Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Входные требования и место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Читайте также:
  1. Dress-code — требования к офисной одежде
  2. II. Прочитайте предложения, перепишите их, выделив указательные местоимения. Переведите письменно предложения на русский язык.
  3. II. Прочитайте предложения, перепишите их, выделив указательные местоимения. Переведите письменно предложения на русский язык.
  4. II. Требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования
  5. II. Требования к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования
  6. III. Требования к разделам обязательной части основной общеобразовательной программы дошкольного образования
  7. III. Требования к структуре основной образовательной программы начального общего образования

Дисциплина «Хозяйственное право» относится к числу дисциплин специализации. Её изучение основано на освоении таких курсов как теория государства и права, конституционное, гражданское, уголовное и административное право, составляющих базис подготовки юристов и др.

В системе профессиональной подготовки специалистов данного профиля дисциплина «Хозяйственное право» является одной из фундаментальных правовых дисциплин, которая должна не только ориентировать студентов на изучение правовых основ ведения хозяйственной деятельности, но и значительно расширить их профессиональный кругозор в вопросах функционирования правовых институтов рынка и государственного регулирования предпринимательской деятельности.

 

3 Требования к результатам освоения дисциплины «Хозяйственное право».

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций, представленных в таблице.

Таблица – Структура компетенций, формируемых в результате изучения дисциплины

Код компетенции Наименование компетенции
ОК-8 способностью находить организационно-управленческие решения и готовностью нести за них ответственность
ОК-9 умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности
ОК-13 способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы

Студент осваивает общекультурные компетенции (ОК-8, ОК-9, ОК-13).

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

- понятие, предмет, метод, принципы и цели отрасли хозяйственного права;

- особенности основных организационно – правовых форм субъектов хозяйственной деятельности;

- правовой порядок создания, регистрации, лицензирования, реорганизации и ликвидации субъектов хозяйственной деятельности;

- наименования и общее содержание основных нормативно – правовых актов, регулирующих хозяйственную деятельность;

- основное содержание правовых отношений, связанных с регулированием внутрикорпоративной деятельности хозяйствующих субъектов;

- понятие и сущность судебной и правоприменительной практики в области хозяйственной деятельности.

 

уметь:

- различать организационно – правовые формы основных хозяйствующих субъектов;

- толковать и применять в профессиональной деятельности основные нормативно – правовые акты, регулирующие хозяйственную деятельность;

- толковать основные нормативно – правовые документы, регулирующие внутрикорпоративную деятельность хозяйствующих субъектов;

- различать между собой основные акты правоприменительной практики в сфере хозяйственной деятельности, в том числе связанные с применением юридических санкций к субъектам хозяйственной деятельности.

владеть:

- основным правовым терминологическим аппаратом, связанным с регулированием хозяйственных правоотношений;

- основными способами толкования нормативно – правовых актов, связанных с хозяйственной деятельностью;

- методами работы с нормативными правовыми актами и иными документами, регулирующими хозяйственные правоотношения;

- способами оценки законности собственного поведения и поведения других участников в хозяйственной деятельности.

 

II ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

 


Дата добавления: 2015-08-03; просмотров: 88 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Перечень заданий для самостоятельной работы | Решение ситуационных задач | V УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Цели и задачи дисциплины| Перечень вопросов для промежуточной аттестации (экзамен)

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)