Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Упражнение 5. Образуйте формы кратких причастий по образцу. Обратите внимание на закономерности расстановки ударения.

Читайте также:
  1. I этап реформы банковской системы (подготовительный)приходится на 1988–1990 гг.
  2. II. ВИДЫ ПРАКТИК, ФОРМЫ И СПОСОБЫ ИХ ОРГАНИЗАЦИИ
  3. V. СЦЕНИЧЕСКОЕ ВНИМАНИЕ
  4. V2: Основные цели, задачи объекты, формы социального аудита
  5. А ВНИМАНИЕ, УСИДЧИВОСТЬ, ДИСЦИПЛИНА?
  6. Автомобили-самосвалы. Назначение, классификация и требования к конструкциям платформы и подъемного механизма.
  7. Активные формы кислорода – классификация, свойства, функции.

УПРАЖНЕНИЯ

Орфоэпия и акцентология

Упражнение 1. В каких словах произносится [o], а в каких [э]?

Безнадежный, опека, бытие, новорожденный, острие, принесший, за­бредший, затекший, маневренный, отцветший, одноименный, платежеспособ­ный, афера, шофер, истекший год, недоуменный, женоненавистник, крестный ход, блеклый.

Упражнение 2. Какой согласный - твердый или мягкий - произносится в следующих словах? Укажите слова, в которых норма допускает два вари­анта произношения.

Тезис, шинель, термин, адекватный, дефис, музей, акаде­мия, крем, пресса, бизнес, компьютер, альтернатива, кофе, темп, кларнет, сес­сия, декан, рейтинг, патент, кредо, претензия, тет-а-тет, террор, прессинг, Одес­са, паштет, декада, фанера, дебаты, де-факто, дельта, орхидея, свитер, текст, анестезия, компетенция, дефицит.

Упражнение 3. Прочитайте слова. Постарайтесь избежать ошибок, вызван­ных вставкой лишних звуков либо пропуском гласных или согласных.

Прецедент, беспрецедентный, инцидент, компрометировать, юрискон­сульт, интриганский, конкурентоспособный, чрезвычайный, констатировать, компетентный, почерк, поскользнуться, конъюнктура, флюорография, индивидуум, противень, грейпфрут.

Упражнение 4. Образуйте глагольные формы по образцу. Обратите внима­ние на закономерности расстановки ударения.

Образец: брать - брал, брала, брало, брали.

Взять, начать, отнять, понять, врать, начаться, класть, принять, нанять, отозвать, проспать, звать, собраться, жить.

Упражнение 5. Образуйте формы кратких причастий по образцу. Обратите внимание на закономерности расстановки ударения.

Образец: начать - начат, начата, начато, начаты.

Занять, прожить, взять, собрать, провести, возбудить, погрузить, заключить.

Упражнение 6. Прочитайте словосочетания в соответствии с современны­ми нормами орфоэпии и акцентологии.

1. Строительство нефтепровода, откупорить бутылку, некролог в газете, в разных отраслях, заняла место, исчерпать возможности, не хватает мощно­стей, позвала к телефону, несколько шоферов, ломоть хлеба, премировать по­бедителя, клала на место, последний квартал, завтра созвонимся, в разных плоскостях.

2. Договорных отношений, ему завидно, сосредоточение сил, баловать детей, отнял время, красивее всех, смелая афера, жизнь прожита, искусный сто­ляр, отдел тортов, разорвала договор, умерший недавно, научный феномен, ко­миссия создана, прогнала прочь, уставные отношения.

3. Давнишняя история, государственный заем, асимметрия, бедные сиро­ты, несколько областей, создали прецедент, конкурентоспособные товары, хри­стианское вероисповедование, обеспечение жильем, черпать силы, свежий ща­вель, новый каталог, разнообразные средства, закупорить сосуд, новорожден­ный ребенок, облегчить участь.

4. Опытный эксперт, ходатайствовать о помиловании, усугубить вину, блокировать вход, клала сахар, созвала друзей, всех красивее, осведомить о приезде, день прожит, сессия третьего созыва, доставка цемента, когда ты п­звонишь, молодая танцовщица, разнообразные блюда, выразить соболезнова­ния, сгнила на корню.

5. Товары для новорожденных, шапка с шарфом, в разных отраслях, в нескольких областях, конкурентоспособные товары, новая шинель, смелая афе­ра, исчерпать возможности, строительство газопровода, ободрить друга, найти по каталогу, украинский писатель, откупорить бутылку, красивее всех, аудито­рия занята, российское гражданство, внесены изменения, в разных плоскостях, урок начался.

6. Отнял время, комиссия созвана, находиться под опекой, концерт для кларнета, блюда для тортов, прогнала прочь, клала на место, несколько ступе­ней развития, создала прецедент, завтра созвонимся, свежий щавель, забастовка шоферов, оптовый рынок, облегчить участь, сосредоточение сил, жизнь прожи­та.

7. Не принесший прибылей, разнообразные средства, не хватает мощно­стей, инициатива взята, отнял время, создал теорию, избалованное дитя, хри­стианское вероисповедование, отдел гастрономии, черпать силы, ломоть хлеба, вареная свекла, изящная танцовщица, похороны умершего, когда он позвонит, осведомить о конференции, заняла место, государственный заем, некролог в га­зете.

8. Научный феномен, в первом квартале, давнишняя история, сессия третьего созыва, договорные отношения, инцидент в аэропорту, разорвала до­говор, твердый как кремень, позвала к телефону, клала сахар в чай, бомбарди­ровали объект, усугубить вину, производство каучука, доставка цемента, пре­мировать победителя, работа проведена, сливовый сок.


Дата добавления: 2015-07-16; просмотров: 328 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Упражнение 9. Подберите подходящие синонимы из скобок к данным паронимам. | Упражнение 13. Определите тип ошибок, связанных с нарушением лексических норм. Исправьте предложения. | Упражнение 3. Расшифруйте данные аббревиатуры, определите их род. | Упражнение 6. Образуйте форму именительного падежа множественного числа у данных существительных. | Упражнение 14. Раскройте скобки, поставьте существительные в нужный падеж. С полученными словосочетаниями составьте предложения. | Упражнение 4.Найдите в текстах жаргонные и диалектные слова. | Упражнение 7. Исправьте текст в соответствии с литературными нормами. |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Информационная технология создания оборотной стороны наряда| Упражнение 3. Найдите случаи тавтологии, исправьте предложения.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.006 сек.)