Читайте также: |
|
Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единицы, 72 часа.
№ п/п | Раздел Дисциплины | Семестр | Неделя семестра | Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) | Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) | |
1. | Бытовая сфера общения | 1-17 | ПЗ (1ч.) | СР (8ч.) | 1семестр – зачет: текущий контроль в течение семестра – в устной и письменной форме в виде контрольных работ и устных опросов. | |
2. | Учебно-познавательная сфера общения | 1-17 | ПЗ (1ч.) | СР (6ч.) | 1семестр – зачет: текущий контроль в течение семестра – в устной и письменной форме в виде контрольных работ и устных опросов. | |
3. | Социально-культурная сфера общения | 1-17 | ПЗ (2ч.) | СР (6ч.) | 1семестр – зачет: текущий контроль в течение семестра – в устной и письменной форме в виде контрольных работ и устных опросов. | |
4. | Профессиональная сфера общения | 1-17 | ПЗ (2ч.) | СР (4ч.) | 1семестр – зачет: текущий контроль в течение семестра – в устной и письменной форме в виде контрольных работ и устных опросов. |
4. Содержание дисциплины «Практический курс иностранного языка»
Сформированность компетенций является конечным требованием к курсу обучения и находит отражение в следующих компонентах содержания обучения иностранному языку в неязыковом вузе:
- в номенклатуре определённых сфер тематики и проблематики общения;
- в содержании видов речевой деятельности;
- в минимуме отобранных языковых явлений.
Языковая компетенция (включая компенсаторную)
Содержание языковой подготовки отражает только то, что обозначает «прирост» в овладении фонетикой, лексикой и грамматикой в диапазоне выделенных уровней, которые достигаются в процессе обучения иностранным языкам в неязыковом вузе (Допорогового уровня А2 и Порогового В1[1] в зависимости от входного уровня студентов или в зависимости от осваиваемого варианта программы).
Формирование и совершенствование слухо-произносительных навыков применительно к новому языковому и речевому материалу.
Лексика в рамках обозначенной тематики и проблематики общения в объеме 1200 лексических единиц.
Коррекция и развитие навыков продуктивного использования основных грамматических форм и конструкций: система времен глагола, типы простого и сложного предложения, наклонение, модальность, залог, знаменательные и служебные части речи.
Формирование и совершенствование орфографических навыков применительно к новому языковому и речевому материалу.
Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 88 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Цели и задачи освоения дисциплины | | | Речевая компетенция (включая социокультурную и учебно-познавательную компетенции) |