В настоящее время в стране благотворительная деятельность осуществляется в соот-

ветствии с Федеральным Законом «О благотворительной деятельности и благотворительных

организаций». Закон обеспечивает правовое регулирование этой деятельности, гарантирует

Поддержку ее участникам, создает правовые основы для развития деятельности благотвори-

Тельных организаций, в частности, установление налоговых льгот.

Люди, занимающиеся практической социальной работой профессионально или на

Общественных началах. Фактически они являются представителями двух указанных выше

субъектов социальной работы. При этом их можно разделить на две группы: организаторов -

Управленцев и исполнителей, практических социальных работников, оказывающих непо-

Средственную помощь, поддержку, обеспечивающих социальную защиту клиентов, предста-

Вителей рассмотренных выше объектов социальной работы.

По некоторым данным, в мире насчитывается около 500 тысяч профессиональных со-

циальных работников (в России – в пределах 50 тыс. чел.). Количество не дипломированных

Специалистов, но занимающихся профессионально социальной работой, значительно боль-

Ше, особенно в тех странах (в том числе в России), в которых относительно недавно введена

Новая профессия - социальный работник.

Нет точных данных, сколько людей занимаются социальной работой на общественных

Началах. Но число это велико (принято считать, что один социальный работник обслуживает

Человек).

Социальные работники - особая группа тружеников, которая должна обладать опреде-

Ленными профессиональными и духовно-нравственными качествами. Этот вопрос рассмат-

Ривается в соответствующей теме учебника.

В качестве четвертого субъекта социальной работы можно рассматривать препода-

Вателей, а также тех, кто способствует закреплению знаний, навыков, умений. К ним отно-

Сятся руководители практики, наставники, практические социальные работники и другие ра-

Ботники, способствующие прохождению практики студентов (слушателей) в различных ор-

Ганизациях, учреждениях, предприятиях социальной сферы.

При этом обучающиеся также могут выступать в качестве субъектов на всех основных

этапах учебного процесса: самостоятельное изучение литературы, написание докладов, кур-

Совых, дипломных работ и т.д., выполнение целого ряда работ во время прохождения прак-

Тики, начиная со второго курса.

Важным субъектом социальной работы являются ее исследователи. Научные работ-

Ники анализируют состояние социальной работы, используя различные методы, разрабаты-

Дата добавления: 2015-08-18