Тема 4.

«Проблема организации в психологии».

Время: 2 часа.

Цель семинарских занятий: сформировать знания об эволюции представлений об организации и умения применять знания организационной психологии для диагностирования уровня развития организации, её структурных особенностей.

Форма: дискуссия.

Вопросы к семинарскому занятию:

1. Представления об организации в Древнем мире.

2. Ф. Тейлор, А. Файоль, М. Вебер, Э. Мейо об организации.

3. Организация как социотехническая и социоэкономическая система.

4. Эволюция представлений о роли человека в организации: от управленческого к организационно-психологическому подходу..

Литература:

4. Власов П.К., Маничев С.А., Суходольский Г.В. Организационная психология. – СПб.: Гуманитарный центр, Изд-во СПб университета, 2008.

5. Джуэлл Л. Индустриально- организационная психология. – СПб: Питер, 2011.

6. Занковский А.Н. Организационная психология. Учебное пособие для вузов. – М.: Флинта, МПСИ, 2011.

8. Белов В.В. Организационная одарённость. – СПб., 2008.

9. Белов В.В. Психология менеджмента. Электронный курс. – СПб, 2010.

10. Геберт Д., Розеншталь Л. Организационная психология. Человек и организация. – Харьков: Гуманитарный центр, 2006.

Методические указания: В процессе подготовки к занятию выделите основные тенденции исследования организации в психологии. Далее следует рассмотреть ограничения подходов к исследованию организации, особое внимание уделить применению знаний для решения задач диагностики организации и интервенции на организационном уровне..

В проблемном семинаре перед изучением темы курса преподаватель предлагает обсудить проблемы, связанные с содержанием данного темы. Студенты заранее получают задание отобрать, сформулировать и объяснить проблемы. Во время семинара в условиях групповой дискуссии проводится обсуждение проблем. Метод проблемного семинара позволяет выявить уровень знаний студентов в данной области и сформировать стойкий интерес к изучаемому разделу учебного курса..

Данная рабочая программа содержит следующие сокращения:

ВПО – высшее профессиональное образование

ОК – общекультурная компетенция

ООП – основная образовательная программа

СРС – самостоятельная работа студентов

РФ – Российская Федерация

ФГОС – федеральный государственный образовательный стандарт

ЭУП – электронное учебное пособие

Дата добавления: 2015-08-09