Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности (ПК-16).

Читайте также:
  1. I. ПО ОБЩИМ ВОПРОСАМ ОРГАНИЗАЦИИ И ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРОКУРАТУРЫ
  2. I. Самоопределение к деятельности
  3. II 6.3. Освоение деятельности. Навыки
  4. II. 6.1. Определение понятия деятельности
  5. II. 6.4. Основные виды деятельности и их развитие у человека
  6. II. 8. 3. Виды речевой деятельности
  7. II. Организация деятельности психолога

После освоения курса «Земельное право» студент должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

- способность к творческому подходу в исследовании теоретических вопросов правового регулирования использования и охраны земель в Российской Федерации (ОК-3);

- способность ориентироваться в вопросах правового регулирования использования и охраны земель (ОК-9);

- способность принимать решения, основываясь на знании теории земельного права и практики его применения (ОК-3, ОК-4);

- умение вести диалог, аргументировано отстаивать свою позицию, основываясь на знании теории земельного права и практики его применения (ОК- 4);

После освоения курса «Земельное право» студент должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

1. в нормотворческой деятельности:

- способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов, регулирующих отношения в сфере использования и охраны земель (ПК-1);

2. в правоприменительной деятельности:

- способен осуществлять профессиональную деятельность в сфере земельных отношений на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

- способен обеспечивать соблюдение законодательства в сфере земельных отношений субъектами права (ПК-3);

- способен принимать решения и совершать юридические действия в сфере земельных отношений в точном соответствии с законом (ПК-4);

- способен применять нормативные правовые акты в сфере использования и охраны земель, реализовывать нормы земельного права (ПК-5);

- способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства, касающиеся сферы земельных отношений (ПК-6);

- владеет навыками подготовки юридических документов, необходимых в деятельности органов государственной власти и органов местного самоуправления, а также в деятельности хозяйствующих субъектов и отдельных граждан (ПК-7);

3. в правоохранительной деятельности:

- способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

- способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

4. в экспертно-консультационной деятельности:

- способен толковать правовые акты по вопросам использования и охраны земель (ПК-15);

- способен давать квалифицированные юридические заключения гражданам,

представителям юридических лиц, а также представителям органов государственной власти и органов местного самоуправления по вопросам земельного права (ПК-16).

 

В результате освоения дисциплины обучающийся должен демонстрировать следующие результаты образования:

Студент должен знать:

- основные источники земельного права, способы их толкования, действие норм во времени, в пространстве и по кругу лиц (ОК-3, ПК-2, ПК-5);

- место земельного права в системе Российского законодательства, разграничение земельного права от смежных отраслей права (ПК-9)

- понятие и способы осуществления и защиты земельных прав граждан и юридических лиц (ПК-2);

- общие положения о правах и обязанностях субъектов земельных правоотношений (ОК-3);

- общие положения о праве собственности и иных правах на землю (постоянного (бессрочного) пользования, пожизненного наследуемого владения, аренды, сервитута, безвозмездного срочного пользования)– содержание, основания возникновения и превращения, субъектный и объектный состав, права, обязанности, ограничения прав собственников, землевладельцев, землепользователей и арендаторов (ОК-3);

- общие положения государственного регулирования земельных отношений, земельного контроля, кадастрового учета земельных участков, государственной регистрации прав на земельные участки и сделок с ними (ПК-2);

- правильность применения и иерархия нормативно-правовых актов, при участии в земельных правоотношениях иностранных граждан, иностранных юридических лиц и лиц без гражданства (ОК-3);

- судебную практику Конституционного Суда РФ, Верховного Суда РФ, Высшего Арбитражного Суда РФ, а также судов общей юрисдикции по вопросам, связанным с применением земельного законодательства РФ (ОК-3, ПК-5).

 

2. Студент должен уметь:

- квалифицировать земельно-правовую ситуацию, правильно применить к ней соответствующую правовую норму (нормы) и сделать юридически обоснованный вывод о правах и обязанностях участников ситуации (ОК-3, ПК-5, ПК-4, ПК-6);

- уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина как участника земельно-правовых отношений, соблюдать принципы этики юриста (ПК-9).

3. Студент должен владеть:

- навыками работы по заключению и юридическому сопровождению земельно-правовых документов (ПК-7, ПК-16);

- основными способами использования справочно-информационных компьютерных систем и с их помощью ориентироваться в действующем законодательстве, отслеживать его изменения (ОК-3, ПК-5).

- навыками анализа правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм земельного права (ПК-5, ПК-6, ПК-15, ПК-16).

 

В ХОДЕ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ «Земельное право» студенты УСВАИВАЮТ ЗНАНИЯ (ЗНАТЬ):

- основные принципы, положения о науке земельного права, ее возникновении и развитии:

- элементы системы земельного права;

- предмет и метод земельного права, их особенности;

- действующее (а также ранее действующее) земельное законодательство;

- особенности правосубъектности участников земельных правоотношений;

- содержание права собственности и других вещных прав;

- применение различных способов защиты прав на землю;

- понятие, функции и виды гражданско-правовой ответственности за земельные правонарушения;

- заключение и содержание гражданско-правовых договоров;

- наследование земельных участков;

 

 

НА ОСНОВЕ ПРИОБРЕТЕНИЯ ЗНАНИЙ ФОРМИРУЮТСЯ УМЕНИЯ (УМЕТЬ):

- свободно применять основополагающие понятия и категории земельного права в практической деятельности;

- использовать источники земельного права при обсуждении и решении теоретических и практических вопросов;

- анализировать действие правовых институтов земельного права России;

- использовать правовые доктрины при обсуждении актуальных вопросов развития в сфере земельного права;

- классифицировать общественные отношения, регулируемые нормами земельного законодательства;

- выбирать наиболее эффективные способы защиты прав на землю;

- составлять и заключать различного вида сделки;

- осуществлять правовую экспертизу гражданско-правовых договоров;

- составлять различные юридические документы;

 

ПРИОБРЕТАЮТСЯ НАВЫКИ (ВЛАДЕТЬ):

юридической терминологией;

навыками работы с правовыми актами;

навыками: анализа правовых норм и правовых отношений, являющихся объектами профессиональной деятельности; анализа правоприменительной и правоохранительной практики; разрешения правовых проблем и коллизий; реализации норм земельного права.

Процесс изучения дисциплины направлен на ФОРМИРОВАНИЕ СЛЕДУЮЩИХ КОМПЕТЕНЦИЙ: ОК-3-ОК-4; ОК-9, ПК-1- ПК-7; ПК-9; ПК-13; ПК-15; ПК-16

 

 

Содержание и способы формирования компетенций
Качества обучаемого Применяемые формы обучения Средства и методы контроля
Знания: - содержание и проблемы дисциплины «Земельное право» -методические основы дисциплины «Земельное право» Лекция; Практическое занятие; Самостоятельная работа; Подготовка рефератов. Выступление на семинаре; Контрольная работа; Тестирование; Доклад; Мозговой штурм.
Умения: анализировать наиболее важные и значимые проблемы в сфере земельно-правового регулирования, земельно-правовой ответственности и способов защиты земельных прав.   Практическое занятие; Самостоятельная работа; Подготовка рефератов.   Диалоги на практическом занятии; Подготовка рефератов; Контрольная работа; Мозговой штурм.
Навыки: самостоятельной работы с учебной и научной литературой Ролевые игры; Решение ситуационных задач; Подготовка рефератов; Круглый стол.   Рецензирование научных работ; Конференции; Обсуждение рефератов; Диалоговое общение.  

 

 


Дата добавления: 2015-07-20; просмотров: 823 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Тема 1. Земельное право как отрасль права. | Тема 11. Ответственность за нарушение земельного законодательства. | Тема 15. Правовой режим земель населенных пунктов. | Тема 17. Правовой режим земель, предоставленных для разработки и использования недр. | Тема 4. Право собственности на земельные участки ( 1,2 занятие 4 часа). | Тема 5. Правовые формы использования земель. Право землепользования (1,2,3 занятие – 6 часов). | Тема 6. Экономико-правовой механизм рационального использования земель. | Тема 8. Земельный контроль | Тема 9. Правовая охрана земель | Тема 11. Ответственность за нарушение земельного законодательства |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА| Образовательные технологии

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)