Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Какой дух в здоровом теле?

Читайте также:
  1. В какой последовательности желательно осуществлять отделочные работы при строительстве жилого дома?
  2. Если мы не должны создавать себе добровольных страданий, не несущих с собой никакой полезности другим, то должны ли мы оберечься тех, которые предвидим и которые нам угрожают?
  3. История Кэтрин. Больше никакой усталости и болезней
  4. К какой категории относят земли, используемые и предназначенные для
  5. КАКОЙ ВИД ИМЕЕТ ОБОБЩЕННАЯ СХЕМА ЦИКЛА ПРУР?
  6. Какой вывод должен сделать для себя редактор, прочитав это письмо читателя в газету?
  7. Какой должна быть наука о поведении

Пропаганда здорового образа жизни — привычный арсенал воспитания. Пропаганда, арсенал — согласитесь, сама лексика выстроилась как на плацу! А как же иначе, когда долгие десяти­летия в сознание народа внедрялось: «Раньше думай о Родине, а потом о себе!» Парады физкультурников, пирамиды из муску­листых тел, ДОСААФ, ворошиловские стрелки и другие спосо­бы приобщения масс к здоровому образу жизни — все это, вместе взятое, готовило людей к суровым испытаниям, великим свершениям, поддерживало бодрый, оптимистический тон жиз­ни. Справедливости ради следует отметить, что усилия идеоло­гов тоталитарного режима не пропали даром и дали ощутимые результаты в годы Великой Отечественной войны.

Серьезное государственное отношение к физкультуре и спорту по инерции сохранялось (разумеется, в более вялом ви­де) все послевоенные годы, вплоть до развала империи. Побе­ды в спорте оставались нашим последним идеологическим ар­гументом в борьбе с мировым империализмом.

Когда режим рухнул, быстро выяснилось, что российский че­ловек, привыкнув рассматривать себя лишь как средство дости­жения великих целей, не слишком-то склонен «бесцельно» за­ботиться о собственном здоровье и на житейском уровне чаще действует в полном соответствии с анекдотической фразой: «Если бы физкультура и спорт были полезны, то в каждой ев­рейской семье было бы по два турника».

Эти и подобные мысли пришли в голову в тот неподходящий момент, когда, казалось бы, исполнилась едва ли не главная мечта моей жизни: всего в ста метрах от школы был открыт пре­красный плавательный бассейн.

Здесь необходимо сделать сугубо личные пояснения, проли­вающие свет на мое отношение к обучению плаванию. Случи­лось так, что через неделю после выпускного вечера утонул од­ноклассник, с которым я все годы учебы сидел на одной парте. Ровно через пять лет, на следующий день после окончания инс­титута в Серебряном Бору такая же трагедия произошла с моим однокурсником, накануне получившим красный диплом. Я вы­рос в переулках Замоскворечья. Мама-учительница, рано похо­ронившая мужа, не имела возможности отправлять ребенка ле­том к воде. Так что море я впервые увидел в восемнадцать лет, когда оказался в археологической экспедиции в Крыму. Потрясение, пережитое от первой встречи со стихией, несколько от­равляло чувство унижения: все участники экспедиции, за иск­лючением автора этих строк, отменно плавали. Таясь от окру­жающих (в первую очередь от девушек) за крутой прибрежной скалой, по ночам, на свой страх и риск я упорно изживал свой комплекс неполноценности.

Стоит ли после сказанного объяснять, как возрадовался ди­ректор школы, получивший реальную возможность построить всех детей в колонну по четыре и стройными рядами повести их к воде. Соответствующий приказ, предписывающий ввести в учебные программы обязательное обучение плаванию, был подготовлен немедленно. Департамент образования обеспечил оплату аренды воды. Оставалось только ждать благодарности детей и родителей, у которых отпала необходимость возить своих отпрысков за тридевять земель и платить немалые деньги за еженедельные тренировки. Но не тут-то было.

С первых дней после принятия «исторического» решения я столкнулся со скрытым саботажем со стороны части старше­классников и их родителей. (Вновь приходится прибегать к воен­ному термину.) Доводы разума не работали, эмоциональные ар­гументы, почерпанные из туманной юности директора, не дейст­вовали. Пришлось пустить в ход излюбленный в нашей стране и потому единственно действенный административный ресурс.

На ковре у директора школы девушка-«уклонистка» и ее ма­ма, кандидат медицинских наук (!). В руках у грозного админи­стратора изобличающий документ: справка об освобождении старшеклассницы от занятий плаванием по состоянию здо­ровья, подписанная собственной матерью.

— Как же так? Государство тратит такие деньги, школа со­здает вам все условия, а вы идете на подлог, потакая ленивой дочери.

— Дело не в лени.

— А в чем?

Под тяжестью неопровержимой улики (фальшивой справки) они сдаются. Налицо женский сговор. Оказывается, на модную прическу девушки, с мелированием потрачено двести долла­ров, а в бассейне, сами понимаете, и доллары, и красота могут уплыть.

Когда за ними закрылась дверь, я, повернувшись, увидел в зеркале свою растерянную физиономию и прическу, которая, увы, уже давно не требовала мелирования. Что ж, не зря гово­рят: каждый возраст имеет свои преимущества. И плавать мож­но без ограничений, и деньги в кармане.

 

 


Дата добавления: 2015-08-03; просмотров: 107 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: ВСТУПЛЕНИЕ | Карась-идеалиаст | Педагогический детектив | Горе не от ума | Старые песни о главном | А если это любовь? | Работа над ошибками | Как я прослыл махровым антисемитом | Мир перевернулся | Не покраснев, лица не износишь |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Self-made в российской, версии.| Богатые плачут, но их не жалеют

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)