Читайте также:
|
– Рассмотрите рисунок на доске и составьте задачу.
Назовите условие задачи. (В скворечнике было 4 скворца. Прилетели еще 2 скворца.)
Сформулируйте вопрос этой задачи. (Сколько стало скворцов?) Объясните, что обозначает каждое число. Что значит «решить задачу»? Решите эту задачу и запишите решение. (4 + 2 = 6.)
– Рассмотрите рисунки. В каждой полосе отметьте крестиками две такие части, из которых можно составить круг.
– Решите задачу в стихах и запишите решение на листочках:
Бегали по лесу
Восемь резвых коз,
Беленьких и сереньких,
Вверх задравши хвост.
Пять козочек белых.
Сколько было серых? (8 – 5 = 3.)
3. Конструирование «Дома из строительного материала».
а б в
– Рассмотрите образцы построек. Какой материал необходим для них. Давайте придумаем дома для игрушек и построим улицу для них.
Дети самостоятельно придумывают конструкцию из строительного материала и выполняют ее. Дети располагают свои постройки рядом, чтобы получилась улица.
Дата добавления: 2015-08-05; просмотров: 93 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Вводное слово воспитателя. | | | Вводное слово воспитателя. |