Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Думать легко, действовать трудно, а превратить мысль психологии в действие – самая трудная вещь на свете» И.В. Гёте

Читайте также:
  1. I.1. Предпосылки возникновения экспериментальной психологии.
  2. I.I. Взаимодействие металлургического предприятия с окружающей природной средой
  3. IV. Взаимодействие с федеральными ведомствами
  4. А. Действие средств массовой информации
  5. АНАЛИЗ ДЕЙСТВИЕМ
  6. Болезнетворное действие факторов внешней среды.
  7. В 1903 г. императором был утвержден проект нового Уголовного уложения; постепенно в действие вводились отдельные его главы и статьи. Уложение состояло из 37 глав и 687 статей.

Я считаю, что великий немецкий поэт, естествоиспытатель и мыслитель второй половины XYIII – первой трети XIX в. в своём высказывании рассматривает психологические аспекты деятельности человека. Деятельность человека – это особый вид активности, направленный на преобразование окружающей действительности. Как известно, в отличие от действий, производимых животными, деятельность человека осуществляется осознанно. Она включает в себя такие составные части, как цель, средства, сами выполняемые операции (действия), средства и результат. Деятельность человека сопровождается активной работой мозга. Первоначально у человека складывается мотив деятельности – то, что его к ней побуждает. Потом появляется цель – мысленный образ того, что человек хотел бы получить в результате. Затем субъект деятельности подбирает средства, которые должны помочь осуществить задуманное. И только после этого человек начинает выполнять те или иные действия.

На мой взгляд, Гёте пытается противопоставить мысленную составляющую деятельности реально выполняемым действиям. На первый взгляд, он во многом прав, ведь поставить мысленно перед собой цель, даже неосуществимую, не очень тяжело. Для осуществления задуманного, достижения результата (реального итога деятельности) человеку требуется предпринять массу усилий, преодолеть множество препятствий. Для этого требуется задействовать волевые качества: настойчивость, целеустремлённость. При этом далеко не всегда результат деятельности совпадает с целью. Например, можно поставить перед собой цель доказать теорему Ферма или побывать на спутнике Юпитера. Но разрешить первую задачу пока никому не удалось, а в области освоения космоса человек своим личным посещением отметил только Луну.

В то же время, я не могу полностью согласиться с Гёте. Не думаю, что мыслить всегда легко. Если понимать мысль не просто как отражение в сознании индивида элементов окружающей действительности, а как волевой осознанный акт в процессе познания, то думаю, что большинство учёных не поддержит мнение великого поэта. Гениальные идеи далеко не всегда приходят в результате озарения. Чаще они выстраданы годами сложнейшей напряжённой работы мозга. Примерами могут служить научные исследования таких великих учёных, как Лауреаты Нобелевской премии Л.Ландау, Ж.Алфёров.

Не согласен я и с тем, что действовать всегда трудно. Если деятельность простая, то действия обычно не вызывают у человека затруднений. Управление метлой не требует огромных усилий со стороны дворника ни в умственном, ни в физическом плане.

Есть ещё одно уязвимое место в рассуждениях автора «Фауста». Действия в современном понимании – это единичные операции какой-либо деятельности. Противопоставлять мысли действиям, по-моему, не совсем оправданно. Ведь научная, образовательная и другая умственная деятельность как раз и предполагает действия в виде тех или иных мыслительных операций.

Таким образом, утверждение Иоганна Вольфганга Гёте вызывает у меня неоднозначное отношение.


Дата добавления: 2015-08-03; просмотров: 716 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: МОУ гимназия №12 им. Г.Р. Державина | Человек может обрести себя, прийти к пониманию своей индивидуальности исключительно через посредника – социальную жизнь.» Э. Киссирер | Конкуренция обеспечивает наилучшее качество продуктов и развивает наихудшие качества людей». Д. Сарнофф. | МОУ лицей № 14 | МОУ СОШ № 20 | Только тогда станешь человеком, когда научишься видеть человека в другом» А. Н. Радищев | Роль – не личность, а…изображение, за которым она скрывается» (А.Н.Леонтьев). | Д. Сарнофф). | Государство – объединение множества людей, подчиненных правовым законам» И. Кант | МОУ лицей № 14 |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
МОУ СОШ №22| Конкуренция обеспечивает наилучшее качество продуктов и развивает наихудшие качества людей». (Д. Сарнофф).

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)