Выписка из ООП по направлению подготовки, определяющая место дисциплины в учебном процессе

Министерство образования и науки Российской Федерации

НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ЭКОНОМИКИ И УПРАВЛЕНИЯ «НИНХ»

Кафедра экономики труда и управления персоналом

Рег. № __________________

«____»______________20__г.

УТВЕРЖДАЮ:

Проректор по МР и ЗО НГУЭУ

______________Т.А.Половова

«___»____________ 20__ г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Программа составлена в соответствии с федеральным государственным

образовательным стандартом высшего профессионального образования
по соответствующему направлению

Учебная дисциплина

ОРГАНИЗАЦИЯ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ КАДРОВОЙ

ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Направление подготовки: 080400 Управление персоналом

Магистерская программа: 080400.68 Экономика и управление персоналом

Квалификация: магистр

Форма обучения: очная, заочная

Новосибирск 2011

Рабочая программа дисциплины разработана:

Масловым Евгением Владимировичем, к.э.н., проф., профессором каф. Экономики труда и управления персоналом

Абакумовой Надеждой Николаевной, к.э.н., доцентом каф. Экономики труда и управления персоналом

Учебно-методическое обеспечение согласовано с библиотекой университета

Н.Ю. Долгова

Рабочая программа дисциплины соответствует внутреннему стандарту НГУЭУ

Начальник отдела по планированию

и организации учебно-методической

работы О.В. Горская

Утверждено на заседании кафедры экономики труда и управления персоналом

(протокол от. 2011 г. №).

Заведующий кафедрой

д.э.н., профессор С.И. Сотникова

Ó Новосибирский государственный университет экономики и управления «НИНХ»

РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ

1.1. Выписка из ФГОС ВПО по направлению подготовки:

Знать: содержание дисциплин базовой части цикла

Уметь: использовать знания при оценке современных социально- экономических процессов

Владеть: навыками обоснования тенденций развития общества, организаций и систем управления персоналом.

Выписка из ООП по направлению подготовки, определяющая место дисциплины в учебном процессе

Дисциплина «Организация исследовательской кадровой деятельности» изучается слушателями направления 080400 «Управление персоналом», входит в учебный цикл М1.Б.4, раздел М1.Б.4.1 «Организация научно-исследовательской деятельности в области управления персоналом (методология научного исследования)» и отвечает за формирование следующих компетенций: ОК-1; ОК-2; ОК-3; ОК-4; ОК-5; ОК-6; ПКО-34; ПКО-35; ПКО-36; ПКО-41 ПК- 39, ПК – 54.

1.3. Цели и задачи учебной дисциплины

Цель дисциплины – ознакомить слушателей магистерской программы с существующей методологией проведения научных исследований в области кадровой деятельности, формирования профессиональных качеств, знаний и навыков, обеспечивающих им возможность сбора и анализа кадровой информации, необходимой для принятия обоснованных решений в отношении управления человеческими ресурсами организации.

Задачи раздела М1.Б.4.1 «Организация научно-исследовательской деятельности в области управления персоналом (методология научного исследования)»:

- раскрыть значимость науки в современном обществе, требования к научным исследованиям, охарактеризовать специфику труда научного работника;

- раскрыть значимость научных исследований в современной практической деятельности службы управления персоналом в построении и обеспечения эффективного функционирования кадровых процессов в организации;

- показать значимость для специалистов знания основ проведения научных исследований для повышения своей компетентности, эффективности работы в области своей профессиональной деятельности;

- ознакомить слушателей с методологией научного исследования, с методами и инструментами его проведения;

- раскрыть теорию и методологию выявления и формулирования проблемных ситуаций и постановки актуальных задач по разрешению этих ситуаций на основе научного исследования;

- сформировать у слушателей умения поиска, сбора, обработки, анализа и систематизации информации по теме исследования;

- развить навыки представления результатов исследования для их практического использования.

Задачи раздела М1.Б.4.2 «Современные методы социологического исследования»:

· ознакомить слушателей с методологией и методикой социологического исследования, его организацией;

· ознакомить слушателей с методами и инструментами проведения социологического исследования;

· сформировать у слушателей умения подготовки, сбора, обработки, анализа и систематизации информации по теме социологического исследования

1.4. Место дисциплины в структуре ООП.

Дисциплина опирается на следующие элементы ООП:

М.1Б.2. Современные проблемы менеджмента.

М.1.Б.3. Развитие трудового законодательства и его влияние на управление персоналом.

М.1В.ОД.2. Философские проблемы науки и техники (логика и методология науки).

Дисциплина выступает опорой для следующих элементов ООП:

М.2. Б.1Теория и практика кадровой политики государства и организации.

М.1.3 Системы мотивации и стимулирования трудовой деятельности.

Б.4 Технология управления развитием персонала.

М.2.Б.6 Анализ социально-трудовой сферы.

В.ОД.1 Управление карьерой.

В.ОД.2 Оценка эффективности кадровых проектов.

В.ОД.3 Управление вознаграждением персонала.

1.5. Компетенции, формируемые в результате изучения дисциплины.

Код компетенции	Наименование компетенции	Код структурного элемента компетенции	Структура компетенции	Пороговый уровень освоения компетенции
ОК-1	Обладать способностью развивать свой общекультурный и профессиональный уровень и самостоятельно осваивать новые методы работы	ОК-1-1     ОК-1-2   ОК-1-3	Знать: законы развития природы, общества и мышления в профессиональной деятельности;   Уметь: оперировать знаниями законов развития природы, общества и мышления в профессиональной деятельности   Владеть: навыками постановки перед собой общекультурных и профессиональных целей развития и аналитическим мышлением, способностью грамотно излагать свои мысли	Знает содержание дисциплин базовой части цикла, а именно законов развития природы, общества и мышления, необходимых для использования в своей профессиональной деятельности; Умеет: Умеет учитывать в своей профессиональной деятельности законы развития природы, общества и мышления в процессе своей профессиональной деятельности; Владеет навыками практического применения в своей профессиональной деятельности законов развития природы, общества и мышления
ОК-2	Обладать способностью к аналитической работе, умением осуществлять научно-исследовательскую и инновационную деятельность в целях получения нового знания, готовностью применять эти знания для экспертной оценки реальных управленческих ситуаций	ОК-2-1   ОК-2-2     ОК-2-3	Знать:- научные методы познания и исследования кадровых процессов; - быть готовым к творческой, научно-исследовательской деятельности в целях получения новых знаний; - систему и методы оценки управления персонала (количественные, качественные, метод экспертной оценки) и условия их применения с учетом цели оценки и особенностей проблемной ситуации. Уметь:- выявлять и формулировать актуальные научные проблемы, расчленять сложные проблемы на простые, видеть причинно-следственные связи; - разработать программу научного исследования и реализовать технологию научного исследования, оформить и оценить его результаты. Владеть:- творческим профессиональным мышлением путем овладения научными методами познания и исследования; - навыками проведения анализа, диагностики и прогнозирования развития ситуации; - навыками применения в практической деятельности методов системного анализа и моделирования управленческих решений	Знает методы познания и исследования кадровых процессов, системы и методов оценки деятельности по управлению персоналом и быть готовым к их применению в своей практической деятельности.   Умеет применять знания о кадровых процессах в ходе разработки программы научного их исследования;   Владеет системой показателей, методами анализа и диагностики развития кадровых процессов, навыками их практического применения.
К-3	Владеть инструментальными средствами исследования, получения, хранения, обработки и предъявления информации, готовностью применять инструментальные средства исследования к решению поставленных зада	ОК-3-1     ОК-3-2   ОК-3-3	Знать: - важные методы экономического и статистического анализа; - инструментальные средства исследования (получение, хранение, обработка и представление информации); - информационное и техническое обеспечение управление персоналом. Уметь: представлять итоги исследования в виде отчетов, рефератов, статей, оформленных в соответствии с имеющимися требованиями; - интерпретировать формулы, графики, табличные данные; - применять на практике инструментарий кадрового аудита. Владеть: навыками ведения библиографической работы с литературными источниками с привлечением современных информационных технологий; - практикой применения типовых пакетов прикладных программ в исследовании кадровых проблем.	Знаетважные методы экономического и статистического анализа, а также инструменты и средства для исследования кадровых процессов.     Умеетприменять методы экономического и статистического анализа, а также инструменты для исследования кадровых процессов в сфере управления персоналом.     Владеет практикой работы с привлечением современных информационных технологий, типовых пакетов прикладных программ в исследовании кадровых процессов
ОК-4	Обладать навыками самостоятельной творческой работы, умением организовать свой труд	ОК-4-1   ОК-4-2     ОК-4-3	Знать:- на основе профессиональных знаний и умений быть готовым к выполнению профессиональной деятельности и творческой работы, к самостоятельной достижению поставленных целей; - принципы организации своего труда на научной основе. Уметь:- нестандартно мыслить (находить множество разных вариантов решения при одних и тех же условиях, или находить непротиворечивые решения противоречивых ситуаций; - определять и формулировать проблемы, ставить перед собой цели и разрабатывать план научно-исследовательской работы; - организовывать свой труд (планировать время и принимать решения о приоритетах его использования, делегировать полномочия, оптимизировать режим труда и отдыха). Владеть:- навыками проведения исследования; - навыками самостоятельного решения сложных задач в сфере управления персоналом, искать новые решения; - навыками самоорганизации и самоконтроля своих действий.	Знает принципов организации своего труда на научной основе для выполнения творческой работы.   Умеет применять принципы организации своего труда на научной основе при выполнении творческой работы в своей профессиональной деятельности     Владеетнавыками организации своей творческой работы с использованием научно-обоснованных принципов.
ОК-5	Обладать способностью к изменению своей профессиональной деятельности	ОК-5-1   ОК-5-2   ОК-5-3	Знать:- обладать широкой профессиональной подготовкой, обладать универсальными профессиональными компетенциями (предвидение, гибкость, ориентация на достижение, принятие решений, влияние, коммуникативные качества); - быть готовым к самостоятельному освоению новых знаний, методов работы и видов деятельности. Уметь: активно использовать свои профессиональные знания и навыки для изменения профиля своей профессиональной деятельности. Владеть: навыками адаптации к новым условиям работы и новому виду профессиональной деятельности.	Знаетсодержание универсальных компетенций, способствующих изменения профессиональной деятельности.     Умеетиспользовать свою широкую профессиональную подготовку при решении кадровых проблем. Владеет способностью адаптироваться к новым условиям работы, новым видам профессиональной деятельности.
ОК-6	Обладать способностью принимать организационно-управленческие решения, оценивать их последствия, нести ответственность за их реализацию	ОК-6-1     ОК-6-2   ОК-6-3	Знать: - понятие, классификацию управленческих решений и критерии их применения; - технологию разработки стратегии и тактики принятия управленческих решений на основе проведенных научных исследований проблемных ситуаций в система управления персоналом. Уметь: самостоятельно моделировать принятие управленческих решений и обеспечить их реализацию на практике. Владеть: - навыками практической реализации результатов научно-исследовательской работы с учетом их социально-экономической эффективности и ограничений нравственного характера; - быть готовым отвечать за последствия принятых управленческих решений.	Знает понятийный аппарат, связанный с принятием организационно-управленческие решения, их классификацию, основы технологии их разработки на основе проведенных исследований кадровых проблем. Умеет самостоятельно смоделировать правильное решение на основе полученных в процессе исследования данных. Владеет навыками грамотного представления результатов научных исследований кадровых проблем с обоснованием их социально-экономическую эффективности.
ПКО-34	Обладать умением выявлять и формулировать актуальные научные проблемы управления персоналом	ПКО-34-1     ПКО-34-2   ПКО-34-3	Знать: методологические подходы к выявлению проблемных ситуаций в сфере управления персоналом.   Уметь: анализировать практику управления персоналом на предмет выявления проблемных ситуаций. Владеть: навыками оценки актуальности проблемной ситуации и формулирования ее для научного исследования.	Знает методологические подходов к выявлению проблемных ситуаций, возникающих в процессе управления персоналом, оценки их актуальности. Умеет выявить проблемную ситуацию, возникшую в процессе управления персоналом. Владеет не только навыками выявления проблемных ситуаций, но и оценки их актуальности как объекта для проведения научного исследования
ПКО-35	Обладать умением разрабатывать программы научных исследований и разработок в сфере управления персоналом и организовать их выполнение	ПКО-35-1     ПКО-35-2     ПКО-35-3	Знать: методологию разработки программ научных исследований для поиска путей разрешения проблем в управлении персоналом.   Уметь: разработать программу научного исследования проблемных ситуаций в сфере управления персоналом.     Владеть: навыками организации научного исследования, анализа полученных результатов для их практической реализации.	Знает методологию разработки программы научного исследования (этапы, структуру, порядок разработки и требования в организации его проведения). Умеет практически применить полученные знания для разработки макета программы научного исследования по заданной проблемной ситуации. Владеет навыками самостоятельной разработки программы исследования и навыками практической ее реализации.
ПКО-36	Обладать умением разрабатывать и применять методы и инструменты проведения исследований в системе управления персоналом и проводить анализ их результатов	ПКО-36-1     ПКО-36-2     ПКО-36-3	Знать:- методы и инструменты проведения научных исследований, из преимущества и недостатки, возможности и условия применения к конкретным проблемным ситуациям, объектам, предметам и целям исследования; - способы обоснования достоверности собранной информации. Уметь: выбрать наиболее приемлемых методов и инструментов исследования (по срокам, затратам, точности измерения количественных и качественных характеристик объекта, и предмета исследования с учетом поставленных целей и задач). Владеть: навыками сбора аналитической информации, используя различные методы и инструменты, а также навыками анализа собранной информации, формулирования теоретических выводов и практических рекомендаций.	Знает возможности различных инструментов научных исследований и условия их практического применения. Умеет выбрать инструменты для научного исследования заданной проблемной кадровой ситуации. Владеет навыками самостоятельного выбора инструментария для сбора информации, ее анализа в соответствии с целями самого исследования
ПКО-41	Обладать умением готовить обзоры, научные отчеты и научные публикации по актуальным проблемам управления персоналом	ПКО-41-1     ПКО-41-2     ПКО-41-3	Знать:- литературу, отражающую результаты прошлых научных исследований по актуальным проблемам управления персоналом; - методические приемы работы с библиографическими источниками и непосредственно с печатным изданием. Уметь: работать с литературой, с результатами исследования, обобщать факты, сопоставлять точки зрения, логически мыслить как необходимых требований для систематизации результатом исследования и представления их в виде обзоров, отчетов и научных публикаций. Владеть: навыками четкого и логически выдержанного изложения в письменном виде результатов научных исследований в форме обзоров, отчетов и публикаций для доведения их до пользователей.	Знает правила работы с литературой, отражающей результаты предыдущих научных исследований, их логического обобщения и отражения в программе исследования, в отчетах и публикациях. Умеет работать с научной литературой. Владеет навыками работы с литературой для грамотного обобщения полученных сведений, использования их при разработке программы исследования, а также при подготовке отчетов и публикаций.
ПК-39	Владение навыками поиска, сбора, обработки, анализа и систематизации информации по теме исследования	ПК-39-1     ПК-39-2     ПК-39-3	Знать: инструменты поиска, сбора, обработки и систематизации информации по теме исследования Уметь: проводитьпоиск, сбор, обработку и систематизацию информации по теме исследования Владеть: навыками поиска, сбора, обработки, анализа и систематизации информации по теме исследования	Знает основные инструменты поиска, сбора, обработки и систематизации информации по теме исследования Умеет проводитьпоиск, сбор, обработку информации по теме исследования Владеет основныминавыками поиска, сбора, обработки и анализа информации по теме исследования
ПК-54	Владение навыками разработки и эффективного использования современных социальных технологий в работе с персоналом	ПК-54-1     ПК-54-2     ПК-54-3	Знать: современные социальные технологии в работе с персоналом Уметь: эффективно использовать современные социальные технологии в работе с персоналом. Владеть: навыками разработки и эффективного использования современных социальных технологий в работе с персоналом	Знает наиболее известные современные социальные технологии в работе с персоналом Умеет эффективно использовать основные современные социальные технологии в работе с персоналом. Владеет большей частьюнавыков разработки и эффективного использования современных социальных технологий в работе с персоналом

Раздел 2. Содержание дисциплины

2.1. Трудоемкость освоения дисциплины М1.Б.4 «Организация исследовательской кадровой деятельности».

Трудоемкость дисциплины составляет:

Направление подготовки	Магистерская программа	Форма обучения	Общая (зачетных единиц)	Общая (часов)	в том числе (часов)
аудиторных	самостоятельная работа	подготовка к экзамену, зачету, диф. зачету
всего	Лекционных занятий	Практических занятий (семинар.)	консультации
080400.68 – Управление персоналом,	Экономика и Управление персоналом организации	очная						-		-
заочная

2.2 Образовательные технологии

В процессе освоения раздела дисциплины «Организация научно-исследовательской деятельности в области управления персоналом (методология научного исследования)» используются следующие образовательные технологии:

Стандартные методы обучения:

· Лекции

· Практические (семинарские) занятия

· Самостоятельная работа слушателей

· Консультация преподавателя

· Письменные работы.

Методы обучения с применением интерактивных форм образовательных технологий:

· Анализ ситуаций профессиональной деятельности

· Дискуссия

· Мозговой штурм

Тематический план дисциплины

Наименование Тем

Направление подготовки: 080400 Управление персоналом Магистерская программа: 080400.68 Экономика и управление персоналом

очная форма обучения

заочная форма обучения

Лекции

Практические занятия

Интерактивные формы обучения

Обязательная самостоятельная работа

Форма текущего контроля

Форма промежуточной аттестации

Лекции

Практические занятия

Интерактивные формы обучения

Обязательная самостоятельная работа

Форма текущего контроля

Форма промежуточной аттестации

Количество часов

Количество часов

Раздел 1. Организация научно-исследовательской деятельности в области управления персоналом (методология научного исследования)

Тема 1.1.Научно-исследоватльская деятельность и ее организация

Опрос

опрос

Тема 1.2. Общие положения по методологии научного исследования

Опрос

Опрос

Тема 1.3 Этапы научного исследования.

Защита творч. работ

Защита творч. работ

Итого по разделу

Зачет с оценкой.

Контр.работа, зачет

Раздел 2.Современные методы социологических исследований

Тема 2.1.Социологические исследования: понятие, значение, виды исследований.

опрос

0,5

опрос

Тема 2.2.Методологические и методические вопросы проведения социологического исследования

опрос

0,5

опрос

Тема 2.3.Особенности измерения, обработки и анализа социологической информации

опрос

опрос

Тема 2.4. Методы сбора социологической информации

Защита творч. работ

Защита творч. работ

Итого по разделу

Зачет с оценкой

Контр.работа, зачет

Итого по дисциплине:

Дата добавления: 2015-07-24