Материально – технические

№ ауд.	Основное оборудование, стенды, макеты, компьютерная техника, наглядыне пособия и другие дидактические материалы, обеспечивающие проведение лабораторных и практических занятий, научно-исследовательской работы	Основное назначение (опытное, обучающее, контролирующее) и краткая характеристика использования при изучении явлений и процессов
	Раздаточный материал (тесты)	Обучающее, контролирующее

4. Текущий, промежуточный контроль знаний студентов

№	Тесты, вопросы для текущего контроля, для подготовки к зачету, экзамену
1.	Тесты 1. Какие государства из ниже перечисленных относятся к постоянно нейтральным: А) Швейцария Б) Австрия; В) Швеция; Г) США.   2. Какие объекты относятся к территориям с особым правовым режимом:   А) Архипелаг Шпицберген; Б) Аландские острова; В) Крым.   3. Какая из этих рек является единственной международной в Европе:   А) Дунай Б) Рейн   4. Какой порядок прохода установлен для иностранных военных кораблей в Кильском канале:   А) Уведомительный Б) Разрешительный   5. Перевозка войск, вооружения, боеприпасов и других военных материалов по Сайменскому каналу:   А) Запрещена Б) Разрешена В) Ограничена   6. Правовой режим Гибралтарского пролива определяется:   А) Конвенцией ООН по морскому праву 1967 г. Б) Конвенцией ООН по морскому праву 1982 г.   7. Организация по безопасности и сотрудничеству в Европе (ОБСЕ) включает:   А) 65 государств Б) 55 государств В) 61 государство   8. Парламентская ассамблея ОБСЕ была образована:   А) в 1989 г. Б) в 1991 г. В) 1995 г.   9. Исполнительным органом Совета Европы является:   А) Кабинет министров Б) Совет министров В) Комитет министров   10. Парламентская ассамблея Совета Европы является   А) законодательным органом Б) исполнительным органом В) консультативным органом   11. СНГ было образовано   А) в 1992 г. Б) в 1991 г. В) в 1990 г.   12. Договор об учреждении НАТО был подписан   А) в 1951 г. Б) в 1949 г. В) в 1950 г.   13. Исполнительным органом СНГ является:   А) Совет министров Б) Правительство
2.	Вопросы к экзамену по курсу: 1. Понятие интеграции. МИП и МО как объект изучения комплекса наук. Интеграционные процессы как объект изучения комплекса научных специальностей. 2. Интеграция в осмыслении политологии и теорий международных отношений. Три главных направления (школы) в характеристике международных интеграционных процессов (МИП): функционализм, неофункционализм, федерализм. 3. Интеграция с точки зрения международных отношений. Ее основные виды. 4. Взаимодействие государств и интеграция в современном мире. 5. Современная политико-правовая карта мира. Постоянно нейтральные государства. Территории с особым правовым режимом. 6. Мировые интеграционные процессы последнего десятилетия. Важнейшие зарубежные концепции. (Интеграция – дезинтеграция – фрагментация; «Конец истории»; «The west and the rest (of the world) и другие). 7. Процесс государственно-правовой интеграции. 8. Генезис ведущих межгосударственных и наднациональных структур. 9. Периодизация истории возникновения ведущих межгосударственных и наднациональных структур. 10. Международная классификация типов государств и их политико-экономических объединений. 11. Общее определение международной экономической интеграции (МЭИ). Главные факторы, определяющие природу МЭИ. Формальная и реальная МЭИ. 12. Основные этапы МЭИ. Их содержание и конкретные примеры функционирования. 13. Понятие «международная организация». Признаки международной организации. Функции международных организаций. 14. Виды международных организаций. Важнейшие международные организации: ООН, ВТО, ОБСЕ, МАГАТЭ, ЮНЕСКО, ЛАГ и другие. 15. Начальные шаги европейской интеграции – от трех сообществ до Единого европейского акта. 16. Маастрихтский договор 1992г. и образование Европейского союза. Новый период интеграции. 17. Европа «разных скоростей» и наднациональная федералистская (или региональная) эволюция в странах участницах ЕС. 18. ЕАСТ (Европейская ассоциация свободной торговли) и СЕФТА – вариантные формы экономической интеграции в Европе. 19. НАФТА – Североамериканская региональная интеграционная группировка. Ее характер. 20. АСЕАН – Ассоциация стран Юго-Восточной Азии. Основные ее черты. 21. Азиатско – Тихоокеанское экономическое сотрудничество (АТЭС) и его характерные особенности. 22. Проблемы и перспективы экономического интеграционного развития на пространстве СНГ. 23. СНГ, как международная региональная организация общей компетенции. 24. Стратегический союз Республики Армения и Российской Федерации в ракурсе международных интеграционных процессов. Прогностический взгляд на его будущее. 25. МИП в странах Арабского региона и в Африке. 26. Роль Вестфальского мира 1648 года в развитии европейского международного права. 27. Основные направления сотрудничества в Европе в области гражданской авиации. 28. Уникальность Европейского Союза как международной организации по региональной интеграции. 29. Основные региональные международные организации, которые способствуют экономическому сотрудничеству и региональной интеграции в Европе. 30. Какие главные цели ОЭСР (Организация экономического сотрудничества и развития). 31. Дайте характеристику особенностей правового режима Шпицбергена и Аландских островов. 32. Каков правовой режим Дуная и Рейна. 33. Каков вклад Совета Европы и его органов. 34. Охарактеризуйте СНГ как международную региональную организацию общей компетенции. 35. Каков вклад Совета Европы в развитии международного права. 36. Охарактеризуйте основные органы и институты ОБСЕ. 37. Какова роль ОБСЕ в обеспечении мира и стабильности в Европе. 38. Дайте характеристику стратегической концепции НАТО. 39. Взаимоотношения НАТО, Европейского Союза и Западно-европейского союза. 40. Охарактеризуйте основные региональные международные организации, которые способствуют экономическому сотрудничеству и региональной интеграции в Европе. 41. В чем заключается уникальность Европейского Союза как международной организации по региональной интеграции. 42. Какая международная организация оказывает содействие экономическом сотрудничестве на Европейском континенте по линии ООН. 43. Каковы формы сотрудничества европейских государств в сфере массовой информации. 44. Охарактеризуйте состояние сотрудничества европейских государств в области науки, культуры и образования. 45. Охарактеризуйте формы борьбы с легализацией незаконных доходов. 46. Охарактеризуйте Европейскую конвенцию о пресечении терроризма. 47. Как основана борьба с преступностью в рамках СНГ. 48. Какова система выдачи преступников в Европе. 49. Каков порядок разрешения споров в Европейском Союзе. 50. Что такое Экономический суд СНГ.

5.Дополнения и изменения в рабочей программе на учебный год ____/ ________

Следующие записи относятся к п.п.

Автор

Зав. кафедрой

Принято УМУ _________________________ Дата: ______________________

Дата добавления: 2015-07-18