Введение. Западно-Казахстанский государственный университет

Западно-Казахстанский государственный университет

им. М. Утемисова

«Утверждаю»

Директор педагогического

института

_________Бахишева С.М.

«____» сентября 2006г.

Педагогический институт

Кафедра Анатомии и ФЧЖ

ПРОРАММА КУРСА (SILLABUS)

Возрастная физиология и школьная гигиена

по кредитной технологии обучения

для студентов специальности

ПиМНО

Курс – 1

Семестр –1

Количество кредитов - 2

Лекции – 15 часов

Практические занятия – 15 часов

СРСП – 10 часов

СРС – 15 часов

Экзамен – в 1-м семестре

Всего –40 часов

Уральск 2006 г.

Программа курса составлена: доцентом Завадской Л.Н. на основании типовой программы «Возрастная физиология и школьная гигиена» для студентов университетов и педвузов, Алматы АГУ им. Абая 2001г.

Рассмотрена на заседании кафедры_______________________

Протокол № ___ от «___»__________ 2006г.

Зав. кафедрой ______________ Сейткулова Л.М.

Утвержден на заседании учебно-методического совета педагогического института

Протокол № ___ от «___»__________ 2006 г.

Председатель УМС факультета ______________

Данные о преподавателе

Завадская Лариса Николаевна доцент, к.б.н.

Офис:Кафедра Анатомии и ФЧЖ

Полный адрес: Достык 121

Рабочий телефон 50-35-49

Е-mail

Данные о дисциплине

Возрастная физиология и школьная гигиена

Семестр состоит из 15 учебных недель и 2 недель сессии.

В неделю 1 кредит-час. Каждый кредит-час состоит из одного контактного часа (лекция, практика) и одного часа самостоятельной работы обучаемых (СРО) под руководством преподавателя (СРСП) и без него (СРС).

Распределение кредита на наделю:

Занятия	Время проведения	Занятия СРО	Время Проведения
Контактный час (лекция 1)	50 мин.	СРСП, СРС	50 + 50 мин.
Контактный час 2 (практика)	50 мин.	СРСП, СРС	50 + 50 мин.

Количество кредитов – 1

Место проведения: корпус № 6 по расписанию

Выписка из учебного плана:

Курс	Семестр	Кредиты	Лекции	Семинары	СРСП	СРС	Всего	Форма контроля
								экзамен

Введение

Цель курса: Курс возрастной физиологии призван раскрыть будущим педагогам основные закономерности развития детей в различные возрастные периоды. Знание анатомо-физиологических особенностей детского организма должно стать базой для понимания ряда вопросов психологии, педагогики, школьной гигиены.

Задачи курса: Возрастная физиология помогает вооружить студентов физиолого-гигиеническими основами организации учебно-воспитательного процесса школы, режима труда и отдыха учащихся.

Обучение проводится в основном в виде лекций и практических занятий, на которых отражается содержание основного учебного материала, и закрепляются практические навыки и полученные представления. Контроль знаний студентов будет осуществляться в виде проверки выполнения домашних заданий посредством тестов предложенных в электронном учебнике, устного опроса, индивидуальных семестровых заданий и их защиты.

График и содержание занятий

Дата добавления: 2015-08-05