Читайте также:
|
|
Тестовые задания на знание нормативных правовых документов образовательной области
(Вопросы и ответы)
1. Что является целью Федеральной целевой программы развития образования?
Целью федеральной целевой программы развития образования является: обеспечение доступности качественного образования, соответствующего требованиям инновационного социально ориентированного развития Российской Федерации
2. От чего будет зависеть реализация Федеральной целевой программы развития образования?
Реализация Федеральной целевой программы развития образования зависит от полного и своевременного финансирования инвестиционных проектов.
3. Что является приоритетным значением при формировании мероприятий Федеральной целевой программы развития образования?
Приоритетным значением при формировании мероприятий Федеральной целевой программы развития образования является приведение содержания и структуры профессиональной подготовки кадров в соответствие с современными потребностями рынка труда и повышение доступности качественных образовательных услуг.
4. Какая организация должна стать стажировочной площадкой для реализации Федеральной целевой программы развития образования?
Победитель конкурсного отбора региональных программ развития образования
5. Что является организационной основой государственной политики Российской Федерации в области образования?
Организационной основой государственной политики Российской Федерации в области образования является Федеральная целевая программа развития образования
6. Какие правовые акты субъекты Российской Федерации в соответствии с их статусом и компетенцией могут принимать в области образования?
Субъекты Российской Федерации в соответствии с их статусом и компетенцией могут принимать в области образования законы и иные нормативные правовые акты, не противоречащие федеральным законам в области образования.
7. Какие требования содержатся в Федеральных государственных образовательных стандартах?
Образовательный стандарт, являющийся отражением социального заказа, рассматривается разработчиками проекта как общественный договор, согласующий требования к образованию, предъявляемые семьей, обществом и государством и представляет собой совокупность трех систем требований – к структуре основных образовательных программ, к результатам их освоения и условиям реализации, которые обеспечивают необходимое личностное и профессиональное развитие обучающихся.
8. Кто несет ответственность за качество образования выпускника?
согласно п. 3 статьи 32 Федерального Закона «Об образовании» образовательное учреждение несёт в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за качество образования своих выпускников.
9. Что является основой объективной оценкой уровня образования выпускника?
Государственные образовательные стандарты являются основой объективной оценки уровня образования и квалификации выпускников независимо от форм получения образования.
10. Какой метод обязан применять педагог муниципального образовательного учреждения при текущем контроле успеваемости обучающегося?
Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 530 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Тема 5. Техническое обслуживание и ремонт воздушных и кабельных линий. | | | Любой, выбранный по своему усмотрению; |