Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Задание к работе в лаборатории. 4.1 Записать номер варианта задания, который задается преподавателем

Читайте также:
  1. II. Подготовка к работе.
  2. А. Самостоятельная подготовка к работе.
  3. Б. Работа в агрохимической лаборатории
  4. Б. Работа в агрохимической лаборатории
  5. Блок 2.1. Создание/реорганизация и функционирование специализированной организации по привлечению инвестиций и работе с инвесторами
  6. В курсовой работе примем, что подталкивания и двойной тяги нет, а условный пробег составляет 5% пробега во главе поездов. Все пробеги локомотивов определяются за год.
  7. В решении каких вопросов и в какой работе ведущая роль принадлежит социальному педагогу и школьному психологу?

 

4.1 Записать номер варианта задания, который задается преподавателем. Варианты задания приведены в приложении А в конце описания к лабораторной работе. Извлечь файл " ЦИМС БТ" из папки "Электроника" и выбрать соответствующий рисунок схемы для исследования. Элементы схемы (диоды VD1-VD4 и транзистор VT1) установить согласно заданного варианта.

Рисунок 1 – Схема для снятия характеристик: входной и прямой передачи.

 

4.2 Снять характеристики: входную IВХ = f (UВХ) и прямой передачи UВЫХ=f(UВХ) согласно схемы, приведенной на рисунке 1. Особенно тщательно отметить напряжение на входе, при котором IВХ=0. Результаты измерений занести в таблицу 1.

Таблица 1

UВХ, В   0,25 0,5 0,75  
IВХ, мА                
UВЫХ, В                

 

4.3 Снять выходные характеристики IВЫХ = f (UВЫХ) в соответствии с рисунком 2.

Исследования провести для двух случаев:

а) на входе установить логический ноль (UВХ=0 В),

б) на входе установить логическую единицу (UВХ=5 В).

Рисунок 2 – Схема для снятия выходных характеристик

 

Результаты измерений занести в таблицу 2.

Таблица 2

  UВЫХ, В   0,1 0,25 0,5 0,75      
UВХ=0 В IВЫХ, мА                
UВХ=5 В IВЫХ, мА                

4.5 Определить потребляемую мощность от источника питания. Измерение потребляемого тока проводится в соответствии с рисунком 3.

Подавая на входы уровень логического ²0² (UВХ=0) измерить ток потребления I1ПОТР, затем подать уровень логической ²1², т.е. UВХ=5 В, измерить ток потребления нуля I0ПОТР.

Рисунок 3 – Схема для измерения тока потребления

Вычислить: мощности потребления Р0ПОТР=UП ×I0 ПОТР и Р1ПОТР=UП ×I1ПОТР,

среднюю потребляемую мощность РПОТР СР = 0ПОТР + Р1ПОТР)/2.

Результаты поместить в таблицу 3.

Таблица 3

I0ПОТР I1ПОТР Р 0ПОТР P1ПОТР PПОТР СР
         

4.6 Определить среднее время задержки распространения сигнала логического элемента без нагрузки и с нагрузкой Для этого измерить и .. В качестве нагрузки использовать ёмкость СН (рисунок 4).

Измерения производить с помощью осциллографа.

Рисунок 4 – Схема для определения времени задержки распространения сигнала

 

В качестве источника входных импульсов использовать генератор импульсов G1. Подвести курсор на генератор, щелкнуть два раза левой клавишей мыши, появиться окно с параметрами сигнала генератора. Установить частоту генератора (Frequency) 1 МГц, скважность импульсов (Duty cycle) 20%, амплитуду сигнала (Amplitude) 5 В.

 

Рисунок 5 – К определению среднего времени задержки

 

Таблица 3

CН, пФ                    
t10 ЗД Р, нс                    
t01 ЗД Р, нс                    
tЗД Р СР, нс                    

tЗД Р СР=(t10 ЗД Р+ t01 ЗД Р)/2 (4)

 

4.7 Добавить в схему германиевый диод VD5 типа Д18 (на рисунке 4 показан пунктиром). Измерить среднее время задержки при UП=5 В и СН=0 пФ. Сравнить с п. 4.6, сделать выводы.

4.8 Исследовать принцип работы логической схемы И-НЕ в соответствии с рисунком 6. Российская микросхема 155ЛА3, зарубежный аналог 7400

 

Рисунок 6 – Схема исследования принципа работы

логического элемента И-НЕ

 

На входы одного из логических элементов ИМС подать сигналы от генератора слова в соответствии с вариантом задания 1.

Зарисовать осциллограммы двух входных сигналов и сигнал на выходе исследуемой микросхемы, располагая рисунки один под другим с соблюдением масштаба по оси времени.

4.9 Используя правила преобразования логических функций, составить структурную схему устройства, реализующего уравнение в соответствии с заданием 2. Собрать устройство и исследовать его. Зарисовать входные сигналы и сигналы на выходах каждого из используемых элементов.

 


Дата добавления: 2015-08-09; просмотров: 70 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Подготовка к работе | Задание к работе в лаборатории | Задание на работу в лаборатории | Задание на работу в лаборатории | Схема исследования | Задание к работе в лаборатории | Задание к работе в лаборатории | Указания к составлению отчета | Задание к работе в лаборатории | Подготовка к работе |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Указания к составлению отчета| Приложение A.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)