Читайте также:
|
|
Место документального метода среди других методов сбора социологической информации. Его достоинства и недостатки. Методы анализа документов. Содержание традиционного (классического) метода анализа. Содержание нетрадиционного метода анализа (контент-анализ). Основные процедуры контент- анализа. Сфера применения и особенности использования методов анализа документов.
Опрос как самый распространенный метод сбора социологической информации. Виды опроса. Анкетирование как основной метод опроса, его сущность, разновидности. Достоинства и недостатки анкетного опроса, сфера распространения. Анкета – основной инструмент анкетного опроса. Структура и вопросы анкеты. Правила конструирование анкеты.
Интервью как вид устного опроса, его достоинства и недостатки, сфера распространения. Виды интервью, их характеристика. Характеристика вопросов в интервью. Особенности проведения интервью.
Сущность экспертного опроса, его достоинства и недостатки. Специфика экспертного опроса, его использование на практике.
Социометрический опрос: достоинства и недостатки, сфера применения. Критерии в социометрическом опросе и требования к ним. Особенности проведения социометрического опроса.
Особенности использования психологических методов в социологии. Понятие теста. Достоинства и недостатки использования данного метода, сфера применения.
Понятия социологического наблюдения. Преимущества и недостатки наблюдения, сфера применения. Виды социологического наблюдения. Характеристика инструментария при проведении наблюдения, программа наблюдения.
Сущность эксперимента, его виды, достоинства и недостатки метода, сфера применения. Особенности планирования и проведения эксперимента.
Адаптация методов сбора информации к современному состоянию общества. Опросы через сеть Интернет. Использование новых технологий в изучении процессов труда.
2.6 Планы практических (семинарских) занятий
Дата добавления: 2015-07-24; просмотров: 99 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Программа самостоятельной работы студентов | | | РАЗДЕЛ 4. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ |