Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Цели и задачи учебной дисциплины

Читайте также:
  1. I Цели и задачи изучения дисциплины
  2. I. ЦЕЛИ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
  3. II. Основные задачи и функции деятельности ЦБ РФ
  4. II. Основные задачи и функции медицинского персонала
  5. II. ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ БЮДЖЕТНОЙ ПОЛИТИКИ НА 2011–2013 ГОДЫ И ДАЛЬНЕЙШУЮ ПЕРСПЕКТИВУ
  6. II. Основные цели и задачи, сроки и этапы реализации подпрограммы, целевые индикаторы и показатели
  7. II. Распределение бюджета времени (в часах) при изучении дисциплины 3 курс, 1 семестр.

НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ БИЗНЕСА

Факультет экономики, управления и права

Учебно-методический комплекс

 

Рабочая программа учебной

дисциплины

 

«НАЛОГИ И НАЛОГООБЛОЖЕНИЕ»

для студентов очной и очно-заочной форм обучения

по направлению 080100 «Экономика»,

(квалификация (степень) «бакалавр»)

 

Автор – составитель:

к.э.н., доцент Решетов К.Ю.

 

Москва - 2013

 

Решетов Константин Юрьевич. Налоги и налогообложение.

Рабочая учебная программа. Для студентов очной и очно-заочной форм обучения по направлению 080100 «Экономика» (квалификация (степень) «бакалавр»).

 

Рецензент: д.э.н., профессор, заведующая кафедрой бухгалтерского учета, финансов и аудита Московского государственного университета приборостроения и информатики Бондарчук Наталья Витальевна

 

Рабочая учебная программа утверждена на заседании кафедры финансов и кредита НОУ ВПО «Национальный институт бизнеса»

 

 

Протокол № 5 от 04 февраля 2013 г.

 


 

СОДЕРЖАНИЕ

1. Цели и задачи учебной дисциплины………………………………………… 3

2. Требования к результатам освоения содержания учебной дисциплины…. 4

3. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы………………………6

4. Тематический план…………………………………………………………….8

5. Содержание учебной дисциплины…………………………………………....9

6. Планы семинарских занятий…………………………………………..…….18

7. Перечень литературы …………………………………………………….…..31

 

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Рабочая учебная программа дисциплины «Налоги и налогообложение»составлена в соответствии с квалификационными требованиями Федерального Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к уровню подготовки выпускника по направлению 080100 «Экономика» (квалификация (степень) «бакалавр»).

Учебная программа является основным документом, определяющим общее содержание курса.

Учебная дисциплина «Налоги и налогообложение» призвана помочь студентам, обучающимся на факультете экономики и управления, в освоении основополагающих принципов налогового устройства Российской Федерации.

Актуальность учебной дисциплины «Налоги и налогообложение» состоит, прежде всего, в том, что налоги всегда были и продолжают оставаться одним из важнейших инструментов экономической политики государства. Знание налогового законодательства, налоговая грамотность, практические навыки исчисления налогов являются необходимым условием подготовки бакалавров в области экономики.

Цель изучения учебной дисциплины – формирование у будущих бакалавров теоретических знаний и практических навыков по методологии и организации процесса расчета различных налогов, а также по подготовке и представлению полной информации по ним в органы Федеральной налоговой службы России; формирование у студентов практических навыков в области налогообложения, необходимых для работы в государственных органах, банках, биржах, финансовых и страховых компаниях, инвестиционных фондах, Министерстве финансов РФ, экономических службах организаций всех форм собственности; способствовать формированию общекультурных (ОК-5, ОК-13) и профессиональных (ПК-1, ПК-2, ПК-4, ПК-7, ПК-12) компетенций.

Концепция изучения дисциплины строится на следующих положениях:

- комплексный подход к рассмотрению изучаемых процессов и событий;

- сочетание анализа современной налоговой деятельности с историей развития социально-экономических отношений;

- рассмотрение как общих закономерностей проведения налоговой политики, так и особенностей их проявления в конкретно-исторических условиях (в частности, в России);

- взаимосвязь современных теоретических концепций и практики современного налогового устройства.

Объект учебной дисциплины - общие принципы и методика налогообложения деятельности современных хозяйствующих структур и физических лиц.

Предметом учебной дисциплины является изучение условий, закономерностей функционирования налоговой системы государства, видов налогов, методов налогового планирования доходов и расходов бюджетов страны и организаций.

Образовательные задачи учебной дисциплины:

- рассмотреть теоретические и практические основы налогообложения в Российской Федерации;

- получить представление о месте и роли налогов и налогообложения в условиях рынка как основного источника пополнения бюджетов различных уровней;

- изучить систему законодательного и нормативного регулирования системы налогообложения в Российской Федерации;

- изучить теоретическую и практическую базу процессов расчета и уплаты различных налогов в организациях и учреждениях;

- выработать умения использовать информацию финансового и налогового учета, а также методы финансового анализа для налогового планирования.

 

2. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ

ДИСЦИПЛИНЫ

 

Содержание и структура учебной дисциплины «Налоги и налогообложение» должны способствовать формированию как общекультурных (ОК), так и профессиональных компетенций (ПК). Выпускник по направлению подготовки «Экономика» с квалификацией (степенью) «бакалавр» должен обладать следующими общекультурными компетенциями:

- уметь использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

- владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией, способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13).

При формировании профессиональных компетенций, обучающийся должен обладать:

- способностью собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-1);

- способностью на основе типовых методик и действующей нормативно-правовой базы рассчитать экономические и социально-экономические показатели, характеризующие деятельность хозяйствующих субъектов (ПК-2);

- способностью осуществлять сбор, анализ и обработку данных, необходимых для решения поставленных экономических задач (ПК-4);

- способностью анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности предприятий различных форм собственности, организаций, ведомств и использовать полученные сведения для принятия управленческих решений (ПК-7);

- способностью использовать для решения коммуникативных задач современные технические средства и информационные технологии (ПК-12).

В результате освоения учебной дисциплины «Налоги и налогообложение» студент должен:

знать: основные понятия, категории, связанные с системой налогообложения; социально-экономическую сущность налогов и организационные основы построения налоговой системы Российской Федерации; проблемы и перспективы развития налоговой системы РФ; основные формы и методы работы в области налогообложения в РФ; нормативные документы, регламентирующие правила организации системы налогообложения в Российской Федерации; суть нормативно-правового регулирования прав, обязанностей и ответственности налогоплательщиков и налоговых агентов; механизм исчисления юридическими и физическими лицами налогов и сборов, а также их порядок уплаты; методы и способы налогового контроля и налогового планирования; виды налоговых правонарушений и процедуры привлечения к налоговой ответственности участников налоговых отношений;

уметь: пользоваться соответствующим категориальным аппаратом; профессионально работать с законодательными актами и нормативными документами, справочными, статистическими, периодическими изданиями по организации налоговой системы Российской Федерации; анализировать и оценивать состояние всех составляющих налоговой системы Российской Федерации, определять адекватные пути их развития; производить расчеты налоговых сумм, подлежащих внесению в бюджет юридическими и физическими лицами; заполнять налоговые декларации по соответствующим налогам; контролировать правильность уплаты налогов; использовать систему знаний для разработки и обоснования налоговой политики предприятия; анализировать и интерпретировать финансовую, бухгалтерскую и иную информацию, содержащуюся в отчетности организаций различных форм собственности и использовать полученные сведения для принятия соответствующих решений; решать на примерах конкретных хозяйственных ситуаций вопросы оценки, регистрации, накопления и формирования налоговой информации с целью последующего ее использования в налоговом планировании;

владеть: современными методами сбора и обработки данных, характеризующих финансово-хозяйственную деятельность организации; методами документирования хозяйственных операций с учетом требований нормативных документов; способами оценки отдельных видов имущества и обязательств организации с целью грамотного расчета налоговых баз по различным налогам; практическими навыками решения наиболее часто встречающихся задач налогообложения; навыками исчисления и уплаты федеральных, региональных и местных налогов, взимаемых с организаций и физических лиц, необходимых для решения практических задач в области налогообложения; современными методиками расчета экономических показателей деятельности хозяйствующего субъекта.


Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 54 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Тема 2. Налоговый контроль. Ответственность налогоплательщиков за нарушение налогового законодательства*. | Тема 5. Налог на доходы физических лиц и взносы в государственные внебюджетные фонды*. | Тема 7. Налогообложение природных ресурсов. | Семинар (темы №1, 2)*. | Семинар №3 (тема №4). | Семинар №4 (тема №5). | Семинар занятие №5 (темы №6, 7). | Семинар №6 (темы №8,9). | Семинар №1 (темы №1-3)*. | Семинар №2 (темы № 4,5,10). |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Модуль 15 «Налоги, относимые на финансовые результаты деятельности предприятия| Формы и методы учебной работы

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.019 сек.)