Круги и круговороты

Круг является, пожалуй, самой идеальной, самой совершенной формой в мире. Не случайно с древних времен кругом с точкой в центре обозначали идеальную божественную природу. В астрономической и астрологической символике точно такая же фигура символизирует Солнце, центральную звезду нашей планетарной системы. Кстати, в православии Бог прямо называется Солнцем. Бог считается источником жизни, но и Солнце тоже. В химии форму круга имеет символ кислорода – главного элемента и фактора биологической жизни на Земле. В математике кружочком отмечен ноль – самая загадочная и могущественная фигура, соседство с которой сообщает любому числу дополнительный ресурс, переводящий его на разряд выше. В пчелиных сотах ячейки, в которых выводятся будущие матки, имеют округлую форму. Сходной конфигурации придерживаются бурно размножающиеся молодые клетки растений. И даже человек в своей деятельности часто использует форму круга для более эффективного решения поставленных задач. Общеизвестно, что круг представляет собой не только определенное расположение объектов в пространстве, но одновременно несет энергетическую и психологическую нагрузку (мы уже знаем почему: любой элемент, принадлежащий к духовно-энергетическому пространству имеет высокий энергетический потенциал). Скажем, психологи по ходу проведения тренингов, используют круговую посадку участников с целью достижения когеренции, формирования общего энергетического пространства, способного подвигнуть даже самого слабого на личные прорывы и достижение успеха. Тот же эффект достигается во время исполнения коллективных ритуальных плясок у народов Африки или индейцев Америки, при создании защитного магического круга во время глубоких медитаций или выходов в астрал. Привычные для нас праздничные хороводы так же способствуют мгновенному установлению единства и общности среди их участников. Добавим сюда детский «орлятский круг», в котором, положив друг-другу руки на плечи, люди быстро и без всяких слов становятся родными и близкими. Когда конфликтные отношения между какими-либо сторонами заводят их в тупик, для скорейшего решения проблемы организуется круглый стол. В зале заседаний Организации Объединенных Наций места участников расположены в соответствии с этой, во всех смыслах идеальной формой. Многочисленные публикации в прессе и обсуждения среди специалистов в области образования подводят к выводу о том, что если традиционную посадку учеников в классе, при которой они противопоставлены учителю, изменить на круговую, многие проблемы психологического характера снимаются сами собой, а успеваемость возрастает. Не случайно так же, что дети охотно посещают разнообразные кружки, где есть все условия для творческой реализации, хотя с большой неохотой посещают уроки в той же школе.

Выясняется, что все без исключения процессы в природе имеют в своей основе круг: ритмы, циклы, волны, спирали. Вращаются вокруг Солнца Земля и другие планеты, история и эволюция развиваются спирально, закручиваются магнитные и торсионные поля, с бешенной скоростью носятся вокруг ядра атома электроны и человек «крутится» по жизни, что бы хоть чего-то достигнуть.

На этом же принципе основаны все чудесные явления, магия, волшебство, чародейство. Только вслушайтесь в слова, заимствованные из их таинственного арсенала: «пре-вращение», «обращение» («Ударился Иван-царевич о землю и оборотился серым волком»), «оборотень».

Ну и конечно же на ум приходит школьный учебник химии с его круговоротом веществ в природе.

Мы с вами тоже непосредственные участники самых различных круговоротов, хотя зачастую об этом и не догадываемся. При этом, памятуя о том, что человеческая природа представлена четырьмя компонентами – материальным телом, полевой структурой (душой), информационной составляющей (умом), духовно-энергетической сферой (духом) – мы должны учесть, что каждый из нас участвует в четырех круговоротах одновременно: материальном, полевом, информационном и энергетическом.

Важный момент здесь заключается в том, что в отличие от всех прочих субъектов, циклы которых протекают механически, автоматически, по заданным алгоритмам, человек имеет возможность сознательно изменять условия своего участия в подобных процессах. Можно выделить три возможных сценария поведения:

· присвоение

· искажение

· прозрачность

Возьмем, к примеру, материальный круговорот или классический круговорот веществ в природе. Человек постоянно потребляет из окружающего мира материальные ресурсы: кислород, воду, пищу. Часть этих материалов усваивается организмом, другая часть в виде выделений передается дальше. Таким образом, человек может нами рассматриваться как посредник в глобальных процессах. Идеальным и позитивным является сценарий, при котором мы сохраняем некоторую условную прозрачность: вещества проходят через нас естественно, без задержек и болезненных явлений, великий круговорот совершает свое священнодействие. Однако, некоторые из нас склонны к перееданию. В этом случае реализуется сценарий под названием «присвоение». Мы присваиваем себе то, что нам не положено, накапливаем в виде жира, откладываем его про запас, что может представляться со стороны Системы, как негативное включение в круговорот, приводящее к возникновению затора, пробки. И этим затором являемся мы с вами. Движение материи не может быть остановлено ни на минуту, поэтому Система пытается восстановить свою работоспособность через воздействие на тромб, устранение его. Самые легкие симптомы такого воздействия – недомогания и болезни. Наиболее кардинальный вариант – полное устранение источника раздражения, то есть смерть. Третий вариант, идущий в режиме искажения, выражается в том, что материя с ее первоначальными свойствами и задачами, проходя через наш организм, начинает на себе испытывать несанкционированные воздействия, в результате чего ее свойства искажаются и Система начинает барахлить. Например, когда мы плохо пережевываем пищу, она не способна нормально перерабатываться и усваиваться организмом, начинает просто гнить в желудке и кишечнике, вызывая образование газов и болезненные ощущения. В такие моменты мы вспоминаем спасительные призывы телевизионной рекламы: «Мезим – для желудка незаменим!». Таблетка, конечно, снимает неприятные ощущения, но не устраняет самой проблемы, одновременно насыщая организм чуждыми ему химическими веществами. Общий итог тот же – негативное включение в круговорот и возникновение прессинга со стороны Системы.

Однако, наше участие в материальном круговороте заключается не только в употреблении и усвоении пищи. Наряду с ней мы постоянно получаем извне материальные ресурсы: деньги, движимое и недвижимое имущество, предметы пользования. И вновь есть три варианта взаимодействия с ними: присвоение, искажение или прозрачность. Формами присвоения и следовательно негативного включения в круговорот являются кража, сокрытие, накопительство. И вновь при этом образуется тромб, и вновь жизнь стучится в нашу закрытую дверь, а затем, не дождавшись, просто взламывает ее, оставляя нас доступными, беспомощными и не защищенными.

Искажение в материальном круговороте производится нами тогда, когда мы ведем разрушительную работу: начинаем взаимоуничтожающие войны, взрываем дома, устраиваем потасовки, перебрасываем русла рек, вырезаем ножом свое имя на живом дереве или заборе, организуем мусорные свалки, от которых сами же потом и задыхаемся.

Наконец, прозрачность, как третий и наиболее оптимальный вариант, означает непривязанность, воспитание в себе способности, получив тот или иной материальный ресурс, оставить себе ровно столько, сколько действительно необходимо, а остальное передать дальше по цепочке. Этот вариант предполагает в нас наличие щедрости, взаимопомощи, готовности поделиться. Библейская мудрость однозначно высказывается по этому поводу через заповеди:

«не кради»

«не желай имущества ближнего твоего»

Взаимодействие между объектами Вселенной, включая и людей, происходит не только на физическом, но и на полевом уровне. При этом происходит потребление, усвоение и передача полевых ресурсов. Этим процессом в нас заведуют чувства. Одним из таких ресурсов являются впечатления. Накопительный сценарий заключается в стремлении человека постоянно накапливать впечатления, подпитываться ими. И чем больше человек получает, тем более сильные впечатления ему требуются. Он ощущает потребность в адреналине. Он становится экстремалом. Он проходит на руках по перилам балкона, стоит на краю пропасти, с интересом заглядывая в бездну, прыгает в затяжном прыжке с парашютом, сигает в бочке с самого высокого водопада. Его стремление к накоплению формирует полевый блок в окружающем пространстве, а что далее – нам уже известно: болезнь, стресс, нервные срывы или смерть (однажды не раскроется парашют, внезапно рванувшийся ветер сбросит с балкона, бочка угодит на скалу). Весьма распространенными способами неправомерного распоряжения полевыми ресурсами являются зависть и ревность, чувства, однозначно указывающие на желание присвоить себе чужую вещь или любимого человека. Сюда же отнесем такие формы самовозбуждения, как садизм и мазохизм.

Искажение полевого ресурса часто выражается в чувствах страха и ненависти. Зачастую мы боимся другого человека не потому, что он объективно страшен, а потому, что мы его просто не знаем. Нас страшит неизвестность и собственная фантазия, которая доделывает эту грязную работу. Выращивание в собственной душе агрессивных монстров – занятие среди народа весьма распространенное. Плохо то, что эти монстры со временем начинают самостоятельную жизнь, стараясь всячески оправдать наши худшие ожидания. Одним из способов вырваться из тесного окружения этих Годзилл и Кинг-конгов является добровольный уход из жизни, коротко именуемый суицидом.

Позитивное включение в полевый круговорот предполагает проявление таких к примеру качеств, как душевность и сочувствие. Мы получили ресурс в виде положительных впечатлений и отдали часть их тем, кто рядом с нами и нуждается в поддержке. Прозрачность является важным инструментом противостояния агрессии извне. В непрозрачном теле любая атака оставляет свой след, душевную рану:

· меня обидели

· оскорбили

· унизили

· опустили

· довели до точки

· подставили

Прозрачность означает последовательное развитие в себе способности свободно пропускать психическое нападение через свою душу, как через обычное стекло. Представьте себе, что вы – чистое незамутненное стекло и через этот прозрачный материал проскакивают не задерживаясь и не оставляя следов чьи-то негативные эмоции, суждения о вас, угрозы. Проскочили и улетели, а вы продолжаете свой путь, поскольку знаете Цель.

Информационный круговорот проходит через наш ум. Интеллект постоянно занят поиском, переработкой и усвоением информации, а так же передачей ее другим инстанциям. Присвоение информации заключается, во-первых, в ее непомерном накоплении. Бесчисленное поглощение книг, книжечек и книжулек, зачастую пустых и никчемных, не развивающих и не предлагающих Пути, формирует тип читателя, получившего прозвище «ходячая энциклопедия». Сюда же относится и тип ученого сухаря, денно и нощно корпящего над формулами и мудреными научными текстами. Другой формой присвоения является утаивание, сокрытие важной для общества информации. Вся ключевая информация, накопленная за последние тысячелетия эзотерической наукой, магией, церковью, оборонными отраслями современной системы знаний была глубоко законспирирована и любая попытка ее публично озвучить каралась смертной казнью. Такая закрытость имеет свой смысл, ибо позволяет безнаказанно манипулировать большими массами непросвещенных людей, осуществлять безграничную власть над ними, эффективно управлять обществом, задавая ему абсолютно любой вектор движения. Присвоение информации создает соответствующий информационный затор во Вселенной и начинается точечная хирургическая операция по всем правилам медицинского искусства. У нашего книголюба возрастает внутричерепное давление, от сидячего образа жизни формируется остеохондроз, дело может дойти до туберкулеза, ну и так далее.

Характерным примером искажения информации является ложь. Ложь придает информации совсем другую форму и содержание, резко отличные от первоначальных. Лгун несет прямую ответственность за этот «генетически модифицированный продукт» как перед другими людьми, так и перед Вселенной. Ложь можно сравнить с попыткой перевести стрелки перед несущимся поездом: если машинист вовремя не заметит подлога, катастрофа становится неминуемой. Увы, в нашем цивилизованном обществе ложь стала нормой, она в почете, она возведена в ранг добродетели, она облекается в научные и культурные рамки, она заворачивается в привлекательные рекламные фантики. Ложь передается по наследству от поколения к поколению и наши дети воспринимают ее естественно, как воздух. Сегодня психологи вполне аргументировано утверждают, что ложь характерна для детского возраста! Таким образом вся современная социальная среда становится затором на пути вселенских информационных круговоротов и неизбежное давление производится уже на все человеческое сообщество. «Не лги», - говорит одна из библейский заповедей. Но достучаться до нашего сознания она не в состоянии.

В русском языке есть такое замечательное слово «притворяться», то есть лгать, искажать истину. В его основе лежит смысловая цепочка:

Дата добавления: 2015-07-26