Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Мета программы и позиции на линии времени

Читайте также:
  1. A. Методы измерения мертвого времени
  2. Begin {начало основной программы} . . .
  3. Begin {начало основной программы} . . .
  4. II. Линии Лангера
  5. II. Организация и программы Олимпийских игр.
  6. II. Требования к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования
  7. II. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Каким-то образом контекст реимпринтинга обеспечивает нас средствамиизменения паттернов мета программы и метода разделения молекулы. Например,вы можете легко повлиять на человека так, чтобы он был во времени или сквозьвремя, удалялся или приближался, или производить разделение от настоящего кпрошлому, или от прошлого к будущему, или от настоящего к будущему. Вы можете сделать так, чтобы разделение производилось самим человеком,другими или контекстом. В конкретной модели у вас есть набор измерений, образующий контекстизменения, которое происходит в результате пересечения различных уровнейперспектив и временных рамок данного контекста. Таким образом, на оси абсцисс у нас будет время. Кроме того, у нас естьследующие логические уровни: идентичности, убеждений, способностей,поведения и внешнего окружения на оси ординат, и позиции восприятия на осиаппликат: собственная, чужая, мета позиция -- все они используются в метапрограммах. Таким образом, то, что я имею внутри данной системы, являетсягештальтом, контекстуальным пространством моей жизни, благодаря которому уменя есть куда направиться на поиск необходимых мне ресурсов. Взаимодействиевсех этих измерений помогает осуществлять изменения. Мое физическое местонахождение в данном контекстуальном пространствеприведет к сдвигу мета программы, из которой я в данное время действую. Вопрос: Я уверен, что только что сказанное вами является ответом на мойвопрос. Выкристаллизовываются ли благодаря данному травмирующему опыту какие-либо характерные элементы мета программы? Ответ: Да, формируется привычный элемент мета программы, потому что вэтот ранний период, вероятно, мне еще неизвестны другие позиции, куда бы ямог направиться. Возможно, он формируется потому, что является первымслучаем восприятия мной данной мета программы. Он выкристаллизовывается. Этопохоже на то, что происходит с песчинкой, попавшей в устрицу: дальшежемчужина начинает формироваться вокруг данного импринта до тех пор, пока мыопять не проникнем внутрь слоев, окружающих данное песчаное зернышко. Послеэтого мы можем слегка сдвинуть эту песчинку и вырастить еще более красивую исовершенную жемчужину. Данный процесс применяется для разрешения вопросов, связанных субеждениями и относящихся к прошлому, чтобы очистить собственную историю илучше налаживать и поддерживать отношения с другими людьми. Коль скоро мыдобились примирения с другими и со своим прошлым, самое время добитьсяпримирения с самими собой и обратиться в будущее. Именно туда мы сейчас иустремимся. В завершение нашей работы с реимпринтингом давайте суммируем все важныемоменты.


Дата добавления: 2015-07-24; просмотров: 74 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Критическая масса | Сквозь время | Встреча двух частей | Как работает эта система | Теория импринтинга | Удовольствие делает это нездоровым? | Реассоциирование на линию времени | Обращение тупика в ресурс | Необходимые ресурсы | ОБЩИЙ ОБЗОР ТЕХНИКИ РЕИМПРИНТИНГА |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Аналогия с компанией| Воображаемые блохи

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)