Карта компетенций дисциплины.

карта компетенций дисциплины
Наименование дисциплины:
Цель дисциплины	формирование у студентов общекультурных и профессиональных компетенций, предполагающих знание основных математических моделей принятия решений, умения использовать математический язык и математическую символику при построении организационно-управленческих моделей, владения методами теоретического и экспериментального исследования, количественного анализа и моделирования
Задачи	- изучение и формальное описание возможных условий неопределенности при принятии управленческих решений; - изучение моделей принятия управленческих решений в различных условиях информированности, в том числе в условиях риска и неопределенности; - изучение методов анализа, оценивания, прогнозирования и оптимизации управленческих решений; - получение практических навыков применения методов принятия управленческих решений при помощи имитации конкретных ситуаций и применения информационных технологий.
В процессе освоения данной дисциплины студент формирует и демонстрирует следующие
Общекультурные компетенции: (перечислить все компетенции для данной дисциплины)*
Компетенции*	Перечень компонентов	Технологии формирования**	Форма оценочного средства ***	Уровни освоения компетенций
Индекс компетенции	Формулировка
ОК 4	знание законов развития природы, общества, мышления и умение применять эти знания в профессиональной деятельности: умение анализировать и оценивать социально-значимые явления, события, процессы; владение основными методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования	Знать: законы развития природы, общества, мышления Уметь: применять эти знания в профессиональной деятельности: умение анализировать и оценивать социально-значимые явления, события, процессы Владеть: основными методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования	Лекции Практические занятия Практические и лекционные занятия в интерактивных формах	Кл; Кнр; Сб; ТСп, ТСк; Тр; ИДЗ; ЗРЛ; Экз;	Пороговый уровень: Знать: Основы системного анализа Уметь: Определять вид системы Владеть: основными методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования Повышенный уровень: Знать: Свойства систем Уметь: анализировать и оценивать социально-значимые явления, события, процессы в системах Владеть: основными методами количественного анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования
ООК 15	способность принимать участие в разработке управленческих решений и нести ответственность за реализацию этих решений в пределах своих должностных обязанностей, умение оценивать последствия этих решений.	Знать: количественные методы принятия решений Уметь: оценивать последствия этих решений Владеть: Методами разработки управленческих решений	Лекции Практические занятия Практические и лекционные занятия в интерактивных формах	Кл; Кнр; Сб; ТСп, ТСк; Тр; ИДЗ; ЗРЛ; Экз;	Пороговый уровень: Знать: Основные количественные методы принятия решений Уметь: Применять их практически Владеть: Основными методами разработки управленческих решений Повышенный уровень: Знать: Количественные методы принятия решений Уметь: Применять их практически Владеть: методами разработки управленческих решений
ППК 23	– способность адаптировать основные экономические модели к конкретным задачам управления	Знать: теорию математического моделирования процессов принятия решений Уметь: адаптировать основные экономические модели к конкретным задачам управления Владеть: методами оценки результатов моделирования	Лекции Практические занятия Практические и лекционные занятия в интерактивных формах	Кл; Кнр; Сб; ТСп, ТСк; Тр; ИДЗ; ЗРЛ; Экз;	Пороговый уровень Знать: Основные количественные методы принятия решений Уметь: Адаптировать их к конкретным задачам управления Владеть: Основными методами оценки результатов моделирования Повышенный уровень: Знать: Количественные методы принятия решений Уметь: Адаптировать их к конкретным задачам управления Владеть: Методами оценки результатов моделирования
ППК 25	– умение моделировать административные процессы и процедуры в органах гос. власти РФ, органах гос. власти субъектов РФ	Знать: административные процессы и процедуры в органах гос. власти РФ, органах гос. власти субъектов РФ Уметь: моделировать административные процессы и процедуры Владеть: методами оценки результатов моделирования	Лекции Практические занятия Практические и лекционные занятия в интерактивных формах	Кл; Кнр; Сб; ТСп, ТСк; Тр; ИДЗ; ЗРЛ; Экз;	Пороговый уровень Знать: Основные количественные методы принятия решений и административные процессы и процедуры в органах гос. власти РФ, органах гос. власти субъектов РФ Уметь: моделировать основные административные процессы и процедуры Владеть: методами оценки результатов моделирования Повышенный уровень: Знать: Количественные методы принятия решений и административные процессы и процедуры в органах гос. власти РФ, органах гос. власти субъектов РФ Уметь: Моделировать основные административные процессы и процедуры Владеть: Методами оценки результатов моделирования

* Индекс и формулировка компетенции из ФГОС

**Технологии формирования: лекция,самостоятельная работа, семинар, лабораторные работы, практические занятия, производственная практика, преддипломная практика, выполнение ВКР

*** Форма оценочного средства: коллоквиум Кл; контрольная работа Кнр; собеседование Сб; тестирование письменное, компьютерное ТСп, ТСк; типовой расчет Тр; индивидуальные домашние задания ИДЗ; выполнение расчетно-графических работ (%) РГР; внеаудиторное чтение (в тыс. знаков) Вч; реферат Реф; эссе Э; защита лабораторных работ ЗРЛ; курсовая работа КР; курсовой проект КП; научно-исследовательская работа НИРС; отчеты по практикам ОП; зачет Зач; экзамен Экз; государственный экзамен ГЭ; защита практики Зп; выступление на семинаре С; защита выпускной квалификационной работы Звкр.

Дата добавления: 2015-08-03