Читайте также:
|
|
Многочисленными экспериментами установлено, что количественное выражение диастолического давления в миллиметрах ртутного столба (д) и число ударов пульса в минуту (п) в состоянии вегетативного равновесия примерно равны, т.е. отношение д/п сразу можно принять за 1.
Например, артериальное давление: 120/65 мм рт.ст.; пульс: 65 уд./мин. Тогда отношение показателя диастолического давления к показателю ЧСС () составит единицу (д/п = 65/65 = 1).
При сдвиге вегетативного тонуса в сторону преобладания симпатического отдела возрастает ЧСС при уменьшении диастолического давления. В этом случае соотношение д/п становится меньше 1.
Например, артериальное давление: 120/65 мм рт.ст.; пульс: 80 уд./мин. Тогда д/п = 60/80 = 0,75.
В условиях преобладания парасимпатического отдела, наоборот, диастолическое давление возрастает, но ЧСС уменьшается. В этих условиях соотношение д/п становится больше 1.
Например, артериальное давление: 130/80 мм рт.ст.; пульс: 60уд./мин. Тогда д/п = 80/60 = 1,33.
Если отклонение величины д/п от среднего значения 1, умножить на 100, то получится какое-то положительное или отрицательное целое число, которое называется вегетативным индексом (ВИ) или индексом Кердо.
Он вычисляется по формуле:
, где
д – диастолическое артериальное давление, мм рт.ст.;
п - частота сердечных сокращений, уд./мин.
Оценка результатов:
У здорового человека ВИ равен нулю, т.е. симпатический и парасимпатический отделы вегетативной нервной системы находятся в состоянии динамического равновесия. При преобладании симпатического тонуса индекс увеличивается, а при преобладании парасимпатического - снижается, становится отрицательным.
Показателем нормы является значение индекса от –10,0 до +10,0.
Исследование необходимо проводить в одно и то же время суток (например, утром после сна). Вегетативный индекс информативен в деятельности, связанной с высоким нервно-психическим напряжением.
Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 1080 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Коэффициент выносливости | | | Домашнее задание. |