Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Употребление степеней сравнения

Читайте также:
  1. Cтепени сравнения, образованные от разных основ
  2. III.Выберите нужную форму прилагательного или наречия. Запишите составные предложения, переведите их на русский язык. Напишите три формы сравнения этих прилагательных или наречий.
  3. III.Выберите нужную форму прилагательного или наречия. Запишите составные предложения, переведите их на русский язык. Напишите три формы сравнения этих прилагательных или наречий.
  4. А. ОБРАЗОВАНИЕ И УПОТРЕБЛЕНИЕ ВРЕМЕННЫХ ФОРМ ГЛАГОЛА В ДЕЙСТВИТЕЛЬНОМ ЗАЛОГЕ (Aktiv)
  5. В зависимости от базы сравнения индексы могут быть как цепные так и базисные.
  6. Вы признаете, что употребление алкоголя или наркотиков является причиной основных ваших жизненных проблем.
  7. Греческое надгробие классического периода: композиционная структура и семантика (на примере развёрнутого описания и сравнения стелы Гегессо и надгробной стелы девушки с голубем).

1. Если сравнение следует за прилагательным в основной, положительной форме, то употребляются союзы so (ebenso) … wie...:

Er ist so (ebenso) gross wie sie. Он такой же большой, как и она.

2. Если сравнение следует за прилагательным в сравнительной форме, то употребляется союз als:

Sie ist jünger als er. Она моложе его.

3. Две превосходные формы употребляются отлично друг от друга.

Форма der beste употребляется как определение, то есть стоит, как и любое другое прилагательное, перед существительным: der beste Tag.

Форма am besten употребляется как именная, т.е. неизменяемая часть сказуемого: der Tag ist am besten, die Tage sind am besten

4. Характерной особенностью является употребление сравнительной формы прилагательного без сравнения как такового:

grösseres Haus - относительно, довольно большой дом

längere Zeit - довольно продолжительное время

höhere Gewalt - высшая сила

höhere Mathematik – высшая математика

Запомните два варианта оборота «как можно больше»: möglichst viel,

so viel wie möglich

Übung 1. Прочитайте комикс, обратите внимание на употребление сравнительной степени прилагательных.

Рис. 7

Übung 2. Напишите теперь сами текст комикса.

Таблица 14

  a) der Tisch b) das Bücherregal c) der Schrank
Bild 1 niedrig – hoch groß - klein klein - hoch
Bild 2 scmal - breit das Holz: hell - dunkel breit - schmal
Bild 3 die Platte: dünn - dick die Bretter: dünn - dick das Holz: dunkel - hell

Übung 3. Сравните предметы по образцу.

Рис. 8

 

Tisch B ist breiter als Tisch A. Tisch C ist am …

Tisch A ist am billigsten. Tisch B ist … als …

Übung 4. Что не подходит?

1. Zimmer: hell – zufrieden – sauber - leer

2. Auto: gesund – schnell – laut – lang

3. Pullover: teuer – gut – breit – groß

4. Nachbar: dick – nett – klein – niedrig

5. Stuhl: leicht – niedrig – klein – langsam

6. Schrank: breit – schwer – kalt – schön

Übung 5. Что не подходит?

1. wohnen: billig – ruhig – groß – schön

2. arbeiten: gern – nett – langsam – immer

3. schmecken: bitter – süß – schnell – gut

4. essen: warm – gesund – schnell – klein

5. feiern: dick – gerne – oft – laut

6. erklären: falsch – genau – hoch – gut

Übung 6. Заполните таблицу.

Таблица 15

klein kleiner am kleinsten
    am billigsten
  schneller  
lang    
  größer  
    am schmalsten
neu    
  lauter  
    am leichtesten
    am besten
gern    
  mehr  

Übung 7. Образуйте сравнительную и превосходную степени и употребите их в предложении в качестве именной части сказуемого.

1. Die Stunde ist kurz. Die Minute ist …. Die Sekunde ist ….

2. Der Mai ist warm. Der Juni ist …. Der Juli ist ….

3. Die Übung ist lang. Das Diktat ist …. Der Aufsatz ist ….

4. Der See ist tief. Der Fluss ist …. Das Meer ist ….

5. Das Eisen ist schwer. Das Blei ist …. Das Gold ist ….

6. Die Gasse ist breit. Die Strasse ist …. Der Prospekt ist ….

Übung 8. Ответьте на вопросы.

1. Was essen Sie lieber: Fisch, Fleisch oder Kuchen?

2. Was trinken Sie lieber: Sekt, Bier oder Saft?

3. Was gefällt Ihnen besser: Paris, Berlin oder Moskau?

4. Wann essen Sie mehr: im Sommer, im Winter oder im Herbst?

5. Welche Sprache ist leichter: Russisch, Englisch oder Deutsch?

6. Wo ist das Klima besser: im Ural, in Sibirien oder auf der Krim?

7. Was hören Sie lieber: das Klavier, die Geige oder Gitarre?

Übung 9. Сравните различные по качеству предметы, используя данные группы слов.

1. die Wolga, lang, die Oka.

2. dieser Weg, kurz, jener Weg.

3. dein Platz, bequem, mein Platz.

4. seine Wohnung, gross, meine Wohnung.

5. die Berge im Kaukasus, hoch, die Berge auf der Krim.


Дата добавления: 2015-08-18; просмотров: 128 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Описание человека | Образование и употребление | Unsere Familie | Berufswahl | Lektion 4 | Mein Tagesablauf | Предлог | Die Wohnung | Am Wochenende | Meine Heimatstadt Volgograd |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Das (es) - это| Das Osterfest

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)