Оценка студентами содержания и качества учебного процесса по дисциплине

Анкета-отзыв на дисциплину «Физиология человека» (анонимная)

Просим Вас заполнить анкету-отзыв по прочитанной дисциплине «Физиология человека». Обобщенные данные анкет будут использованы для ее совершенствования. По каждому вопросу поставьте соответствующие оценки по шкале от 1 до 10 баллов (обведите выбранный Вами балл). В случае необходимости впишите свои комментарии.

1. Насколько Вы удовлетворены содержанием дисциплины в целом?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Комментарий____________________________________________________

________________________________________________________________

2. Насколько Вы удовлетворены общим стилем преподавания?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Комментарий____________________________________________________

________________________________________________________________

3. Как Вы оцениваете качество подготовки предложенных методических материалов?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Комментарий_____________________________________________________

_________________________________________________________________

4. Насколько вы удовлетворены использованием преподавателем активных методов обучения (моделирование процессов, кейсы, интерактивные лекции и т.п.)?

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Комментарий______________________________________________________

__________________________________________________________________

5. Какой из разделов дисциплины Вы считаете наиболее полезным, ценным с точки зрения дальнейшего обучения и / или применения в последующей практической деятельности?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Что бы Вы предложили изменить в методическом и содержательном плане для совершенствования преподавания данной дисциплины?

____________________________________________________________________________________________________________________________________

СПАСИБО!

Автор (ы):

Занимаемая должность	Фамилия, инициалы	Подпись
Доцент кафедры нормальной физиологии и ВМ СГМУ	Шерстенникова А.К.

Рецензент (ы):

Место работы	Занимаемая должность	Фамилия, инициалы	Подпись
ГБОУ ВПО СГМУ	Зав каф.пат. физиологии, д.м.н.	Соловьева Н.В.

Приложение 1

Тематический план лекций

Учебная дисциплина – Физиология человека

Направление подготовки – 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)

Семестр – 2, 3

Курс –1, 2

№ лекции	Тема лекции	Количество часов
	Введение в физиологию человека. Физиология возбудимых тканей.
	Физиология мышц. Нервно-мышечный синапс. Двигательные единицы
	Физиология нервной системы.
	Физиология желез внутренней секреции.
	Физиология сердечно-сосудистой системы
	Основы спортивной физиологии
	Физиологические особенности организма детей дошкольного и младшего школьного возраста и их адаптация к физическим нагрузкам
ИТОГО

Тематический план практических занятий

Учебная дисциплина – Физиология человека

Направление подготовки – 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)

Семестр –3

Количество часов, отведенное на курс – 288 час.

Курс – 2

№ занятия	Тема занятия	Количество часов
	Физиология возбудимых тканей.
	Физиология нервной систем.
	Физиология желез внутренней секреции
	Физиология терморегуляции. Обмен веществ как источник энергии.
	Физиология крови. Физиология дыхания
	Физиология сердечно-сосудистой системы
	Физиология выделения, пищеварения.
	Физиология сенсорных систем.
ИТОГО

Тематический план лабораторных занятий

Учебная дисциплина – Физиология человека

Направление подготовки – 49.03.02 Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)

Курс – 2; Семестр –3; Количество часов, отведенное на курс – 288 час.

№ занятия	Тема лабораторного занятия	Количество часов
	Физиология сердечно-сосудистой системы: пальпация пульса, измерение артериального давления
	Физиология дыхательной системы: спирометрия.
ИТОГО

Приложение 2

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Дата добавления: 2015-08-03