Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Направления исследований

Читайте также:
  1. I. К ЧЕМУ ПРИВЕЛО РАЗВИТИЕ ЭКЗИСТЕНЦИАЛЬНО-АНАЛИТИЧЕСКОГО НАПРАВЛЕНИЯ
  2. II. Цель, задачи и основные направления деятельности Центра
  3. V. Направления деятельности
  4. V2: МЕТОДЫ ГИСТОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ
  5. VII. ПО ДРУГИМ НАПРАВЛЕНИЯМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
  6. Анализ работы по направлениям
  7. Анализ существующих подходов к формированию инвестиционного портфеля турпредприятия на основе контроллинговых исследований

Проведение научных исследований проектируется по трем направлениям.

1 – Исследование музейного предмета и его научное описание. Проводится постоянно и не ограничивается составлением справочной карточки или научного паспорта. Информация, заложенная в музейном предмете, расширяется в связи с появлением новых источников и новых способов выявления информации. Все новые сведения фиксируются в научном паспорте и на электронных носителях. Исследование заключается и в поиске новых источников, и в выявлении новых информаторов, и в использование новых технологических приемов. База данных о музейном предмете постоянно должна пополняться и вводиться в музейную практику.

2 – Профильные исследования. Поскольку музей историко-краеведческий, постольку проводятся исследования по истории края в самом широком аспекте: изучение природной среды, взаимоотношения человека с окружающей средой, деятельность человека, технологические процессы, исторические события, природные явления, быт и нравы общества, семейные взаимоотношения, характер и особенности личности и т.д. К числу профильных исследований относятся археологические; краеведческие по изучению природы и бывшей сельской и современной городской жизни; производственно-технологические по изучению истории микроэлектроники и творчества ученых; социальные по изучению историко-культурной ситуации в наукограде.

3 – Социологические исследования. Поскольку музей есть социальный институт, поскольку он создан для людей, постольку необходимы социологические исследования, позволяющие определить степень восприятия музейного предмета с целью увеличения эффективности музейной деятельности. Восприятие музейного предмета изучается на различных уровнях: а) когда человек еще не был в музее, выявляется его представление о музейных коллекциях и степень его приобщенности к социальной памяти; б) изучается мнение посетителя, впервые попавшего в музей и его пожелания; в) определяется мнение постоянных посетителей и экспертов, которые могут дать конкретные предложения по усовершенствованию музейной деятельности. Социологические исследования проводятся постоянно, осуществляя своеобразный мониторинг восприятия музейного предмета и экспозиции в целом. В результате такого мониторинга можно проследить эволюцию мнений одного человека или группы людей на протяжении нескольких лет. Инструментарием социологических исследований является анкетирование, интервьюирование, запись воспоминаний, мнений, высказываний, реплик и т.д.

Научные исследования проводят сотрудники отдела фондов совместно с научными сотрудниками других отделов.

Каждый научный сотрудник музея имеет свой собственный, индивидуальный план проведения научных исследований, а также принимает участие в научных исследованиях музея в целом.


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 76 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Музей и его сущность | Музейный предмет и его свойства | Разработка научной концепции музея | Формы деятельности музея | Проектирование научно-фондовой работы | Научные реконструкции. | Экскурсионная деятельность | Методика проведения экскурсии. | Экскурсия с автогидом. | Штатное расписание |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Музейная педагогика| Научный архив

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.005 сек.)