Читайте также:
|
В результате изучения студентами обязательного минимума содержания дисциплины «Государственная служба и кадровая политика», предусмотренного государственным образовательным стандартом, и реализации в процессе обучения требований по обеспечению прикладной направленности дисциплины, а также самостоятельной работы обучаемых, студент должен:
иметь представление:
о предмете «Государственной службы и кадровой политики»;
об истории государственной службы в России;
об основных концепциях и моделях государственной службы;
об организационной структуре и содержании деятельности государственной администрации;
о государственных должностях и должностях государственной службы, об основных принципах построения и функционирования системы государственной службы;
о порядке поступления на государственную гражданскую службу;
о замещении должности государственной гражданской службы по конкурсу;
о форме и содержании служебного контракта;
об основных элементах должностного регламента;
об испытании при поступлении на государственную гражданскую службу;
о порядке применения и снятии дисциплинарного взыскания;
о порядке проведения служебной проверки;
о кадровом резерве и порядке его формирования;
об аттестации государственных гражданских служащих;
о порядке проведения квалификационного экзамена;
о служебном времени и времени отдыха, об отпусках и оплате труда государственного гражданского служащего;
о квалификационных требованиях к должностям гражданской службы;
о кадровом потенциале России, о положительных и негативных тенденциях в кадровом составе государственной службы Российской Федерации;
о концептуальных основах кадровой политики;
о главных целях и задачах государственной кадровой политики Российской Федерации и ее приоритетных направлениях;
о технологиях отбора, мотивации и контроля персонала.
знать:
основные виды государственной службы;
нормативные документы, регламентирующие государственную службу;
структуру федеральной государственной гражданской службы;
основные права государственного служащего;
основные обязанности государственного служащего;
ограничения, связанные с государственной гражданской службой;
запреты, связанные с государственной гражданской службой;
категории должностей государственной гражданской службы;
группы должностей государственной гражданской службы;
классные чины государственной гражданской службы;
причины проведения, основные направления, этапы, конкретные мероприятия и показатели эффективности административной реформы в Российской Федерации;
суть нравственных проблем конфликта интересов в сфере государственной службы;
значение нравственного фактора во взаимоотношениях общества и власти.
уметь:
применять на практике положения нормативных документов, регламентирующих государственную службу;
следовать нравственным принципам и нормам служебного поведения на государственной службе;
осуществлять служебную деятельность, руководствуясь своими правами и обязанностями.
Данный курс призван помочь будущим государственным и муниципальным служащим понять сущность государственной службы и порядок ее прохождения. Будущий государственный (муниципальный) служащий, изучая этот курс, получает представление об основных элементах гражданской службы, о перспективах своего карьерного роста.
Основными видами учебных занятий являются: лекции, семинары, самостоятельная работа, консультации, зачет.
В процессе чтения лекций в систематизированном виде излагается основное содержание тем, наиболее важные проблемы государственной службы и кадровой политики в их историческом развитии и органическими связями с современным общественным развитием, задачами социального управления. Для повышения эффективности усвоения содержания дисциплины целесообразно активно участвовать в различных активных формах проведения занятий.
Целью семинарских занятий является закрепление, углубление и расширение знаний по рассматриваемым проблемам. На семинарские занятия выносятся наиболее важные проблемы, от глубокого усвоения которых в значительной степени зависит овладение всей проблематикой курса в объеме учебной программы. В ходе семинарских занятий формируются умения студентов стройного логического изложения своих мыслей и ведения дискуссий; применения основных законов, категорий, и принципов научного знания в мыслительной и практической деятельности.
На самостоятельной работе студентам прививается практика работы с литературой, а также навыки самостоятельного научного поиска и исследовательской работы. Такие занятия помогают осуществлять обратную связь и оказать практическую помощь студентам при подготовке к семинарским занятиям, собеседованиям, написанию рефератов и других научных работ.
Консультация как одна из форм учебной работы студентов, направлена на привитие навыков самостоятельного изучения материала и его интерпретации.
Текущий контроль усвоения знаний по «Государственной службе и кадровой политике» осуществляется в ходе всех видов занятий и в форме, избранной преподавателем или установленной кафедрой.
Итоговый контроль по дисциплине проводится в форме зачета.
Оценка определяется степенью самостоятельности суждений на основе сравнения изученных источников, конкретизации знаний на основе опыта.
Рабочая программа курса
| Виды учебных занятий | Количество учебных часов | |||
| 5 лет, очное | 4 года, заочное | 3 года, заочное | 6 лет, заочное | |
| Лекции | ||||
| Семинары | ||||
| Итого аудиторных часов | ||||
| Самостоятельная работа | ||||
| Итого: |
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА
Срок обучения 5 лет, очная форма обучения
| № | Названия тем | Лекции | Семи-нары | Всего ауд. | Сам. раб. | Всего | ||
| Предмет и содержание учебного курса. Содержание деятельности и организационная структура государственной администрации | ||||||||
| История государственной службы в России | ||||||||
| Государственная служба и ее виды | ||||||||
| Федеральная государственная гражданская служба: структура и особенности | ||||||||
| Прохождение государственной гражданской службы | ||||||||
| Административная реформа в Российской Федерации | ||||||||
| Нравственные основы государственной службы | ||||||||
| Кадровый потенциал государственной гражданской службы и концептуальные основы кадровой политики | ||||||||
| Кадровая работа с персоналом | ||||||||
| Зачет | ||||||||
| ИТОГО | ||||||||
Срок обучения 4 года, заочная форма обучения
| № | Названия тем | Лекции | Семи-нары | Всего ауд. | Сам. раб. | Всего | ||
| Предмет и содержание учебного курса. Содержание деятельности и организационная структура государственной администрации | ||||||||
| История государственной службы в России | ||||||||
| Государственная служба и ее виды | ||||||||
| Федеральная государственная гражданская служба: структура и особенности | ||||||||
| Прохождение государственной гражданской службы | ||||||||
| Административная реформа в Российской Федерации | ||||||||
| Нравственные основы государственной службы | ||||||||
| Кадровый потенциал государственной гражданской службы и концептуальные основы кадровой политики | ||||||||
| Кадровая работа с персоналом | ||||||||
| Зачет | ||||||||
| ИТОГО | ||||||||
Срок обучения 3 года,заочная форма обучения
| № | Названия тем | Лекции | Семи-нары | Всего ауд. | Сам. раб. | Всего | ||
| Предмет и содержание учебного курса. Содержание деятельности и организационная структура государственной администрации | ||||||||
| История государственной службы в России | ||||||||
| Государственная служба и ее виды | ||||||||
| Федеральная государственная гражданская служба: структура и особенности | ||||||||
| Прохождение государственной гражданской службы | ||||||||
| Административная реформа в Российской Федерации | ||||||||
| Нравственные основы государственной службы | ||||||||
| Кадровый потенциал государственной гражданской службы и концептуальные основы кадровой политики | ||||||||
| Кадровая работа с персоналом | ||||||||
| Зачет | ||||||||
| ИТОГО | ||||||||
Срок обучения 6 лет, заочная форма обучения
| № | Названия тем | Лек-ции | Семи-нары | Всего ауд. | Сам. раб. | Всего | ||
| Предмет и содержание учебного курса. Содержание деятельности и организационная структура государственной администрации | ||||||||
| История государственной службы в России | ||||||||
| Государственная служба и ее виды | ||||||||
| Федеральная государственная гражданская служба: структура и особенности | ||||||||
| Прохождение государственной гражданской службы | ||||||||
| Административная реформа в Российской Федерации | ||||||||
| Нравственные основы государственной службы | ||||||||
| Кадровый потенциал государственной гражданской службы и концептуальные основы кадровой политики | ||||||||
| Кадровая работа с персоналом | ||||||||
| Зачет | ||||||||
| ИТОГО | ||||||||
Содержание лекционного курса
Содержание разделов дисциплины
Тема 1. Предмет и содержание учебного курса. Содержание деятельности и организационная структура государственной администрации
Государственная служба и кадровая политика как наука, ее предмет и задачи. Соотношение политической и административной власти. Функции политической власти по отношению к государственной службе. Линейная и функциональная подчиненность.
Понятие государственной администрации. Функции государственной администрации, связанные с объектом административного воздействия. Функции государственной администрации как один из общих способов организации, административного воздействия исполнительной власти на подчиненные структуры. Общие функции управления государственной администрации.
Дата добавления: 2015-07-24; просмотров: 90 | Нарушение авторских прав
| <== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
| Кадровая политика –это выражение стратегии формирования, профессионального развития и рационального использования кадрового потенциала общества. | | | ТЕМА. Кадровый потенциал государственной гражданской службы и концептуальные основы кадровой политики |