Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Общая характеристика дисциплины

Читайте также:
  1. I I. ХАРАКТЕРИСТИКА ОСНОВНОГО ОБОРУДОВАНИЯ
  2. I ОБЩЕЭКОНОМИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
  3. I ОБЩЕЭКОНОМИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
  4. I. Общая характеристика монголоидной расы.
  5. I. Общая характеристика.
  6. I. Общая часть
  7. I. Организация изучения дисциплины

1. Цели и задачи дисциплины:

1.1 Основные виды профессиональной деятельности, к которым осуществляется подготовка в рамках учебной дисциплины «Прокурорский надзор»: нормотворческая, правоприменительная, правоохранительная, экспертно-консультационная.

1.2 Цель дисциплины «Прокурорский надзор» - приобретение у студентов знаний специфики и особенностей разносторонней работы прокуратуры; уяснения полномочий прокурора применительно к конкретным направлениям деятельности; ознакомление с научной организацией работы органов прокуратуры; изучение тактики и методики осуществления прокурорского надзора и иной деятельности, усвоение положений законодательства о деятельности прокуратуры по правовому регулированию правоотношений в обществе.

1.3 Профессиональные задачи, к выполнению которых готовится студент:

1) нормотворческая деятельность: развитие способности участия в разработке проектов нормативно-правовых актов, регулирующих отношения, составляющие предмет деятельности прокуратуры;

2) правоприменительная деятельность: обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей законных, обоснованных решений, а также совершение законных действий, связанных с реализацией правовых норм; составление юридических документов;

3) правоохранительная деятельность: обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства; охрана общественного порядка; предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений; защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности;

экспертно-консультационная деятельность: консультирование по вопросам права; осуществление правовой экспертизы документов;

4) педагогическая деятельность: преподавание правовых дисциплин; осуществление правового воспитания.

Формирование общекультурных и профессиональных компетенций (по учебной дисциплине): иметь представление о понятии, предмете и системе дисциплины; знать законодательство, регулирующее деятельность прокуратуры и правовые акты ведомственного характера, акты толкования права, разъяснения Конституционного Суда РФ и Верховного Суда РФ по вопросам правоприменительной практики; уметь анализировать конкретные процессуальные ситуации и правильно применять закон; уметь принимать правильные процессуальные решения и составлять процессуальные документы.


Дата добавления: 2015-07-26; просмотров: 61 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Объем дисциплины и виды учебной работы | Разделы дисциплин и виды занятий для очной формы обучения | Разделы дисциплин и виды занятий для заочной формы обучения | Тема 8. Надзор за исполнением законов органами, осуществляющими дознание и предварительное следствие. | Тема 11. Участие прокурора в рассмотрении судами гражданских дел. | Тема 15. Работа органов прокуратуры с предложениями, заявлениями и жалобами граждан. | Тема 19. Прокуратура зарубежных государств. | Методические рекомендации по изучению темы. | Задача 11. | Концепция прокурорского надзора на современном этапе. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Учебно-методическое пособие| Профессиональные компетенции.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)