Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Публикации в ведущих рецензируемых научных журналах и изданиях, рекомендованных ВАК

Читайте также:
  1. III. Изучение фондов и проведение научных консультаций по фондовым материалам
  2. Part 12 . Область моих научных интересов
  3. Quot;ДОЩЕЧКИ ИЗЕНБЕКА" И ИХ ПУБЛИКАЦИИ
  4. XIV. Корректировка списка рекомендованных к зачислению
  5. Безусловно, что силы тьмы в технически ведущих странах постараются помешать людям прочесть эти строки…. Но напрасны усилия. Оповещены будут все.
  6. В СБОРНИКЕ НАУЧНЫХ ТРУДОВ
  7. Влияние депрессии на положение в ведущих государствах

15. Соболева, О.В. Понимание текста: проблемы земные и космические / Г.Г.Граник, О.В.Соболева // Вопросы психологии. – 1993. - № 5. - С. 81 - 91. (0,7 п.л.)

16. Соболева, О.В. О понимании мини-текста или Пословица век не сломится / О.В.Соболева // Вопросы психологии. – 1995. -№ 1. - С. 46 - 52. (0,4 п.л.)

17. Соболева, О.В. Диалог с текстом: взгляд психолога и взгляд учителя / О.В.Соболева, С.А.Дыбленко // Начальная школа плюс До и После. - 2002. - № 8. - С. 18 - 22. (0,3 п.л.)

18. Соболева, О.В. Психолого-педагогическая подготовка учителя к решению проблемы обучения пониманию текста / О.В.Соболева // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Гуманитарные науки. – 2005. - №1. – С. 284 - 289. (0,3 п.л.)

19. Соболева, О.В. Обучение пониманию текста: учебная книга → учитель → ученик / О.В.Соболева // Психологическая наука и образование. – 2006. - №1. – С. 21 - 28. (0,5 п.л.)

20. Соболева, О.В. Понимание текста: к проблеме формирования Читателя / О.В.Соболева // Вестник Костромского гос.ун-та им.Н.А.Некрасова. Том 12. Серия психологические науки: «Акмеология образования». – 2006. – №1. – С. 26 – 29. (0,25 п.л.)

21. Соболева, О.В. Беседы о чтении (К проблеме понимания текста). Беседа первая: «Угадывать великое в немногом», или О том, что и как понимать в тексте / О.В.Соболева // Начальная школа плюс До и После. – 2007. - №8. – С. 3-9. (0,4 п.л.)

22. Соболева, О.В. Беседа вторая: «Ставьте вопросы, как паруса!», или Что такое диалог с текстом / О.В.Соболева // Начальная школа плюс До и После. – 2007. - №9. – С. 26 – 34. (0,6 п.л.)

23. Соболева, О.В. Беседа третья: «С вопроса, с удивления начинается мышление», или Диалоги о диалоге / О.В.Соболева // Начальная школа плюс До и После. – 2007. - № 10. – С. 25-33. (0,6 п.л.)

24. Соболева, О.В. Беседа четвертая: Внимание: Слово! / О.В.Соболева // Начальная школа плюс До и После. – 2007. - № 11. – С. 23-30. (0,5 п.л.)

25. Соболева, О.В. Беседа пятая «В мире слов разнообразных, что блестят, горят и жгут»…, или О превращениях слова / О.В.Соболева // Начальная школа плюс До и После. – 2007. - № 12. – С. 13-18 (0,4 п.л.)

26. Соболева, О.В. Беседа шестая: «Не самолет, а за тридевять земель унесет», или Поговорим о читательском воображении / О.В.Соболева // Начальная школа плюс До и После. – 2008. - № 1. – С. 52-58. (0,4 п.л.)

27. Соболева, О.В. Беседа седьмая: «…В страну заповедную к фее Фантазии», или Как включить творческое воображение / О.В.Соболева // Начальная школа плюс До и После. – 2008. - № 3. – С. 6-10, № 4. – С. 68-71. (0,6 п.л.)

28. Соболева, О.В. Беседа восьмая: «Мудрость многих, ум одного», или Пословица в обучении пониманию концепта текста / О.В.Соболева // Начальная школа плюс До и После. – 2008. - № 6. – С. 3-9. (0,4 п.л.)

29. Соболева, О.В. Беседа десятая: «Коротко да ясно, оттого прекрасно», или Поговорим о понимании главного в тексте / О.В.Соболева // Начальная школа плюс До и После. – 2008. - № 9. – С. 37-43. (0,4 п.л.)

30. Соболева, О.В. Беседа одиннадцатая: «Как хорошо уметь читать!», или Работа над пониманием текста в период обучения грамоте / О.В.Соболева // Начальная школа плюс До и После. – 2008. - № 11. – С. 5-14. (0,6 п.л.)

31. Соболева, О.В. Беседа двенадцатая: «Не рассказывай о том, что читал, скажи о том, что понял», или О критериях и диагностике понимания текста / О.В.Соболева // Начальная школа плюс До и После. – 2009. – № 1. – С. 27-33. (0,4 п.л.)


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 139 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Общая характеристика работы 1 страница | Общая характеристика работы 2 страница | Общая характеристика работы 3 страница | Общая характеристика работы 4 страница | Краткие статьи и тезисы докладов |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Общая характеристика работы 5 страница| Статьи в научных и научно-методических изданиях

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)