Она присоединятся к падежным окончаниям.

Сочетание частицы -도 с падежами:

에도 Дательный.

에게도 Дательный лица.

에서도 Дательно-местный.

에게서도 Дательно-местный лица.

로도 Творительный.

와도 Совместный.

Например:

부산에도 사람이 많아요. В Пусане тоже много народу.

그분은 학교에서도 공부해요. Он учится также и в школе.

일요일에도 회사에 나갑니다. Я хожу в офис даже по воскресеньям.

한국에도 친구가 많아요. У меня много друзей и в Корее.

В случае если -도 употребляется с наречными словами, то выражает восхищение или

Подчеркивает качество наречий.

Например:

그분은 아직도 공부해요. Он все еще учится.

그분은 공부를 잘도 해요. Он очень хорошо учится.

서울에는 사람이 너무도 많아요. В Сеуле слишком много народу

Частица - 도. В значениях “тоже“, “также“, “в самом деле“, “даже“

РАЗДЕЛ XV –Падежи и частицы

Сочетание частицы -도 с падежами.

-에도 Дательный.

-에게도 Дательный лица.

-에서도 Дательно-местный.

-에게서도 Дательно-местный лица.

-로도 Творительный.

와도 Совместный.

Например:

나도 학생이에요. Я тоже студент.

그는 정구도 잘 쳐요. Он так же хорошо играет в теннис.

구년는 공부도 잘 하고 일도 잘 합니다. Она не только хорошо учиться, но и хо-

Рошо работает

그 사람은 학생도 아니고 선생도 아니에요. Он не студент и не учитель.

일요일에도 회사에 나갑니다. Я хожу в офис даже по воскресеньям

한국에도 친구가 많아요. У меня тоже много друзей в Корее.

Частица –부터. Используется в значение, подчеркивающее начальную точку собы-

Тия во времени и пространстве. Используется с существительными.

Например:

오전 9 시부터 수업을 시작합니다. Занятия начинаться в 9 часов утра.

내일부터 대학교에 일찍 오세요. Пожалуйста, приди в университет

Пораньше.

오늘은 101 페이지부터 공부하겠습니다. Мы начнем сегодня заниматься со стра-

Ницы 101.

기초부터 잘 배워야 해요. Вы должны хорошо изучить все с самого

Начала.

РАЗДЕЛ XV –Падежи и частицы

При использовании с существительными –부터 подчеркивает точку начала действия.

Например:

무엇부터 시작할까요? С чего я должен начать?

손부터 씻고 잡수세요. Пожалуйста, помой свои руки перед едой.

눈 뜨면 담배부터 피우는 사람이 있어요. Есть много людей, которые начинают ку-

Рить сразу с утра.

복습부터 하고 질문을 받겠어요. Сперва мы повторим, а потом вы можете

задавать вопросы.

Частица –부터. Используется с другими частицами, наречиями и глаголами.

Например:

학교에서부터 걸어 왔어요. Шел всю дорогу из школы.

아침 일찍부터 서둘러야 해요. Начал спешить с раннего утра.

언제부터 운전을 했습니까? Когда вы начали водить машину?

나면서부터 벙어리야. Был немым с рождения.

Частица –까지. Обозначает точку разделения во времени и пространстве и служит

Для выделения интервала.

Сочетание частицы –까지 с падежами

에까지 Дательный.

에게까지 Дательный лица.

에서까지 Дательно-местный.

에게서까지 Дательно-местный лица.

로까지 Творительный.

Например:

언제까지 기다리시겠어요? До какого времени вы будете ждать?

РАЗДЕЛ XV –Падежи и частицы

안암동까지 같이 가자. Пошли вместе к Анамдону.

오늘은 150 페이지까지 읽겠습니다. Мы дочитаем до страницы 150.

어제 밤 늦게까지 책을 보았어요. Я вчера ночью допоздна читал книгу.

성공할 때까지 돌아오지 않겠어요. Я не вернусь домой, пока не добьюсь ус-

Пеха.

Частица –까지. Выражает удивление по поводу не сбывшихся надежд. Эта надежда

Обычно базируется на максимальном доверии к человеку или к ситуации.

Например:

너까지 나를 믿지 못하면 어떻게 하지? Что я должен делать, если даже ты мне

не веришь?

대학까지 졸업하고 그걸 몰라? Как выпускник колледжа, неужели ты не

знаешь об этом?

졸업할 때는 최고상까지 탔다. Когда она закончила обучение, ей выде-

Лили наибольшую премию.

사무실에서까지 잠을 자면 큰일이에요. Это ужасно, что ты спишь даже в офисе.

고향에 있는 가족에게까지 소문이 났습니다. Слухи распространяются даже среди

Дата добавления: 2015-07-20