Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на производственной практике

Читайте также:
  1. Amazon (выручка 67,9 млрд., конверсия 4%, средний чек $100) 35% выручки ритейлер относит к результатам успешной работы сross-sell и up-sell[22].
  2. Field-фобии в практике качественного социологического исследования
  3. I этап работы проводится как часть занятия
  4. I. ВЫБОР ТЕМЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  5. I. Задание для самостоятельной работы
  6. I. Задания для самостоятельной работы
  7. I. Задания для самостоятельной работы

В течение весеннего семестра курсовой руководитель производственной практики должен провести организационное собрание, на котором обязаны присутствовать все студенты, обучающиеся на 4-м курсе.

Руководитель знакомит студентов с перечнем практических умений, с принципами оформления отчетной документации о прохождения производственной практики и формами контроля.

Перенос срока практики может быть разрешен отдельным студентам в исключительных случаях (по уважительной причине: болезнь, беременность) по согласованию с директором института.

Пропущенные дни (по уважительной или неуважительной причине) отрабатываются без сокращения часов или практика продлевается на пропущенные дни.

Руководство практикой осуществляют кафедры терапии №1, акушерства и гинекологии, хирургии.

Студент под контролем врача отделения курирует 5-8 больных, проводит их обследо­вание, ежедневно делает обходы, заполняет дневники, пишет этапные и выписные эпикризы в истории болезни, делает по согласованию с лечащим врачом назначения, выполняет лечебные, диагности­ческие и другие манипуляции.

Студент должен самостоятельно принимать больных, самостоятельно их обследовать, ставить предварительный диагноз, назначать функциональные исследования и составлять план лечения. После этого руководитель должен проверить проведенную работу, правильность решения поставленной задачи. Однако необходимо учесть, что руководитель не должен идти впереди студента, расчищая ему дорогу, лишая его самостоятельности, ответственности, рабочего напряжения. Также лечащий врач должен контролировать работу студента и оказывать ему консультативную помощь.

При обследовании больного студент руководствуется знаниями, полученными на лекциях и практических занятиях, материалами учебников, руководств.

Записав историю болезни, студент должен стремиться к выполнению различных лечебных и диагностических манипуляций своим больным или другим больным в отделении (делать инъекции, внутривенные введения лекарств различного ряда, пункции и т. п.). Меньшую часть времени студентам следует проводить в ор­динаторской, большую - в палате, в процедурном кабинете, в кабинетах функциональной диагностики, в лабораториях. Своим больным студент сам снимает электрокардиограмму и расшифровывает ее, присутствует при консультациях специалистов и т. п.

В течение ПП студент должен участвовать в проведении рентге­нологических, эндоскопических, ультразвуковых и других инструментальных методов обследования больных; выполнять под руководством врача лечеб­ные и физиотерапевтические процедуры; ознакомиться с выпиской и хранением медикаментов, организацией работы отделения и специ­альных кабинетов, с порядком оформления и выдачи листков по временной нетру­доспособности, направлений на ВК.



Студент участвует в клинико-анатомических конференциях, и в общебольничных конференциях.

 

В период практики студент осваивает медицинскую документацию: ведение истории болезни, оформление листков нетрудоспособности, санаторно-кyрортных карт, направлений на ВК и т. п. Успех практики обеспечивается активным участием студента во всех сферах жизни и деятельности лечебного учреждения.

В отчете студенты представляют количественные показатели в освоении навыков и умений, также ежедневно должен описывать по 1-2 больных с указанием жалоб, анамнеза заболевания и жизни, объективного статуса, по органам и системам, предварительный и окончательный диагноз, плана и результатов обследования и лечения данного больного, а руководитель практики в письменной характеристике студента дает качественную оценку его работы.

Студент должен принимать участие в ежедневных утренних конференциях в отделе­нии, во врачебных и патолого-анатомических конференциях.

Студент должен принимать активное участие в еженедельных обходах заведующего отделением, на которых он обязан доложить курируемых больных заведующему отделением.


Дата добавления: 2015-07-17; просмотров: 124 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Родильное отделение | Обсервационное отделение | I. Методы исследования в акушерстве. Организация системы акушерской и перинатальной помощи. | Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на производственной практике помощник врача терапевтического отделения | Терапевтического отделения | В качестве помощника врача хирургическое отделение | Формы промежуточной аттестации (по итогам производственной практики) |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Рабочая программа производственной практики| Отделение патологии беременности

mybiblioteka.su - 2015-2020 год. (0.016 сек.)