Читайте также:
|
|
Различают интервальные ряды с равными и неравными интервалами. Величина равных интервалов определяется по формуле:
или
где: - наименьшее значение признака;
- наибольшее значение признака;
- объем совокупности.
Задача 1.
Вариант 1 (1-15 банк).
Вариант 2 (16 - 30 банк).
По приведенным ниже данным о деятельности коммерческих банков проанализировать зависимость между размером процентной ставки и величиной выданного кредита. Для этого:
1. Построить дискретный и равноинтервальный ряды распределения банков по сумме выданных кредитов, Число групп в интервальном ряду рассчитать по формуле Стерджесса. Изобразить ряды графически, построив полигон распределения и гистограмму.
2. Используя интервальный ряд распределения, для каждой группы рассчитать:
- число банков в абсолютном и относительном выражении (%);
- среднюю процентную ставку;
- сумму выданных кредитов в среднем на один банк;
- модальные и медианные значения процентной ставки;
- основные абсолютные и относительные показатели вариации процентных ставок.
Сформулировать выводы по результатам расчетов.
3. Построить корреляционную таблицу и выполнить аналитическую группировку для изучения связи между размером процентной ставки и величиной выданного кредита, образовав 5 групп по факторному и результативному признакам.
Имеются следующие данные по коммерческим банкам Нижегородской области:
№ банка | Процентная ставка, % | Сумма кредита, млн. руб. |
10,3 | ||
14,0 | ||
22,5 | ||
27,0 | ||
13,2 | ||
11,0 | ||
8,4 | ||
21,0 | ||
13,5 | ||
8,4 | ||
25,0 | ||
3,6 | ||
13,0 | ||
2,5 | ||
6,2 | ||
13,0 | ||
19,5 | ||
12,1 | ||
2,4 | ||
8,0 | ||
5,4 | ||
9,0 | ||
14,4 | ||
6,5 | ||
4,8 | ||
10,2 | ||
17,0 | ||
5,5 | ||
10,3 | ||
2,1 |
Вариант 3 (1 – 15 предприятие).
Вариант 4 (16 – 30 предприятие).
По приведенным ниже данным о деятельности предприятий промышленности за год проанализировать зависимость между размером среднегодовой стоимости основных производственных фондов и объемом товарной продукции. Для этого:
1. Построить дискретный и равноинтервальный ряды распределения предприятий по объему товарной продукции. Число групп в интервальном ряду рассчитать по формуле Стерджесса. Изобразить ряды графически, построив полигон распределения и гистограмму.
2. Используя интервальный ряд распределения, для каждой группы рассчитать:
- число предприятий в абсолютном и относительном выражении (%);
- средний объем выпуска товарной продукции на одном предприятии;
- среднегодовую стоимость основных фондов на одном предприятии;
- основные абсолютные и относительные показатели вариации объема выпуска товарной продукции.
Сформулировать выводы по результатам расчетов.
3. Построить корреляционную таблицу и выполнить аналитическую группировку для изучения связи между размером среднегодовой стоимости основных фондов и объемом товарной продукции, образовав 5 групп по факторному и результативному признакам.
Имеются следующие данные по промышленным предприятиям Нижегородской области:
№ предприятия | Товарная продукция, млн. руб. | Среднегодовая стоимость основных производственных фондов, млн. руб. |
65,0 | 54,6 | |
54,8 | 43,6 | |
76,0 | 65,0 | |
41,0 | 47,0 | |
54,0 | 46,2 | |
66,7 | 61,0 | |
80,0 | 84,0 | |
46,0 | 36,0 | |
49,6 | 51,5 | |
67,0 | 68,0 | |
74,0 | 70,4 | |
92,0 | 80,6 | |
48,0 | 54,0 | |
68,0 | 62,5 | |
83,5 | 76,2 | |
50,6 | 53,0 | |
69,0 | 58,4 | |
85,0 | 82,1 | |
70,0 | 75,4 | |
75,3 | 68,0 | |
69,0 | 55,4 | |
85,0 | 89,0 | |
70,0 | 64,5 | |
64,0 | 65,0 | |
72,0 | 65,8 | |
88,0 | 70,2 | |
74,0 | 57,0 | |
88,0 | 65,5 | |
75,0 | 70,3 | |
101,0 | 92,0 |
Вариант5 (1 – 15 предприятие).
Вариант 6 (16 – 30 предприятие).
По приведенным ниже данным о деятельности предприятий промышленности за год проанализировать зависимость между потерями рабочего времени и выпуском продукции. Для этого:
1. Построить дискретный и равноинтервальный ряды распределения предприятий по потерям рабочего времени. Число групп в интервальном ряду рассчитать по формуле Стерджесса. Изобразить ряды графически, построив полигон распределения и гистограмму.
2. Используя интервальный ряд распределения, для каждой группы рассчитать:
- число предприятий в абсолютном и относительном выражении (%);
- среднюю величину потерь рабочего времени на одном предприятии;
- средний объем выпуска на одном предприятии;
- основные абсолютные и относительные показатели вариации потерь рабочего времени.
Сформулировать выводы по результатам расчетов.
3. Построить корреляционную таблицу и выполнить аналитическую группировку для изучения связи между потерями рабочего времени и объемом выпуска продукции, образовав 5 групп по факторному и результативному признакам.
Имеются следующие данные по промышленным предприятиям Нижегородской области:
№ предприятия | Потери рабочего времени, тыс. чел.-дн. | Выпуск продукции, млн. руб. |
6,6 | 65,0 | |
5,7 | 54,8 | |
4,4 | 76,0 | |
9,1 | 41,0 | |
7,8 | 54,0 | |
5,7 | 66,7 | |
4,2 | 80,0 | |
10,0 | 46,0 | |
7,8 | 49,6 | |
5,7 | 67,0 | |
3,8 | 74,0 | |
2,3 | 92,0 | |
11,2 | 48,0 | |
7,2 | 68,0 | |
3,6 | 83,5 | |
6,0 | 50,6 | |
8,5 | 69,0 | |
7,2 | 85,0 | |
5,4 | 70,0 | |
3,7 | 75,3 | |
5,6 | 69,0 | |
5,6 | 85,0 | |
7,0 | 70,0 | |
5,3 | 64,0 | |
3,4 | 72,0 | |
5,0 | 88,0 | |
5,2 | 74,0 | |
2,0 | 88,0 | |
5,3 | 75,0 | |
1,0 | 101,0 |
Вариант 7(1 – 15 предприятие).
Вариант 8(16-30 предприятие).
По приведенным ниже данным о деятельности предприятий промышленности за год проанализировать зависимость между данными о выпуске продукции и размере прибыли. Для этого:
1. Построить дискретный и равноинтервальный ряды распределения предприятий по выпуску продукции. Число групп в интервальном ряду рассчитать по формуле Стерджесса. Изобразить ряды графически, построив полигон распределения и гистограмму.
2. Используя интервальный ряд распределения, для каждой группы рассчитать:
- число предприятий в абсолютном и относительном выражении (%);
- средний объем выпуска на одном предприятии;
- среднюю прибыль на одном предприятии;
- основные абсолютные и относительные показатели вариации выпуска продукции.
Сформулировать выводы по результатам расчетов.
3. Построить корреляционную таблицу и выполнить аналитическую группировку для изучения связи между объемом выпуска продукции и прибылью, образовав 5 групп по факторному и результативному признакам.
Имеются следующие данные по промышленным предприятиям Нижегородской области:
№ предприятия | Выпуск продукции, млн. руб. | Прибыль, млн. руб. |
65,0 | 15,7 | |
54,8 | 12,0 | |
76,0 | 18,0 | |
41,0 | 15,8 | |
54,0 | 13,5 | |
66,7 | 17,0 | |
80,0 | 11,6 | |
46,0 | 13,2 | |
49,6 | 14,9 | |
67,0 | 12,3 | |
74,0 | 18,2 | |
92,0 | 13,0 | |
48,0 | 16,5 | |
68,0 | 16,0 | |
83,5 | 16,5 | |
50,6 | 14,0 | |
69,0 | 14,2 | |
85,0 | 16,0 | |
70,0 | 15,6 | |
75,3 | 16,4 | |
69,0 | 5,1 | |
85,0 | 16,1 | |
70,0 | 18,2 | |
64,0 | 1,9 | |
72,0 | 1,8 | |
88,0 | 17,1 | |
74,0 | 9,3 | |
88,0 | 11,3 | |
75,0 | 7,6 | |
101,0 | 20,0 |
Вариант 9 (1 – 15 предприятие).
Вариант10 (16 – 30 предприятие).
По приведенным ниже данным о деятельности предприятий промышленности за год проанализировать зависимость между данными о численности работников и выпуске продукции. Для этого:
1. Построить дискретный и равноинтервальный ряды распределения предприятий по численности работников. Число групп в интервальном ряду рассчитать по формуле Стерджесса. Изобразить ряды графически, построив полигон распределения и гистограмму.
2. Используя интервальный ряд распределения, для каждой группы рассчитать:
- число предприятий в абсолютном и относительном выражении (%);
- среднюю численность работников на одном предприятии;
- средний объем выпуска на одном предприятии;
- основные абсолютные и относительные показатели вариации численности работников.
Сформулировать выводы по результатам расчетов.
3. Построить корреляционную таблицу и выполнить аналитическую группировку для изучения связи между численностью работников и объемом выпуска продукции, образовав 5 групп по факторному и результативному признакам.
Имеются следующие данные по промышленным предприятиям Нижегородской области:
Дата добавления: 2015-07-17; просмотров: 87 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Методические указания к выполнению задач. | | | Задания |