Верхний предел малой группы определяется теми задачами, ради чего собрана группа

Требования, которые предъявляются к социально-психологическому исследованию, в частности, внутригрупповых межличностных отношений.

1. Группа должна иметь достаточный опыт общения и взаимодействия друг с другом.

Чтобы в ней сложились отношения, чтобы каждый человек имел представление о другом и смог бы оценить его.

2. Объем: Обследование проводится, если в нем принимает участие не менее 85% списочного состава группы. Члены группы должны часто общаться.

3. Условия: Обследование в группе проводится одномоментно и в одном помещении. Размеры помещения должны позволить разместить весь состав группы. На каждого человека 1 раб место. Это рабочее место лучше как-нибудь обозначить. Должна быть нормальная температура - чтоб люди не мерзли. И чтоб не было шумов.

4. Экспериментатор должен обладать

а) определенным опытом общения с малыми группами

б) опытом руководства коллективом

и должен уметь настроить данную группу на сотрудничество, т.к. ему нужно выполнить свою работу.

Для группы любое обследование - стресс.

При стрессе одни нападают, другие убегают.

Организация и порядок проведения обследования.

Верхний предел малой группы определяется теми задачами, ради чего собрана группа

1. Встреча с заказчиком. Поговорить с ним, узнать потребности и истинные мотивы, цели и намерения. Характер использования результатов и управленческое решение на эту тему.

2. Обговорить форму проведения.

3. Любое исследование заканчивается отчетом. Определить кто будет принимать отчет и в какой форме лучше его сдавать, какие данные будут представлены.

4. Договор - узаконивание отношений. Обговорить сроки. Довести те требования к группе, которые описаны выше были

Составить план

Продумать методики, батарею тестов которые вы будете использовать, чтоб они были адекватны целям исследования

Готовим регистрационные бланки в требуемом количестве (стимульный материал)

Готовим (контролируем) составление списков

Разработка легенды

(1) - разработать легенду для проведения исследования

рассказать что вы можете сделать

рассказать что вы можете поиметь

гарантировать конфиденциальность ответов

какие будут управленческие решения приняты?

Процедурная часть

1. Готовим для раздачи раздатки

2. Берем список (а рабочие места, таблички, уже везде стоят) и говорим каждому какой у него номер - рассаживаем по списку.

3. СОБЛАЗНЕНИЕ ГРУППЫ (театр одного актера) - споконый рассказ ЛЕГЕНДЫ

4. Инструктаж. Раздаем всем списки членов группы. Раздаем регистрационные бланки. Раздаем стимульный материал - методики в той последовательности, в которой будем их предъявлять. Начинаем объяснять что и как происходит. Самое главное - чтоб большинство группы поняло что и как делать

5. Собрать лично у каждого результаты.

6. Обработка результатов и подготовка всех необходимых данных для отчета

7. Разработка отчета, компоновка, представление заказчику

Основная часть отчета - заключение.

1. Характеристика формальных параметров изучаемого коллектива:

- количественный состав коллектива

- продолжительность существования коллектива в исследуемом составе

- возрастной состав коллектива

- состав коллектива по полу - %мужчин %женщин

- образование - среднее Х человек/высшее Х человек

- состав по должностям

- форма для организации совместной деятельности (совместно-последовательная, совместно-взаимодействующая или совместно-индивидуальная)

- соподчиненность сотрудников в ирерархии должностных статусов

- условия выполнения деятельности

- показатели эффективности деятельности коллектива

2. Характеристика социально-психологических параметров коллектива

- статусно-ролевая дифференциация членов группы

- уровень анализа личность-группа, шкала приемлемости, социометрический статус (показатель отношения группы к данному человеку) - наиболее приемлемые члены группы в зависимости от значений статуса (верхние 25%) и наиболее неприемлемые члены (нижние 25%), так же по показателю ЭЭ (эмоциональной экспансивности) - как личность относится к группе. 25% позитивно относятся к группе и 25% которые в меньшей степени приемлют группу.

3. Характеристика и содержание отношений в диадах

По результатам обработки данных выделяются пары с разными типами взаимных отношений.

Здесь отражаются количество и состав пар с разными типами взаимного оценивания. В зависимости от методики.

Референтометрия - описываем пары со взаимными негативными референтными отношениями.

После анализа делаем синтез. Пары, в которых взаимные отрицательные оценки по многим методикам, отмечаются отдельно.

Пары со взаимными позитивными оценками (микрогруппы) так же выделяем.

Здесь же описываем гипотезы взаимных позитивных и негативных оценок.

Если появились микрогруппы - описываем их состав.

Состав и содержательная характеристика микрогрупп

4. Личность микрогруппы

Отношения между людьми, которые входят в состав разных микрогрупп.

5.Обобщенная хар-ка состояния межличностных отношений в коллективе

6.Приводятся значения групповых индексов и дается их интерпретация.

КОЛИЧЕСТВО СВЯЗЕЙ МЕЖДУ ЛЮДЬМИ (N(N-1)) / 2

7. Рекомендации

Б илет 7, 8

Вопрос

ШКАЛА ПРИЕМЛЕМОСТИ

- 5-балльной шкалой (в социометрии 3)

- каждый оценивает каждого

Это позволяет получить более дифференцированную оценку отношений

+ изучить всю картину взаимоотношений

+ Определить статусно-ролевые позиции членов группы

+ выявлять пары с различными типами взаимных отношений

+ определять микрогруппы и их лидеров

2 варианта проведения

1. классический - с использованием прямого критерия оценивания

2. два критерия - сначала прямой критерий (для изучения внутригрупповых интенций - установок), затем рефлексивный критерий оценивания, который служит для изучения внутригрупповых экспектаций (ожиданий)

второй вариант:

для проведения обследования необходимы - регистрационные бланки, стимульный материал, списки членов

обследование должно проводиться с учетом всех требований (к группе, к помещению, к эсперту)

прямой критерий: если бы ваша группа подлежала переформированию и от вас лично зависел бы подбор ее нового состава, то кого из членов вашей группы вы включили бы в нее, а кого нет

оценить каждого члена группы по этому критерию в баллах

этого человека я включил бы обязательно в первую очередь +2

скорее включил бы чем нет +1

все равно 0

скорее не включил бы чем да -1

этого человека я не включал бы ни в коем случае -2

рефлексивный критерий:

как вы думаете, кто включил вас в состав своей группы?

я думаю, что этот человек меня

включил меня обязательно в первую очередь +2

скорее включил чем не включил +1

ему все равно включать меня или нет 0

скорее не включил чем включил -1

ни в коем случае не включил бы -2

ответы из рег. бланков заносятся в 2 матрицы - прямую матрицу взаимных оценок и рефлексивную матрицу взаимных оценок

рассчитываем индивидуальные (персональные) индексы

из прямой матрицы - индекс Ээi - эмоциональная экспансивность - характеризует отношение личности к группе

значения могут быть от +100 до -100

из прямой матрицы - индекс Ссi - социометрический статус - характериузет отношение группы к личности

из рефлексивной матрицы - индекс ОСС - ожидаемый социометрический статус - отражает ожидания личности относительно группы - отражает личностные экспектации

из рефлексивной матрицы - индекс ОЭЭ - ожидаемая эмоциональная экспансивность - ожидания группы относительно личности - чем ближе к +100 - тем более положительного отношения от данного человека ожидает группа

из прямой матрицы выявляем пары с разными типами отношений (++) высокой интенсивности (+2+2) средней интенсивности (+2+1) низкой интенсивности (+1+1)

пары со взаимными негативными отношениями (--)

пары с невзаимными отношениями (+-) +2-2 +2-1 +1-2 +1-1

пары с нейтральными отношениями (00) 00 0+1 0-1 0+2 0-2

ВП - индекс взаимной приемлемости от 0 до 100

ВН - индекс взаимной неприемлемости

СП - сполченность - = ВП - ВН - показывает баланс

из рефлексивной матрицы выделяются пары с различными типами взаимных ожиданий (++)

+2+2 +2+1 +1+1

-2-2 -2-1 -1-1

со взаимными нейтральными ожиданиями 00

00 0+1 0-1 0+2 0-2

с разнонаправленными ожиданиями +-

+2-2 +2-1 +1-2 +1-1

ОВП - ожидаемая взаимная приемлемость

ОВН - ожидаемая взаимная неприемлемость

ОСП - сплоченность в области ожиданий (экспектаций)

Из 1 матрицы строится социограмма группировок и социограмма-мишень

Из рефлексивной матрицы строится экспектограмма

Дата добавления: 2015-07-17