Читайте также: |
|
1. МАЛОЙ ВЫБОРКОЙ СЧИТАЕТСЯ ТА СОВОКУПНОСТЬ, В КОТОРОЙ:
1) n меньше или равно 100;
2) n меньше или равно 80;
3) n меньше или равно 60;
4) n меньше или равно 40;
5) n меньше или равно 30.
2. ВЕЛИЧИНА ОШИБКИ РЕПРЕЗЕНТАТИВНОСТИ СРЕДНЕЙ ВЕЛИЧИНЫ ПРЯМО ПРОПОРЦИОНАЛЬНА:
1) числу наблюдений (n);
2) величине среднеквадратического отклонения (сигме);
3) медиане;
4) моде;
5) среднему значению.
3. КАКОЙ ВЕЛИЧИНОЙ МОЖНО ХАРАКТЕРИЗОВАТЬ СРЕДНЕЕ ЗНАЧЕНИЕ В РЯДУ, ИМЕЮЩЕМ НЕ НОРМАЛЬНОЕ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ
1) средним арифметическим;
2) медианой;
3) средним квадратичным отклонением;
4) коэффициентом вариации;
5) дисперсией.
4. НЕКОТОРОЕ УТВЕРЖДЕНИЕ ОТНОСИТЕЛЬНО НЕИЗВЕСТНОГО ПАРАМЕТРА ИЛИ КАКОЙ-ЛИБО ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) статистическая гипотеза;
2) научная гипотеза;
3) теорема;
4) догадка;
5) относительная гипотеза.
5. СЕРЕДИННАЯ, ЦЕНТРАЛЬНАЯ ВАРИАНТА, ДЕЛЯЩАЯ ВАРИАЦИОННЫЙ РЯД ПОПОЛАМ, НА ДВЕ РАВНЫЕ ЧАСТИ
1) мода;
2) высота;
3) медиана;
4) апофема;
5) биссектриса.
6. В СЛУЧАЕ, ЕСЛИ ВЫ ИЗУЧАЕТЕ ГЕНДЕРНЫЕ (ПО ПОЛУ) РАЗЛИЧИЯ СТУДЕНТОВ ГУМАНИТАРНЫХ И ТЕХНИЧЕСКИХ ВУЗОВ Г. КРАСНОЯРСКА, ГЕНЕРАЛЬНОЙ СОВОКУПНОСТЬЮ ЯВЛЯЕТСЯ…
1) совокупность всех студентов, обучающихся в технических ВУЗах;
2) совокупность всех мужчин, обучающихся в технических ВУЗах;
3) совокупность всех студентов, обучающихся в технических и гуманитарных ВУЗах;
4) совокупность всех женщин, обучающихся в технических ВУЗах;
5) совокупность всех студентов, обучающихся в гуманитарных ВУЗах.
7. МЕСТО, ЗАНЯТОЕ НА СОРЕВНОВАНИИ (1,2, 3…) ОТНОСИТСЯ К СЛЕДУЮЩЕМУ ТИПУ ДАННЫХ…
1) количественному;
2) качественному;
3) дискретному;
4) логическому;
5) вариантному.
8. РОСТ ПРИЗЫВНИКОВ (167, 180, 190 ….см) ОТНОСЯТСЯ К СЛЕДУЮЩЕМУ ТИПУ ДАННЫХ…
1) количественному;
2) качественному;
3) дискретному;
4) логическому;
5) вариантному.
9. КАКАЯ ИЗ НИЖЕПРИВЕДЕННЫХ СОВОКУПНОСТЕЙ БУДЕТ ЯВЛЯТЬСЯ КАЧЕСТВЕННО РЕПРЕЗЕНТАТИВНОЙ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ВЛИЯНИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА НА СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ СТУДЕНТОВ 6 КУРСА ЛЕЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА:
1) совокупность студентов 6 курса всех факультетов;
2) совокупность студентов 6 курса лечебного факультета, как самого многочисленного факультета в университете;
3) выборка студентов лечебного факультета, но обучающихся на разных курсах;
4) выборка студентов всех факультетов всех курсов;
5) выборка студентов мужского пола лечебного факультета.
10. С УВЕЛИЧЕНИЕМ ОБЪЕМА ВЫБОРКИ ОШИБКА РЕПРЕЗЕНТАТИВНОСТИ:
1) увеличивается;
2) уменьшается;
3) остается постоянной;
4) зависит от выборки;
5) сначала уменьшается, потом увеличивается.
11. МЕДИАНА РЯДА 3, 4, 5, 4, 4, 4, 6, 2, 3, 3 РАВНА:
1) 3,5;
2) 4;
3) 5;
4) 3;
5) 2.
12. МОДА РЯДА 3, 4, 5, 4, 4, 4, 6, 2, 3, 3 РАВНА:
1) 3,5;
2) 4;
3) 5;
4) 3,3;
5) 2.
13. РАЗНООБРАЗИЕ ПРИЗНАКА В СОВОКУПНОСТИ ХАРАКТЕРИЗУЕТ:
1) мода;
2) медиана;
3) среднеквадратическое отклонение;
4) средняя арифметическая;
5) средняя ошибка среднего арифметического.
14. К ПОКАЗАТЕЛЯМ РАЗНООБРАЗИЯ ВАРИАЦИОННОГО РЯДА НЕ ОТНОСИТСЯ:
1) размах (амплитуда);
2) мода;
3) среднее квадратичное отклонение;
4) коэффициент вариации.
5) дисперсия.
15. КВАРТИЛЬ ДЕЛИТ РАСПРЕДЕЛЕНИЕ НА:
1) 5 частей;
2) 4 части;
3) 3 части;
4) 2 части;
5) 42 части.
16. ДВЕ ГРУППЫ ДЕТЕЙ ПРИВИВАЛИСЬ РАЗНЫМИ ВАКЦИНАМИ ОТ ГРИППА. ДЛЯ ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ ТОЙ ИЛИ ИНОЙ ВАКЦИНЫ МОЖНО ИСПОЛЬЗОВАТЬ СЛЕДУЮЩИЙ СТАТИСТИЧЕСКИЙ КРИТЕРИЙ:
1) критерий ХИ-квадрат;
2) t-критерий Стьюдента;
3) критерий Колмогорова;
4) все перечисленные выше методы;
5) для принятия решения необходима дополнительная информация
17. МИНИМАЛЬНО ДОСТАТОЧНОЙ ДЛЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ СТАТИСТИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ ЯВЛЯЕТСЯ ВЕРОЯТНОСТЬ БЕЗОШИБОЧНОГО ПРОГНОЗА:
1) 53%;
2) 68 %;
3) 90 %;
4) 95 %;
5) 99 %.
18. ДОСТОИНСТВАМИ НЕПАРАМЕТРИЧЕСКИХ МЕТОДОВ ИССЛЕДОВАНИЯ ЯВЛЯЮТСЯ СЛЕДУЮЩИЕ:
А. Могут применяться при любых распределениях;
Б. Могут быть использованы при небольшом числе наблюдений;
В. Применимы для количественных признаков;
Г. Применимы для признаков полуколичественного характера;
Д. Обладают достаточной мощностью (чувствительностью).
1) А, В, Г, Д;
2) А, Б, Д;
3) А, Б, В, Г;
4) А, Б, В, Д;
5) А, Б, В, Г, Д.
19. КРИТЕРИЙ СООТВЕТСТВИЯ «ХИ-КВАДРАТ» ПРИМЕНЯЕТСЯ В СЛЕДУЮЩИХ СЛУЧАЯХ:
А. Нет необходимости знать величину того или иного параметра (среднюю или относительную величину);
Б. Требуется оценить достоверность различий двух групп;
В. Требуется оценить достоверность различий не только двух, но и большего числа групп;
Г. Определить размер связи;
Д. Требуется лишь подтвердить, существенно или случайно влияние изучаемого фактора.
1) А, В, Д;
2) А, Б, Д;
3) Б, В, Г;
4) Б, В, Д;
5) В, Г, Д.
20. ОГРАНИЧЕНИЕМ ДЛЯ ПРИМЕНЕНИЯ T-КРИТЕРИЯ СТЬЮДЕНТА ЯВЛЯЕТСЯ:
1) неравенство средних значений;
2) значительные различия среднеквадратичных отклонений;
3) большие объемы выборок;
4) несоответствие эмпирического распределения нормальному;
5) неравенство медиан в выборках.
Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 136 | Нарушение авторских прав
<== предыдущая страница | | | следующая страница ==> |
Задача № 2 | | | Занятие №16 |