Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Кезен бойынша максималды балл - 100. Тапсырманы орындау уақыты - 5 мин

Читайте также:
  1. Windows. Операциялык жуйенiн бiрнеше программаны орындау кабiлеттiлiгi ... деп аталады.
  2. Адам және қоғам» білім беру саласы бойынша күтілетін нәтижелер
  3. Ауыр психоневрологиялық паталогиясы бар балалардың импрессивті сөйлеудің түсінуін қалыптастыру бойынша жұмыс жасау
  4. Бойынша жіктелуі
  5. Жұмыс уақытындағы ішкі және сыртқы ақпараттарға қойылатын тәртіппен, шектеулермен танысу.
  6. Йымның құрылымымен танысу. Жұмыс орнында еңбекті қорғау және қауіпсіздік техникасы бойынша нұсқау.
  7. Кафедра бойынша тәжербиеге жауапты: ____________________ Аты, тегі

ЖМ 3 курс студенттерінің интеграциялық емтиханныңII кезені

Кезен: Цоликлондарды қолданып тікелей агглютинация реакциясымен қан топтарын және Rh- факторды анықтау

Емтихан алушыларға ақпарат: төменде берілген өлшемдерге (критерийлерге) сәйкес студент резус- факторды және қан топтарын дұрыс бағалай білу. Студент өзінің іс-әрекеттерін түсіндіруі керек..

Қадам Қадамдарды бағалау өлшемдері Балмен бағалау
    Өте жақсы* Қолайлы** Түзету талап етеді*** Қолайсыз****
1. Агглютиноген және агглютинин, изогемоагглютенация реакциясы туралы түсінік; a,b–агглютининдер яғни желімдеуші заттар плазмада болады. (A, B, Rh) агглютиногендер, яғни желімденетін заттар, эритроциттердің құрамында болады. Агглютинация реакциясы, яғни эритроцитердің түйір-түйір болып желімденуі, осы аттас агглютининдер мен агглютиногендер бір-бірімен кездескен жағдайда ғана пайда болады. Мысалы: a және А немесе b және В.   7,5 5,0  
2. Жұмысқа қажетті құралдарды дайындау: медициналық қолғап, Анти-АВ, Анти -А, Анти-В, Анти- Д супер цоликлондары. 0,9% натрий хлориді ерітіндісі, планшет, пипетка, шыны таяқшалар.   7,5 5,0  
  Медициналық қолғапты киіп,арнайы ұйяшықтарға Анти-А, Анти-В, Анти-АВ, Анти- Д супер реагенттерден (0,1 мл шамада) бір үлкен тамшыдан тамызды.   7,5 5,0  
  Әрбір реагентің жанына (0,03 мл шамада) бір кішкентай тамшыдан қан тамызды.     7,5 5,0  
  Ұяшықтардағы әрбір сәйкесінше реагенттерден тұратын тамшыны жеке-жеке және таза шыны таяқшалармен немесе шыны пластинканың ұштарымен араластыру.     7,5 5,0  
  Қажетті мөлшерден тыс ұйяшыққа қан кұйылса, физиологиялық ертіндіні қосу.   7,5 5,0  
  Планшетті жәймендеп шайқады.   7,5 5,0  
  Реакция нәтижесін, талғап-талдап түсіндіру Моноклональды антиденелермен эритроциттердің агглютинациясының (желімдену) реакция нәтижелері
Реагентпен реакция нәтижесі   Зерттелетін қан тобы жатады
Анти-А   Анти-В   Анти-АВ  
- - - О
+ - + А
- + + В
+ + + АВ

 

  7,5 5,0  
  Rh- фактордың реакция нәтижесі: Айқын агглютинация реакциясы туса,бұл алынған қанның резус бар екенін көрсетеді,ал агглютинация реакциясы болмаса қан теріс резуссіз екені дәлелдейді.     7,5 5,0  
  Студент жұмысты орындағанда кәсіби терминдерді пайдаланып, сөз сөйлеу мәдениеттің көрсетті.   7,5 5,0  
  Барлығы        

Кезен бойынша максималды балл - 100. Тапсырманы орындау уақыты - 5 мин

Ескерту:

* қан топтарын және резус- факторды анықтау әдісі мен жасалу техникасын кезең-кезеңмен өте дұрыс және толық көлемде көрсете біледі; дәлелді қимыл жасай отырып түсінік береді, сауатты сөйлейді және логикалық жүйелілікпен баяндап көрсетеді; қосымша әдебиеттерден алған білімін көрсетеді; ғылыми терминдерді қолданып түсіндіруде жауабын нақты құрайды; алынған нәтижені дұрыс бағалайды; қажетті құралдармен жұмыс жасау дағдысын көрсетеді; берілген уақытта жауап беріп үлгерді;

 

** қан топтарын және резус- факторды аныктау әдісі мен жасалу техникасын аздаған қателікпен көрсете біледі; дәлелді қимыл жасай отырып түсінік береді, бірақ сенімсіздікпен баяндайды, ғылыми терминдерді қолданғанда қателік жібереді; қажетті құралдармен жұмыс жасау дағдысын көрсете біледі; берілген уақытта үлгеріп жауап берді;

 

*** қан топтарын және резус- факторды аныктау әдісі мен жасалу техникасын қате көрсетеді, толық орындамады; көрсеткен іс-қимыларын дәлдікпен баяндай алмайды, жүйелілік жоқ; ғылыми терминдерді қолданбайды; алынған нәтижені толық бағалай алмайды; қан мен және цоликлондармен жұмыс жасау дағдысын көрсете алмайды, алынған нәтижені толық көлемде бағалай алмайды; берілген уақытта жауап беріп үлгермеді;

 

**** қан топтарын және резус- факторды аныктау әдісі мен жасалу техникасын көрсете алмайды; оның жүргізілу әдісін білмейді; оқу материалдарын білмейтіндігін және мүлде түсінбейдігін көрсетті; көрсеткен іс-қимыларын дәлдікпен баяндай алмайды; жауап беруден бас тартты; (шпаргалка) қолданды;

 

Қалыпты физиология модульнің мәжілісінде бекітілді 31 қазан 2014 ж. №4 хаттама


Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 124 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Король руин| Практическая работа №1.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)