Технология социально-педагогической работы с детьми-сиротами и специфика ее применения в ВК

1. Обеспечение детей-сирот всем необходимым для обеспечения самообслуживания в период пребывания в ВК (туалетные принадлежности, подменный фонд нижнего белья, одежды, обуви).

2. Обеспечение школьными письменными принадлежностями для обучения в школе и профессиональном училище.

3. Трудовая адаптация детей-сирот, устройство их на оплачиваемую работу с тем, чтобы они могли сами себе зарабатывать на приобретение недостающих продовольственных и промышленных товаров.

4. Составление с сиротами индивидуальных и групповых программ ресоциализации, направленных:

на организацию своей жизнедеятельности за счет законопослушного трудового источника существования;

ведение здорового образа жизни;

развитие полезных увлечений и интересов;

исключение проявления паразитизма в обществе в связи с тем, что они не имеют родителей либо лиц, их заменяющих;

организацию семейной жизни;

изучение основ христианской (религиозной) нравственности;

изучение законодательства;

обучение их различным видам ремесленной деятельности;

экономное и разумное ведение домашнего хозяйства, умение правильно расходовать и распределять заработанные денежные средства;

приобщение к занятиям физкультурой и спортом;

приобщение к общественной работе и участию в культурно-массовой работе;

оказание социальной помощи другим нуждающимся в этом людям.

5. Проведение системы психологических тренингов и ролевых игр направленных на укрепление морально-волевых качеств личности с тем чтобы они могли самостоятельно добиваться, мобилизуя свои собственны! внутренние ресурсы, на достижение позитивных социальных целей.

6. Организация с детьми-сиротами социально-реабилитационной деятельности направленной на подготовку их к жизни на свободе:

развитие умений, направленных на приготовление пищи самообслуживание;

проживание в условиях, максимально приближенных к условиям свободы;

закрепление навыков ведения здорового образа жизни, реализации усвоения форм полезных увлечений;

участие в деятельности по самоуправлению;

продолжение образовательной деятельности в школе профессиональном училище;

при наличии возможности систематическое и более частое (дало постоянное) помещение в специально создаваемые реабилитационные структуры при ВК под контролем персонала для получения и закрепления навыков самостоятельного проживания детьми-сиротами: обществе;

формирование внутреннего потенциала на возможное продолжение образования в различных формах.

7. Решение вопросов, связанных с обеспечением детей-сирот жильем. Иобучение вопросам получения социального жилья и ведения строительств собственного жилья.

8. Обучение детей-сирот организации индивидуальной трудовой деятельности.

9. Привлечение общественных и религиозных организаций по оказании социальной помощи детям-сиротам в их подготовке к самостоятельной жизни. Распределение среди детей-сирот, находящихся в ВК, продуктовые наборов и предметов первой необходимости, полученных по актам дарения от общественных и религиозных организаций.

10. При наличии возможностей в ВК организовать обучение детей-сирот работ
на ПК.

11.Оказывать постоянное содействие детям-сиротам, находящимся в ВК, поиск их родных и близких людей.

Дата добавления: 2015-07-20