаций по прохождению этапа «Само актуализация».

Задачи: 1. Анализ достижений и уровня развития адаптационных способностей участников

процесса преображения, адресная коррекция (оптимизация, выдача рекомендаций) хода их «Гармонизации» (форма исполнения: отражение результатов в «паспорте/карте Преображения», выдача индивидуальных рекомендаций).

2. Научно-методическое обеспечение адресной коррекции процесса преображения (форма исполнения: выработка индивидуальных методик по конкретным случаям, требующим внимания).

3. Анализ достижений, коррекция тренинга и просветительских мероприятий (программ)

на этапе «Гармонизация» (форма исполнения: периодический выпуск информационного бюллетеня по результатам тестирования, психологическое сопровождение тренинга и просветительских мер этапа).

4. Разработка и выдача адресных рекомендаций по прохождению этапа

«Само актуализация» (форма исполнения: индивидуальная консультация

Мастера психолога-практика).

5. Разработка как адресных, так и общих мер укрепления мотивации дальнейшего

совершенствования и моральной поддержки позитивных намерений (форма

исполнения: через СМИ и общественные мероприятия – пропаганда новых ценностей и традиций, здорового образа жизни, преимуществ и необходимости позитивного преображения, одобрение группового участия в процессе преображения).

6. Анализ слаженности работы всех участников процесса преображения, выработка корректирующих деятельность рекомендаций (форма исполнения: выпуск информационного бюллетеня для ведущих участников внедрения Стратегии Преображения, проведение Конференций по координации деятельности).

Ожидаемый результат:

1. Устойчивое научно-методическое обеспечение этапов «Гармонизация» и «Само актуализация».

2. Определение оптимальных показателей (критериев) уровня достижений в Преображении.

3. Разработка порядка и обеспечения доступа к научно-методическим источникам.

Индикаторы достижений:

1. Удовлетворение запросов аспирантов методической помощью.

2. Создание брошюры с описанием и схемами возможных проектных «моделей достижений», доведение их до контролирующих процесс структур и ответствен-ных лиц.

3. Размещение в необходимых местах информации о порядке услуг РЦСП ШДС, а также «Правил получения научно-методической информации и книг».

III.2. Направления деятельности сектора диагностики (С-2)

Модель деятельности – «Сопровождение» процесса «Гармонизации» и «Само актуализации».

Цель: Выявление индивидуальных (и групповых) физиологических, психо-эмоциональных и ментальных особенностей, уровня адаптационной* и потенциальных способностей участников процесса преображения.

Задачи:

- Подготовка проведения комплексной диагностики по заданиям 1-го Сектора.

- Комплексная диагностика всех возрастных групп, для определения качества их восприятия, сублимации, различения, интерпретации действительности, реагирования, состояния и сбалансированности физиологическо-витального, психо-эмоционального и ментального аспектов, выявления условий влияния социального, биосферного, экологического и экономического факторов (т.е. условий среды обитания), в т.ч. наличия факторов «риска» среды обитания.

- Оценка уровня адаптационной и потенциальных способностей, определение вектора ценностных ориентаций. **

- Работа по исследованию умов стремящихся и учеников, выявлению качества их энергии.

- Выявление и определение состояния добродетельных качеств, отношения к возрастной норме (соответствие паспортного и биологического возраста), готовности к дальнейшему совершенствованию.

- Выявление типов Энергий (Лучей), на которые учащийся (группа или др. структура) легче всего откликается, определение доминирующего Луча (Энергии), для установления его (их) «линии наименьшего сопротивления» совершенствованию и выявления «главной точки жизненного конфликта».

- Выработка предложений по результатам комплексной диагностики.

- Подготовка «паспортов/карт преображения» на каждого, проходящего (или группу, предприятие и т.п.) процесс преображения.

_______________________________________

* уровень адаптационной способности – это уровень качества восприятия и различения, его

адекватности Плану проявления Природы (Энергии-Жизни, или Универсума-Абсолюта);

** вектор ценностных ориентаций - фокус направления энергии сознания (фокус сознания).

 

Форма учета деятельности и отчетности:

1. План работы сектора.

2. Заключение и предложение по результатам диагностического исследования, составление «Паспорта/карты преображения».

3. Программа работы специалистов, проводящих диагностику.

4. Электронная версия отчета о проделанной работе направляется в ИАО (информационно-аналитический отдел) 7-го Сектора.

Ожидаемый результат:

1. Получение «Паспорта/карты преображения» всеми участниками процесса.

2. Определение состояния здоровья и уровня развития стремящихся к Преображению (точки эволюции).

Индикаторы достижений:

1. Наличие утвержденных Планов и Программ работы у ответственных

руководителей и специалистов, проводящих работу по диагностике.

2. Знание «контролирующими структурами» фактического состояния здоровья и

уровня развития стремящихся (точки эволюции).

3. Своевременная отчетность исполнителей «Планов» и «Программ работы».

 

 


Дата добавления: 2015-08-09; просмотров: 70 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: II. Концепция Школы Духовного Синтеза | III. Структура регионального центра социального преображения | И духовно-физиологическое здоровье общества. | Акмеологии», кафедры «Социальной психологии и социальной работы» РАН (и др. ВУЗов) в решении задачи Преображения | Высшее проявление лучевого типа | ГЛАВНЫЕ ПЕРСПЕКТИВЫ | ПУТЬ РАССЕИ | Приложение № 1 | РЦСП ШДС | Первый этап |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Второй этап| III.3. Направления деятельности сектора

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.015 сек.)