Воображаемые блохи

Я приведу вам один пример. Дэвид Гордон и я много лет назад работали содной женщиной, у которой была навязчивая идея: она была убеждена в том, чтона нее нападают клопы, и называла их настоящими воображаемыми блохами --воображаемыми, потому что никто кроме нее не верил в то, что они настоящие.Но они были настоящими, поскольку нападали на нее и она это чувствовала. Онане могла не обращать на это внимание, испытывая ужасные ощущения от ихнашествия. Она должна была что-то делать, чтобы от них защититься. Поэтому у неебыло семьдесят две пары различных перчаток: для вождения автомобиля, дляодевания и т.д. Она всегда покупала платья с рукавами, полностью скрывавшимиее руки. Она постоянно до красноты царапала свою кожу. Она действительнонаходилась в затруднительном положении. Поскольку блохи были все-таки воображаемыми, у них проявлялисьнекоторые незаурядные способности. Например, у всех есть блохи, и особенно-- у ее родителей. Разумеется, она очень любила своих родителей, нопоскольку у них было больше всего блох, она не могла проводить с ними многовремени. И поскольку блохи были воображаемыми, то могли проникать даже черезтелефон, поэтому, когда звонили ее родители, блохи проникали к ней черезтелефонную трубку. Таково было ее убеждение. Разумеется, множество людей пытались убедить ее, что это полный абсурд.Мы с Дэвидом предприняли массу попыток добиться с ней раппорта, необходимогодля выяснения ее субмодальностей и стратегий, но провести это убеждениечерез порог сознания нам по-настоящему удалась, когда я начал проводитьподстройку к ее системе убеждений. Я сказал: "Ну хорошо, эти блохидействительно есть. Но мне кажется, что вы всю жизнь действовали по принципу"подальше от них". Вы пытались избавиться от блох, вы всегда старалисьзаставить их уйти куда-нибудь. Возможно, это неэффективный способ. Пыталсяли кто-нибудь лечить вашу настоящую воображаемую аллергию на настоящихвоображаемых блох? Это напоминает мне симптомы аллергии. У некоторый людей бывает аллергияна разносимую ветром пыльцу: они не могут видеть эту пыльцу, но она попадетв нос, и им от этого становится плохо. Но вовсе не обязательно прятаться отпыльцы или отгонять ее. Существуют специальные лекарства, которыевоздействуют на иммунную систему таким образом, что снижают аллергическиесимптомы". После этого я вытащил пузырек плацебо и сделал следующие пояснения:"Здесь находятся настоящие воображаемые таблетки. Они воображаемые, потомучто не содержат никаких настоящих лекарств, но они настоящие, потому чтоизлечат вашу аллергию и изменят ваши ощущения". Поскольку нам уже было все известно о субмодальностях ее стратегииубеждений, я начал ей описывать, как они будут действовать, что она будетпри этом чувствовать и какие наступят изменения, ориентируясь при этом на еекритические субмодальности. Разумеется, ей не удалось найти каких-либослабых мест в этой логике. Когда она опять пришла к нам через неделю, тобыла по-настоящему напугана. Причина состояла в том, что эти настоящиевоображаемые таблетки сработали. Она села и сказала: "Как я смогу узнать, какие платья мне покупать? Какя смогу узнать, как мне вести себя с родителями? Как я смогу узнать, комуможно ко мне прикасаться? Как я смогу узнать, что мне делать или куда идти вокружающем меня мире?" Вам необходимо осознать, что если бы мы не помогли ей выработатьстратегии, закрывающие эту "дыру", то она вполне могла опять вернуться кнавязчивой идее по экологическим причинам. "Вот я здесь, оставленная наединес неизвестностью". То, что она говорила, означало: данное убеждение служило ей заменоймногих способностей к принятию решений. Это стало важной обратной связью и,определенно, не было проблемой. Таким образом, она наконец оказалась готовак тому, чтобы услышать, что представляет собой стратегия принятия решений.Мы вернулись к самому началу и помогли ей выработать все данные способности. Мы определили, какого рода критерии потребуются для ответа на еевопросы: как я смогу узнать и как находить свидетельства этих критериев. Для начала мы взяли некоторые из созданных ею ресурсов по принятиюрешений и передали их маленькой девочке, которая решила создать блох,поскольку эта навязчивая идея была у нее в течение более чем пятнадцати лет. Суть всего сказанного в том, что убеждения, способности и все уровнибез исключения соединяются и образуют целостную систему человека.

Любовь

Дата добавления: 2015-07-24