Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Методические указания для самостоятельной работы студентов

Читайте также:
  1. B. Опубликованные работы
  2. Ftp\DPP\Регламент работы магазина.
  3. HR– менеджмент: технологии, функции и методы работы
  4. I. Задания для самостоятельной работы
  5. I. Задания для самостоятельной работы
  6. I. Задания для самостоятельной работы
  7. I. Задания для самостоятельной работы

Для успешного усвоения дисциплины необходимы как активная работа на практических занятиях, так и регулярная планомерная самостоятельная работа студента. Эта работа включает подготовку домашних заданий к каждому уроку, регулярную работу по индивидуальному чтению художественных текстов и текстов общей и специализированной тематики с постепенным нарастанием сложности.

Получение информации из иноязычного источника, являясь основной из целевых установок обучения иностранному языку является, диктует и основное направление внимания на чтение и перевод текстов. Понимание текста достигается при осуществлении следующих видов чтения: изучающее чтение, чтение с общим охватом содержания. Точное и полное понимание текста осуществляется при изучающем чтении, которое предполагает умение самостоятельно проводить лексико-грамматический анализ текста. Итогом изучающего чтения является адекватный перевод текста на родной язык с помощью словаря. При этом следует развивать навыки пользования отраслевыми терминологическими словарями и словарями сокращений. При чтении текста, предназначенного для понимания общего содержания, необходимо понять смысл прочитанного, не обращаясь к словарю. Оба вида чтения складываются из следующих умений:

1) догадываться о значении незнакомых слов на основе словообразовательных признаков и контекста;

2) видеть интернациональные слова и определять их значение;

3) находить знакомые грамматические формы и конструкции и устанавливать их эквиваленты в русском языке.

В книгах и статьях на немецком языке вы будете постоянно сталкиваться с незнакомыми словами. Поэтому необходимым является умение пользоваться общими и специальными словарями. Умение пользоваться словарем заключается не только в том, чтобы быстро находить нужное слово, но и в том, чтобы из всех значений слова выбрать нужное по смыслу, так как большинство слов многозначны и, поэтому подбирать значение слова необходимо с опорой на контекст.

Усвоение лексического материала происходит в основном на практических занятиях, но часть слов необходимо запоминать самостоятельно. Запоминание слов обычно бывает основной трудностью при изучении иностранного языка и овладение необходимым словарным минимумом требует большой и сознательной работы.

Одним из наиболее действенных способов усвоения слов является выполнение упражнений. Это относится не только к специальным лексическим упражнениям, но и ко всем другим упражнениям, помещенным в учебнике. Не выполняйте ни одного упражнения механически, всегда проверяйте, помните ли вы все входящие в него слова. Полезно также повторять слова вслух и переписывать их в тетрадь. Если какое-нибудь слово упорно не запоминается, составляйте предложения с этим словом, взяв за образец предложение из текста или из упражнения. Большую пользу приносит составление собственного словаря. Самое главное не запускать работу, изучение иностранного языка требует работы регулярной и повседневной.


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 73 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Билет №5 | Uuml;bersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche. | Heinrich Schliemann lernt Fremdsprachen | Friedrich Schiller | Билет № 10 | Die Rolle der Fremdsprachen im Leben der Menschen | Uuml;bersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche. | Билет № 13 | Uuml;bersetzen Sie aus dem Russischen ins Deutsche. | Lesen Sie den Text. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Методические рекомендации преподавателю| Методические указания по проведению практических занятий-

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.007 сек.)