Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Процессуальная форма судебных доказательств

Читайте также:
  1. C. Механизм распределенных информационных баз
  2. II. Учебно-информационная модель
  3. II. Форма і зміст
  4. III. Информация об оказываемых услугахпо реализации туристского продукта
  5. III. Правовая охрана нераскрытой информации.
  6. III. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебного процесса
  7. IV. АНАЛИЗ И СБОР ИНФОРМАЦИИ ПО ТЕМЕ

В процессуальной науке не дано бесспорного ответа на вопрос, что такое судебное доказательство. Его исследование позволило определить три направления. Сторонники «двойственного понимания судебных доказательств» отмечают, что это понятие имеет два значения. Во-первых, это факты, во-вторых, источники получения сведений о фактах, имеющих значение для дела, посредством которых эти факты устанавливаются. Тем самым они стремятся преодолеть одностороннее определение доказательств либо только как процессуальных средств доказывания, либо только как известных фактов, фактических данных. «Судебными доказательствами, - пишет Д.М. Чечот, - являются все фактические данные, а также средства доказывания, которые в предусмотренных законом процессуальных формах используются в суде для всестороннего и полного исследования обстоятельств дела и вынесения законного судебного решения» /1/. В поддержку такого понимания сущности доказательств А.К. Сергун пишет: «Известная сложность в понимании категории судебных доказательств связана с тем, что доказательствами называют не только каждое средство доказывания в целом, но и фактические данные об обстоятельствах дела, которые суд из них получает» /2/.

Приверженцы теории единого понимания раскрывают сущность доказательств, исходя из единства фактических данных и их процессуальных источников. Эту точку зрения разделяют М.К. Треушников, В.Я. Дорохов, М.А. Чельцов, П.А. Лупинская и другие исследователи /3/.

Представители третьего научного направления определяют судебные доказательства как фактические данные, получаемые из установленных процессуальным законодательством источников. По мнению Ф.Н. Фаткуллина «нельзя ни отрывать фактические данные от источников, ни противопоставлять их друг другу. Они органически связаны меж собой, находясь в тесном взаимодействии. Но эта диалектическая связь не исключает самостоятельности каждой из упомянутых категорий» /4/. Таким образом, по их мнению, содержание доказательства в процессуальном смысле слагается из двух моментов:

1. Доказательство - фактические данные.

2. Фактические данные тесно взаимосвязаны с их источником, но не совпадают с ним и носят самостоятельный характер.

Вне зависимости от различий в научном осмыслении сущности судебных доказательств, следует заметить, что фактические данные, выступающие в качестве доказательств, суд получает с помощью специальных процессуальных средств из источников доказательств. Словарь русского языка И.И. Ожегова под «источником» имеет в виду то, что дает начало чему-нибудь, откуда исходит что-нибудь. Толкование понятия «источник» в правовом смысле подразумевает носителя сведений о фактах. При этом в качестве доказательства выступают не носители данных, а информация, которая в них заложена.

 


Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 79 | Нарушение авторских прав


Читайте в этой же книге: Понятие предмета доказывания в гражданском и арбитражном процессе | Обеспечение доказательств. Судебные поручения | Основания классификации судебных доказательств | Предмет доказывания и относимость доказательств | Необходимые доказательства | Виды объяснений сторон и третьих лиц | Различие между признанием иска и признанием факта | Особенности оценки объяснений сторон и третьих лиц | Процессуальный порядок получения и исследования показаний свидетеля | Показания несовершеннолетних и малолетних свидетелей |
<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Классификация фактов, составляющих предмет доказывания| Возможность использования в качестве доказательств аудио и видеозаписей

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.008 сек.)