Тема 1. Земельное право как отрасль права.

Земля как триединый объект (объект природы, хозяйствования (использования), собственности). Правовое регулирование земельных отношений с учетом триединой сущности земли. Предмет и метод земельного права.

Понятие земельного права как отрасли права, отрасли науки и учебной дисциплины. Система земельного права как отрасли права.

Земельные правоотношения. Понятие и элементы земельных правоотношений.

Место земельного права в системе российского права и его взаимодействие с другими отраслями права.

Процесс изучения Темы 1 «Земельное право как отрасль права» направлен на формирование следующих компетенций: ОК-3-ОК-4, ОК-9; ПК-1-ПК-7, ПК-9; ПК-13-ПК-16, в результате чего студент должен:

- знать правовое регулирование земельных отношений с учетом триединой сущности земли; предмет и метод земельного права; понятие земельного права как отрасли права, отрасли науки и учебной дисциплины; систему земельного права как отрасли права (ОК-3, ОК-4, ОК-9, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-7, ПК-9, ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16);

- уметь анализировать социально значимые обстоятельства, характеризующие земельное право как отрасль права (ОК-3, ОК-4, ОК-9, ПК-2, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16);

- владеть различными видами толкования нормативно-правовых актов, навыками работы с правовыми источниками, навыками разработки проектов законов и иных нормативно-правовых актов с учетом изменений правовой действительности и общественных отношений (ОК-3, ОК-4, ОК-9, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16).

Тема 2. История правового регулирования земельных отношений.

Земельное законодательство дореволюционной России.

Земельное законодательство советского периода. Этапы его развития.

Современное земельное законодательство России.

Процесс изучения Темы 2 «История правового регулирования земельных отношений» направлен на формирование следующих компетенций: ОК-3-ОК-4, ОК-9; ПК-1-ПК-7, ПК-9; ПК-13-ПК-16, в результате чего студент должен:

- знать этапы становления и развития земельного законодательства, перспективы его развитие, современное состояние (ОК-3, ОК-4, ОК-9, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-9, ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16);

- уметь анализировать социально значимые обстоятельства, лежащие в основе реформирования земельного законодательства (ОК-3, ОК-4, ОК-9, ПК-2, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16);

- владеть различными видами толкования нормативно-правовых актов, навыками работы с правовыми источниками, навыками разработки проектов законов и иных нормативно-правовых актов с учетом изменений правовой действительности и общественных отношений (ОК-3, ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-13, ПК-14, ПК-15, ПК-16).

Дата добавления: 2015-07-20