ПЕРЕДМОВА. сценаріїв до свят,

Збірка

сценаріїв до свят,

виховних годин та інформаційних хвилинок

Хмельницький 2011

Збірка сценаріїв до свят, виховних годин та інформаційних хвилинок подані у даному збірнику, розроблені культорганізатором Хмельницького державного центру естетичного виховання учнівської молоді Дудкою Ю.В., були рекомендовані педагогічним колективом ХДЦЕВУМ для проведення у професійно-технічних навчальних закладах області протягом навчального року.

Книга адресована широкій аудиторії: керівникам навчальних закладів, заступникам з навчально–виховної роботи, методистам, класним керівникам, соціальним педагогам навчальних закладів, художнім кервникам, студентам, учням та усім хто цікавиться організацією культурно-масових заходів.

Упорядник: Дудка Ю.В. – культорганізатор Хмельницького державного центру естетичного виховання учнівської молоді

Коректор: Мішина Л.А. – завідувач відділу організаційно-масової роботи Хмельницького державного центру естетичного виховання учнівської молоді

ПЕРЕДМОВА

В умовах розбудови держави перед навчальними закладами стоїть складне і відповідальне завдання – виховати високоморальне національно свідоме підростаюче покоління, патріотів своєї Батьківщини, свій народ, свою культуру. Педагогічні колективи здійснюють це як на уроках, так і в позаурочний час.

Все, що закладається учням в період навчання і виховання в професійно-технічних навчальних закладах визначає в подальшому успіх процесу формування особистості, її світогляду і загального розвитку. Набуті в період навчання особистісні якості, знання, уміння і навички не тільки забезпечують основу навчання і виховання молоді, а й значною мірою визначають якості практичної, громадської діяльності дорослої людини. Формування творчої особистості нерозривно пов’язане із відродженням нації, демократизацією та гуманізацією суспільства, поглибленням самоуправління народу.

Це обумовлює новий підхід до виховання учнівської молоді. Виникла соціальна проблема у формуванні творчої особистості, яка б змогла розв’язати як щоденні, так і масштабні завдання, що забезпечують не просто виживання, а прогрес нації.

Визначальним у виховані є уявлення про людину як про «творчу особистість, яка самостійно обирає свої дії, рішення, досягає суттєвого рівня розумового розвитку, професійності, здатна до нестандартних дій, усвідомлює власну відповідальність перед собою, колективом, суспільством…»

Ще на початку ХХ століття видатний психолог і педагог, професор Василь Васильович Зеньковский зазначав, що джерело творчої сили в людині пов'язане не з інтелектом, не з отриманими знаннями: «творчі надра душі, творчі її сили пов'язані саме з емоційною сферою, звідки і випромінюється творча енергія, що зігріває і одушевляє роботу розуму і нашу активність».

Ефективність формування творчої особистості в навчально-виховному процесі, безперечно, підвищується, якщо учнів залучати до організаційно-масової роботи навчального закладу.

Проведення різноманітних свят, конкурсів, вечорів, круглих столів, виховних заходів, інформаційних хвилинок в професійно-технічних навчальних закладах має величезне як освітнє, пізнавальне так і виховне значення. Участь у громадському житті навчального закладу дає молоді змогу самореалізуватись.

Сценарії до свят, виховні години та інформаційні хвилинки подані у даному збірнику, розроблені культорганізатором Хмельницького державного центру естетичного виховання учнівської молоді Дудкою Ю.В., були рекомендовані педагогічним колективом ХДЦЕВУМ для проведення у професійно-технічних навчальних закладах області протягом навчального року.

Дата добавления: 2015-08-05