Читайте также:
|
|
Учебное время: 2 часа.
План проведения практического занятия:
1. Разнообразие систем классификации современных социально-педагогических технологий: их основания и критерии.
1. Особенности авторских технологических классификаций социально-педагогической деятельности.
2. Характеристика классификации социально-педагогических технологий общего типа.
3. Характеристика классификации частных (функциональных) социально-педагогических технологий.
Задания к практическому занятию:
Ä Заполните таблицу «Классификация социально-педагогических технологий». Охарактеризуйте в ней особенности социально-педагогических технологий.
Ä Попытайте составить общую (сводную) классификационную схему социально-педагогических технологий.
Ä Обоснуйте взгляд М.В.Шакуровой, которая полагает, что технология – это высший уровень развития методики. Изложите свои мысли в форме эссе.
Индивидуальное задание (по выбору)
? Подготовьте 5 аннотаций научных изданий, посвященных изучению технологий социально-педагогической деятельности.
Литература для подготовки к практическому занятию:
1. Беспалько В.П. Слагаемые педагогической технологии. – М.: Педагогика, 1989. – 192 с.
2. Василькова Ю.В., Василькова Т.А. Социальная педагогика: учеб. пособ. для студ. пед. вузов. – М.: КноРус, 2010. – 240 с.
3. Завацька Л.М. Технології професійної діяльності соціального педагога. Навчальний посібник для внз. – К.: Видавничий дім «Слово», 2008. – 240 с.
4. Липский И. А. Социальная педагогика. Методологический анализ: Учеб пособ. – М.: Сфера, 2004. – 320 с.
5. Методика и технологии работы социального педагога: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Б.Н. Алмазов, М.А. Беляева, Н.Н. Бессонова и др.; Под ред. М. А. Галагузовой, Л. В. Мардахаева. – 2-е изд., стереотип. – М., 2004 – 236 с.
6. Питюков В.Ю. Основы педагогической технологии: учеб.- метод. пособие. – 3-е изд., испр. и доп.- М.: Гном и Д, 2001. – 192 с.
7. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии: учеб. пособ. – М.: Народное образование, 1998. – 256 с.
8. Технология социальной работы: Учебник / Под общ. ред. проф. Е.И.Холостовой – М.: Инфра-м, 2001. – 400 с.
9. Технология социальной работы: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. И. Г. Зайнышева. – М. ВЛАДОС, 2002. – 240 с.
10. Харчекно С.Я., Краснова Н.П., Харченко Л.П. Соціально-педагогічні технології: Навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів. – Луганськ: Альма-матер, 2005. – 252 с.
11. Шакурова М.В. Методика и технология работы социального педагога: Учеб. пособие: Рекомендовано УМО. - М.: Издательский центр "Академия", 2005. - 272 с.
12. Щуркова Н.Е. Практикум по педагогическим технологиям / Н.Е.Щуркова; Пед. общ-во России. – М.: Педагогическое общество России, 2001. – 250 с.
Дата добавления: 2015-08-03; просмотров: 89 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Тема: Теоретические аспекты социально-педагогической деятельности, необходимость и перспективы ее технологизации | | | Практическое занятие № 3. |