Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Под руководством преподавателя

Читайте также:
  1. Ваши эмоции должны быть под руководством вашего духа
  2. Внимательно ознакомьтесь с настоящим руководством, прежде чем приступать к работе с установкой.
  3. График выполнения самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя (СРСП)
  4. Здравый смысл под руководством дисциплины
  5. Коммуникативная компетентность преподавателя высшей школы
  6. Личность преподавателя высшей школы и современные требования к его компетентности
  7. Методические рекомендации для преподавателя

Изучение дисциплины «Уголовный процесс» осуществляется в ходе лекционных, семинарских, практических занятий в интерактивной форме, а также посредством самостоятельной работы студентов под руководством преподавателя.

Учитывая соотношение видов учебных занятий, в которых большее количество часов предусмотрено на самостоятельную работу, лекции планируются по наиболее сложным темам. При чтении лекций особое внимание уде­ляется основным методологическим и наиболее сложным вопросам уго­ловно-процессуального права и законодательства, практике применения судами и органами предварительного расследования норм действующего законодательства.

На семинары выносятся вопросы, требующие углубленного изучения понятий, процедур, особенностей толкования действующего законодатель­ства. Подготовка студентов к семинарским занятиям включает ознакомление с соответствующими разделами учебников, нормативными источниками и рекомендуемой правовой литературой.

20% от общего числа аудиторных занятий проводятся в интерактивной форме: разбор практической ситуации, тренинг, деловая игра, работа студенческих исследовательских групп.

Данная форма занятий направлена на приобретение студентами навыков правоприменительной деятельности на основе полученных теоретических знаний.

Особое место в подготовке бакалавра занимает самостоятельная работа. Все темы курса нуждаются в дополнительном, самостоятельном изучении и в особенности те, по которым не предусмотрено проведение семинарских занятий. Кон­троль за самостоятельной работой студентов осуществляется в ходе инди­видуальных собеседований, выступлений студентов на конференциях.

В ходе самостоятельной работы рекомендуется использование современных профессиональных (нормативных) баз данных (Консультант Плюс, Гарант); информационных, справочных и поисковых систем (Яндекс, Rambler, Google), и др. интернет-ресурсов; нормативных правовых актов, включая отслеживание новейших изменений в законодательстве; основной и дополнительной научной и учебной литературой.

Рекомендуется изучение следующих вопросов и литературы по темам:

Тема «Общая характеристика уголовного судопроизводства»

1. Понятие и задачи уголовного процесса.

2. Уголовно-процессуальные функции.

3. Стадии уголовного процесса.

4. Уголовно-процессуальные правоотношения, форма и гарантии.

Литература

Нормативные правовые акты:

Конституция Российской Федерации, принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г. (с изм. от 09 января, 10 февраля 1996 г., 09 июня 2001 г., 25 июля 2003 г., 25 марта 2004 г., 10 октября 2005 г., 12 апреля, 12 июля, 30 декабря 2006 г., 21 июля 2007 г.) // Российская газета. – 1993. – 25 декабря; собрание законодательства РФ. – 1996. – № 3. – Ст. 152; № 7. – Ст. 676; 2001. – № 24. – Ст. 2421; 2003. – № 30. – Ст. 3051; 2004. – № 13. – Ст. 1110; 2005. – № 41. – Ст. 4212; 2006. – № 16. – Ст. 1644; № 29. – Ст.3119; 2007. – № 1 (1ч.). – Ст.1; № 30. – Ст. 3745 (далее – Конституция РФ).

Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации от 18.12. 2001. № 174-ФЗ // ГАРАНТ – законодательство с комментариями. – Режим доступа: http: // www.garant.

Основная литература:

Уголовно-процессуальное право: учебник / Под ред. В.М. Лебедева. – М., 2012. – С. 26-83.

Уголовно-процессуальное право Российской Федерации: учебник / отв. ред. П.А. Лупинская. – М., 2010. – С. 19-34, 48-74.

Уголовно-процессуальное право: практикум / В.В. Хатуаева, Е.В. Рябцева, А.А. Дядченко. – Воронеж, 2011. – С. 7.

Дополнительная литература:

Некрасов С.В. Уголовный процесс [Текст] / С.В. Некрасов. –М.: Норма, 2009. – 352 с.

Россинский С.Б. Уголовный процесс [Текст]: учебник для студентов вузов / С.Б. Россинский; Моск. гос. юрид. акад. – М.: Эксмо, 2009. – 736 с.

Рябцева Е.В. Уголовный процесс [Текст]: учебник / Е.В. Рябцева. – М.: Книжный мир, 2009. – 528 с.

Уголовный процесс [Текст]: учебник для высших юридических учебных заведений и юридических факультетов / под ред. Б.Б. Булатова, А.М. Баранова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт: ИД Юрайт, 2010. – 608 с.

Уголовный процесс [учебное пособие для студентов вузов]: практикум / под ред. Ф.К. Зиннурова, Л.Д. Калинкиной. – М.: Юнити: Закон и право, 2010. – 311 с.

 

Тема «Уголовно-процессуальное законодательство»

 

1. Источники уголовно-процессуального права.

2. Уголовно-процессуальные нормы.

3. Действие УПК РФ во времени, пространстве и по кругу лиц.

Литература


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 61 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Семинарское занятие № 3 | Практическое занятие №1 | Практическое занятие № 2 | Тема «Особенности производства в суде с участием | Нормативные правовые акты | Практическое занятие №1 | Нормативные правовые акты | Тематика курсовых работ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Нормативные правовые акты| Нормативные правовые акты

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)