Астеническая форма УО.

ЗПР: общая хар-ка причин и механизмов развития.

ЗПР – это вид дизонтогенеза, связанный с наруш-ем темпа формирования познават-й и эмоционально-личностной сфер с их временной фиксацией, на более ранних ступенях развития. Дети с ЗПР – это дети, не являющиеся УО, не имеющие нарушения анализаторных систем, но в тоже время стойко неуспевающие в условиях массовой школы из-за нарушений предпосылок интеллекта: нарушения активного внимания, памяти и умственной работоспособности.

ЗПР (по-Сухаревой) – это феномен, который хар-ся замедленным темпом Ψго развития, личностной незрелостью, негрубыми нарушениями в познават. Дти, по структуре и колич-м показателям отличающуюся от олигофрении, с тенденцией к компенсации и обратному развитию. Она выделила 6 типов состояний, которые следует отделить от понятия «олигофрения»:

1) Интел. нарушения, наблюдающиеся у дт с замедленным темпом развития в связи с неблагоприятными условиями среды и Вя (психогенный ЗПР);

2) интеллект. расстройства при длительных астенических состояниях, обусловленных длительными соматическими состояниями;

3) нарушения интеллект. Дти при различных формах инфантилизма (гармонический, дисгармонический);

4) вторичная интеллект. недостаточность в связи с поражением слуха, зрения, дефектами речи, чтения и письма;

5) интеллект. нарушения, наблюдаемые у дт в резидуальной стадии и отдаленном периоде инфекций и травм ЦНС;

6) Интеллект. нарушения при прогредиентных нервнопсихических заболеваниях.

В контексте медицинского подхода считается, что ЗПР м/б первичной или вторичной, имеет временный обратимый хар-р и полностью ликвидируется ч/з ускоренную фазу созревания или запоздалое окончание развития. Проявляется ЗПР как синдром незрелости Ψх и Ψхомоторных функций. Причиной ЗПР называется замедленное созревание морфофункциональных систем мозга из-за различных неблагоприятных факторов. Причины первичной ЗПР: 1) Локальные органич-е поражения ГМ в связи с патологией внутриутробного развития, травмы и асфиксии плода при рождении, травмы и нейроинфекции в послеродовый период.2) конституционально-генетическая предрасположенность к более позднему формированию функц-х систем ЦНС. Причины вторичного ЗПР: 1) Нарушение анализаторных систем; 2) речевая патология (особенно на фоне тяжелых речевых нарушений: дизартрия, ринолалия); 3) на фоне дислексии и дисграфии.

Астеническая форма УО.

Хар-но: * Практически у всех детей астенич. формы легкая степень УО. Такие дети отличаются несоответствием уровня развития одних Ψх проявлений по отношению к другим.; * Почти у всех наблюдается неустойчивое, легко истощаемое внимание (дошкольники долго не могут играть); * Почти у всех дт эмоц-я неустойчивость (капризны, раздражительны); * значительные затруднения в овладении школьными навыками.

Выделяют 5 вар-тов астенической формы:

1) основной вариант (что написано выше);

2) брадиΨчесикй (бради-замедление). Это основной + затруднение в мышлении и речи;

3) дислалический (основное + выраженные расстройства речи);

4) диспраксический (выраженные нарушения моторики + основное);

5) дисмнестический (мнемо – память). Основное + выраженные расстройства памяти.

Дата добавления: 2015-07-15