Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Формы и методы учебной работы

Читайте также:
  1. Amazon (выручка 67,9 млрд., конверсия 4%, средний чек $100) 35% выручки ритейлер относит к результатам успешной работы сross-sell и up-sell[22].
  2. I этап работы проводится как часть занятия
  3. I этап реформы банковской системы (подготовительный)приходится на 1988–1990 гг.
  4. I. ВЫБОР ТЕМЫ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
  5. I. Задание для самостоятельной работы
  6. I. Задания для самостоятельной работы
  7. I. Задания для самостоятельной работы

· чтение лекций (в т.ч. в активной и интерактивной формах, например: лекции-беседы, лекции-дискуссии, лекции с разбором конкретных ситуаций, лекции-консультации);

· проведение семинарских занятий (в т.ч. в активной и интерактивной формах, например: семинары с элементами проблемности, семинары с использованием «сократовского» метода обучения, семинары-дискуссии);

· подготовка сообщений и докладов для семинарских занятий;

· самостоятельное изучение отдельных тем;

· ознакомление, по рекомендации преподавателя, с наиболее интересными материалами (монографиями, публикациями в периодической и электронной печати).

 

3. ОБЪЕМ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ И ФОРМЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

Учебная дисциплина «Налоги и налогообложение» рассчитана на 144 часа, из них:

- очная форма обучения: 24 часа - лекции, 24 часов – семинарские и практические занятия, 96 часа - самостоятельная работа;

- очно-заочная форма обучения: 12 часов - лекции, 8 часов - семинарские и практические занятия, 124 часов - самостоятельная работа.

В целях качественного усвоения программы курса предусматривается: проведение лекционных, семинарских и практических занятий; обсуждение докладов, решение на занятиях профессиональных задач, тестов; выполнение обучающимися заданий для самостоятельной работы; самостоятельное изучение обучающимися литературы по курсу.

На лекциях студенты получают знания о теоретических основах построения отечественной системы налогообложения; изучают систему законодательного и нормативного регулирования процедур налогообложения в Российской Федерации. Преимущественно лекционный материал преподносится с помощью активной и интерактивной форм, например: лекций-бесед, лекций-дискуссий, лекций с разбором конкретных ситуаций, лекций-консультаций.

В ходе семинарских занятий закрепляется теоретический материал, проводится тестирование студентов, а на практических занятиях разбираются конкретные примеры и задачи, обсуждаются конкретные ситуации, связанные с процедурами налогообложения. Семинарские и практические занятия, в основном, проводятся в активной и интерактивной формах, например: в виде семинаров с элементами проблемности, семинаров с использованием «сократовского» метода обучения, семинаров-дискуссий.

Студент должен иметь на каждом семинарском и практическом занятии основные нормативные акты и может пользоваться конспектом изученной литературы.

Самостоятельная работа студентов, являясь основным видом обучения, имеет целью закрепление и углубление полученных знаний и навыков, поиск и приобретение новых знаний, а также выполнение учебных заданий, подготовку к предстоящим занятиям, к экзамену, предполагает изучение рекомендованных литературных источников (основной и дополнительной литературы) с целью доработки лекций.

Важное место при изучении курса отводится текущему контролю эффективности усвоения знаний, полученных студентами на аудиторных занятиях и в ходе самостоятельной индивидуальной работы. С этой целью проводятся контрольные работы, тесты.

Изучение курса завершается экзаменом.

.

 

 

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

дисциплины «Налоги и налогообложение»

(очная форма обучения -144 ч.)

Наименование темы Аудиторные занятия
Всего Лекции Семинары Практические занятия
1. Экономическая сущность налогов и налогообложения 5/3* 3* 1*  
2. Налоговый контроль. Ответственность налогоплательщиков за нарушение налогового законодательства 3/2* 1* 1*  
3. Налог на прибыль организаций 8/2*   2*  
4. Косвенное налогообложение 7/2*   2*  
5. Налог на доходы физических лиц и взносы в государственные внебюджетные фонды 7/4* 4*    
6. Налоги на имущество организаций и физических лиц        
7. Налогообложение природных ресурсов        
8. Пошлины        
9. Специальные режимы налогообложения        
10. Налоговое планирование       -
  Итого аудиторных часов 48/14* 24/8* 14/6*  

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

дисциплины «Налоги и налогообложение»

(очно-заочная форма обучения -144 ч.)

Наименование темы Аудиторные занятия
Всего Лекции Семинары Практические занятия
1. Экономическая сущность налогов и налогообложения 3/2,5* 1,5* 1* 0,5
2. Налоговый контроль. Ответственность налогоплательщиков за нарушение налогового законодательства 1/1* 0,5* 0,5* -
3. Налог на прибыль организаций 2,5/0,5*   0,5* 0,5
4. Косвенное налогообложение 2,5/0,5*   0,5* 0,5
5. Налог на доходы физических лиц и взносы в государственные внебюджетные фонды 3/2* 2* 0,5 0,5
6. Налоги на имущество организаций и физических лиц 1,5     0,5
7. Налогообложение природных ресурсов   0,5   0,5
8. Пошлины   0,5   0,5
9. Специальные режимы налогообложения   1,5   0,5
10. Налоговое планирование 1,5 0,5   -
  Итого аудиторных часов 20/6,5* 12/4* 4/2,5*  

Примечание: *знаком выделены темы, по которым проводятся активные и интерактивные формы обучения

СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

 

Тема 1. Экономическая сущность налогов и налогообложения*.

Понятие налога и сбора. Характерные черты налога как платежа. Характерные черты сбора как взноса.

Функции налогов: фискальная, распределительная, поощрительная, контрольная, регулирующая.

Нормативно-правовое регулирование процедур налогообложения.

Классификация налогов: по субъекту уплаты налога, по объекту налогообложения, по источнику уплаты, по назначению, по способу обложения, по методу исчисления, по способу изъятия, по принадлежности к уровню власти и управления.

Виды налогов и сборов в Российской Федерации. Федеральные налоги и сборы. Региональные налоги. Местные налоги.

Принципы налогообложения. Понятие и элементы налоговой системы.

Основные элементы налогообложения: объект налогообложения, налоговая база, налоговый период, налоговая ставка, порядок исчисления налога, порядок и сроки уплаты налога.

Права и обязанности налоговых органов. Права и обязанности налогоплательщиков (плательщиков сборов) и налоговых агентов.

Порядок и условия предоставления отсрочки, рассрочки, налогового кредита, инвестиционного налогового кредита по уплате налога и сбора.

Способы обеспечения исполнения обязанности по уплате налогов и сборов: залогом имущества, поручительством, пеней, приостановлением операций по счетам в банке и наложением ареста на имущество налогоплательщика.

* Примечание: интерактивные формы и методы проведения лекции: лекция-беседа – форма обучения студентов, в рамках которой предполагается вовлечение слушателей в активную беседу с лектором с целью привлечь их внимание к наиболее важным вопросам изучаемой темы посредством обмена мнениями.

Формируемые компетенции: ОК-5.


Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 53 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Тема 5. Налог на доходы физических лиц и взносы в государственные внебюджетные фонды*. | Тема 7. Налогообложение природных ресурсов. | Семинар (темы №1, 2)*. | Семинар №3 (тема №4). | Семинар №4 (тема №5). | Семинар занятие №5 (темы №6, 7). | Семинар №6 (темы №8,9). | Семинар №1 (темы №1-3)*. | Семинар №2 (темы № 4,5,10). | ПЕРЕЧЕНЬ ЛИТЕРАТУРЫ |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ| Тема 2. Налоговый контроль. Ответственность налогоплательщиков за нарушение налогового законодательства*.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)