Задачи изучения дисциплины. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В результате освоения дисциплины студенты:

· получат представления о современном состоянии и тенденциях развития организационного поведения;

· изучат возможности разработки проектов организационных систем, которые ставят в центр человека и его потребности;

· изучат методы описания поведения работников и выявления причин их поведения;

· получат навыки управления поведением индивида и группы в соответствии с критериями эффективности деятельности организации.

Приобретенные знания и практические навыки должны обеспечить студентам умение самостоятельно и на достаточно высоком теоретическом уровне решать поведенческие задачи, выявлять причины недостаточной результативности организации, грамотно выстраивать межличностные отношения.

Перечень дисциплин, усвоение которых студентами необходимо для изучения данной дисциплины

Дисциплина ОП тесно взаимосвязана с такими дисциплинами как «Основы менеджмента», «Теория организации». Знания, полученные при изучении данной дисциплины, будут в дальнейшем использованы студентами при освоении дисциплин «Управление персоналом».

Нормы государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования

Трудоемкость дисциплины 198 ч., в т.ч.: аудиторных – 98 ч., самостоятельная работа – 100 ч.

« Организационное поведение»по Госстандарту является общепрофессиональной дисциплиной, Федеральный компонент (ОПД.Ф.09).

Дисциплина «Организационное поведение» должна содержать следующие разделы:

Теории поведения человека в организации; личность и организация; коммуникативное поведение в организации; мотивация и результативность организации; формирование группового поведения в организации; анализ и конструирование организации; управление поведением организации; лидерство в организации; изменения в организации; персональное развитие в организации; управление нововведениями в организации; поведенческий маркетинг; организационное поведение в системе международного бизнеса.

Содержание дисциплины

Наименование тем, их содержание, объем в часах лекционных занятий

Раздел 1. Сущность организационного поведения - 4 часа

Тема 1.Содержание и подходы организационного поведения

Цели, содержание и основные задачи дисциплины «Организационное поведение». Предмет ОП. Методы, используемые в исследовании организационного поведения. Подходы организационного поведения. Использование знаний ОП в практическом управлении организацией.

Структура дисциплины. Значение дисциплины «Организационное поведение» в подготовке современных руководителей и специалистов.

Дата добавления: 2015-07-18