Експериментальне завдання. Завдання:знайти такі інтернет-ресурси, фіксуючи у звіті відповідну URL-адресу

Завдання: знайти такі інтернет-ресурси, фіксуючи у звіті відповідну URL-адресу, скріншот та зберігаючи знайдене в окрему теку.

1. Текстографічний формат:

Адреса сайту: МОНМС http://www.mon.gov.ua;

- Он-лайн ресурси нормативних документів:

- Закон про освіту;

- навчальна програма з певної навчальної програми;

- рекомендовані навчальні посібники для закладів освіти;

- рекомендовані навчально-методичні матеріали з певної навчальної дисципліни;

- періодичні електронні професійні видання.

2. Мультимедійний формат:

- он-лайн слайд-шоу певної навчальної тематики;

- он-лайн відеофільм певної навчальної тематики;

4. Адреса форумів і сайтів (соціальні мережі) професійної спрямованості.

5. Оформити звіт з практичної роботив особистій теці у пам‘яті комп‘ютера.

Рекомендації щодо створення електронної теки нормативно-методичних матеріалів учителя і вихователя засобами інтернет-ресурсів.

1.Ознайомитися з вимогами до переліку необхідних нормативних документів з професійної галузі.

2.Користуючись інформаційною пошуковою системою, знайти в інтернет-просторі необхідні документи та зберегти їх разом з URL-адресою.

3.Відповідно до програми знайти методичні матеріали в текстографічному, аудіо-, відеоформаті.

& Запитання для самоконтролю

1. Як запустити програму Internet Explorer?

2. Як встановлюється зв'язок з провайдером?

3. З яких частин складається URL - адреса?

4. Назвіть елементи вікна програми Internet Explorer.

5. Як встановлюється та для чого служить автономний режим роботи?

6. Які команди дозволяє виконувати панель інструментів ''Обычные кнопки"?

Контрольні запитання

1. Яку інформацію відображає рядок стану?

2. Що знаходиться на панелі навігації вікна Internet Explorer?

3. Для чого слугує панель посилань?

4. Для чого слугує рядок адреси?

5. Що відображає вікно перегляду програми Internet Explorer?

6. Як виконується вихід з програму Internet Explorer?

7. Які види файлів слугують інтернет-підтримкою для педагогічної та організаційної роботи педагога, вихователя?

Рекомендована література

1. Гороль П. К. Методика використання технічних засобів навчання.: навч. посіб. / П. К. Гороль, Л. Л. Коношевський, М. Г.Вороліс. − К.: Освіта України, 2007. – С. 98-107.

2. Коджаспирова Г.М. Технические средства обучения и методика их использования: учебн. пособие для студ. высш. пед. учебн. заведений. / Г.М.Коджаспирова, К.В.Петров. − М.: Изд. Центр «Академия», 2003. – С. 120-129.

3. Мультимедійні засоби навчання: навч. посіб. / П. К. Гороль, Р. С. Гуревич, О. В. Шестопалюк, М. Ю. Кадемія. – [2-ге вид.]. – Вінниця: ТОВ «Планер», 2010. – С. 119-128.

4. Самойленко П. И. Современная информационная образовательная среда как эффективное инструментальное средство изучения физики: монография / П. И. Самойленко, Н. Л. Сосницкая, Е. А. Волошина. – М.: АПКиППРО, 2009. – С.178-198.

Дата добавления: 2015-08-18