Кто/что? Что делает? Какой?». Составляем таблицу о птицах со словами игры «Описываем».

Кто?	Что делает? (ют)	Какая? (-ой, -ое, -ие)
Ласточка	Гнездится, ловит, летит, машет, парит, выкармливает, улетает, перелетает, возвращается	Перелётная, береговая, маленькая, длиннохвостая, изящная, зоркая, шустрая, знакомая, юркая

«Играем»:

1. «Волшебные очки». Рассматриваем окружающие предметы. Находим всё…

i 1. Жёлтоемаленькое (лимон, теннисный мяч, пуговица); 2. Большое прямоугольное.

* 1. Большое овальное (журнальный стол, салфетка, поднос); 2. Прямоугольное розовое.

Q 1. Средней величины, круглое (тарелка, поднос, зеркало); 2. Тёмно - синее прямоугольное.

2. «Слушай – выполняй». (ü)- пауза для обдумывания, повторения и выполнения команды.

i Сделай 3 шага вперёд (ü); 2 шага назад (ü); «поймай» руками шею (ü); сделай 1 прыжок вперёд (ü).

* Руки вверх (ü); опусти только правую (ü); левую руку поставь на пояс (ü); руки в стороны (ü); присядь (ü).

Q Правой ногой шагни вперёд (ü), левой рукой «поймай» правое плечо (ü; правую руку на голову (ü); левую руку на правое ухо (ü).

3. «Комок». Расправляем «комок» с помощью:

i - больших пальцев двух рук и остальных пальцев, прижатых друг к другу.

* - больших пальцев двух рук и четырёх пальцев, сжатых в кулачок.

Q - только с помощью больших пальцев двух рук.

4. «Скажи наоборот». Играем со всеми подчёркнутыми словами словаря.

5. «Скажи по-другому». Играем со всеми выделенными словами словаря.

Дата добавления: 2015-08-18