Студопедия
Случайная страница | ТОМ-1 | ТОМ-2 | ТОМ-3
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатика
ИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханика
ОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторика
СоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансы
ХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника

Фуга – самостоятельное полифоническое произведение, основанное на имитационном развитии темы (или нескольких тем) и подчинённое определённым конструктивным закономерностям.

Читайте также:
  1. Академик В.Ф.Зеленин точно так же не обнаружил повышения уровня холестерина у работниц птицефабрик, ежедневно съедавших по 7-10 яиц (с желтками) в течение нескольких лет.
  2. Взаимное расположение нескольких прямых на плоскости
  3. Вопрос 3 Классика и современность: две эпохи в развитии европейской философии. Основные исследовательские стратегии в классической и неклассической философии.
  4. Делимое совместное произведение - это произведение, которое представляет собой совокупность нескольких частей, имеющих самостоятельное значение.
  5. Дифференциал суммы, произведение, частного функций. Дифференциал сложной функции
  6. Дифференциалы высших порядков функции нескольких переменных
  7. Договор - соглашение нескольких лиц о взаимных правах и обязанностях, осуществляемых определенными действиями.

Своеобразные спутники фуги - фугетта и фугато.

Фугетта - уменьшит. от «фуга». В отличие от фуги фугетта проще, не содержит сложных, специфических приёмов контрапунктического и тонального развития. В фугетте может быть сокращён какой-либо раздел, например, разработка.

Фугато (фугообразно) – приём формообразования, который строится как экспозиция фуги, разомкнут и включён в более крупную часть произведения, например: фугато в разработку сонатной формы или среднюю часть трёхчастной формы.

Фуги различают по количеству голосов: двух,-трёх,-четырёх,-пяти-голосные. Их положение в музыкальной практике неравнозначно. Наибольшее число фуг – трёх и четырёхголосные фуги, получившие большое распространение вначале в хоровой музыке, а затем и в инструментальной. Такое число голосов считается оптимальным, ибо обеспечивает включение всех рабочих регистров, разнообразие тембров, сохраняет возможность внятного интонирования и прослушивания каждого голоса. Двухголосная фуга не проста для сочинения, ибо в силу малого количества голосов каждый раздел быстро себя исчерпывает. Поэтому композитору необходимо вводить дополнительные средства для построения полноценной формы. Пятиголосная фуга, напротив, ведёт к густоте фактуры, определённым трудностям озвучивания всех голосов и, в сою очередь, вызывает необходимость периодически «выключать» голоса, делать фактуру более прозрачной и удобной для прослушивания темы.

 

Наиболее сложный вопрос классической фуги как образца фугированной формы (а это, прежде всего, фуга И.С. Баха) – это вопрос формы, точнее – анализа формы фуги. Сложность эта определятся тем, что И.С. Бах использовал в своём творчестве всё многообразие принципов формообразования, свойственное его времени. Создав трёхчастную фугу, он, тем не менее, не культивировал её постоянно. В творчестве И.С. Баха фуга может иметь разные типы двухчастных структур, иметь строение с чертами старинной сонатной, вариационной, переходной или синтетической форм.

 

Рассмотрим конструктивные особенности классической 3-х частной фуги. Первая часть, экспозиция, - раздел, в котором тема должна пройти во всех голосах в Т-Д соотношениях. Экспозиция начинается одноголосным изложением темы. Первая имитация в тональность доминанты – характерный признак фугированных форм (фугетты, фугато, фуги). Порядок вступления голосов в экспозиции – произвольный. Последнее проведение в экспозиции, как правило, поручается одному из крайних голосов (для более рельефного звучания).

Тема (впервые широко использует термин «тема» Иоганн Нуций (Нуциус) в своём трактате «Поэтика музыки» В 1613 году) – важнейший элемент фуги, её «сюжет», основная мысль; тема - «тезис, который на протяжении всей фуги последовательно доказывается и утверждается» (А. Должанский). «Тема – это относительно законченная музыкальная мысль, которая чаще всего получает выражение в виде одноголосно изложенной мелодии или краткого музыкального тезиса. В дальнейшем на этот тезис – вне зависимости от образного содержания фуги – «реагируют» другие голоса, неоднократно повторяя его и выстраивая благодаря ему свои взаимоотношения, влияющие на общую конструкцию произведения (Н. Симакова, с. 159).

В теме заключено образно-смысловое зерно произведения. Нередко особенности строения темы можно проследить в логике развёртывания всей фуги. Особенности темы клавирной фуги: лаконизм (форма полифонического предложения), интонационная и ритмическая выразительность (имеется т.н. индивидуализированное ядро – характерный, узнаваемый мелодический или ритмический оборот – и развёртывание, построенное на общих формах движения), жанровая определённость. Тема может быть тонально устойчивой, простой, но не исключает сложное внутритональное развитие, ладовое обогащение (хроматизмы, альтерации), или модуляцию. Начинать тему следует с I или V ступени, заканчивать – I, III или V ступенью.

Второе проведение темы (в доминантовой тональности) называется Ответом. Ответ может вступать в момент окончания темы, сразу после её окончания или несколько позднее. В последнем случае между темой и ответом сочиняется небольшая одноголосная связка – Кодетта (один или несколько звуков). Иногда небольшие многоголосные построения, которые встретятся в дальнейшем, не имеющие самостоятельного значения, также называют кодеттами. Ответ может быть реальным (точным) или тональным (содержать интонационные изменения, связанные с V-й ступенью основной тональности - см. тему «Имитация и её виды»). Тональный ответ делается с целью достижения плавного тонального перехода от темы к ответу (от Т – к Д).

В момент вступления ответа, голос, изложивший тему, плавно переходит (перетекает, переливается) в контрапунктирующий голос – Противосложение. Есть несколько видов противосложения: удержанное (сохраняющееся на протяжении всей фуги как контрапункт к теме), не удержанное (присочиняемое заново к каждому новому проведению темы), частично удержанное (сохраняемое лишь на каком-то участке фуги). Удержанное противосложение требует техники сложного контрапункта; не удержанное – простого. Двухголосие, образованное ответом и противосложением строится по законам диалектического взаимодействия принципов единства и контраста, которые в процессе анализа фуги необходимо выявить.

После двухголосного контрапункта, возникающего при соединении ответа и противосложения, обычно сочиняется первая Интермедия ( Интерлюдия).

Интермедия – это раздел фуги, в котором отсутствует полное проведение темы (могут использоваться лишь элементы темы, противосложения, реже – новый материал). Приёмы развития материала в интермедии: - важно, выучить!!!

- простое контрапунктирование; сложный контрапункт; простая имитация; каноническая имитация;

- различные виды секвенций, в том числе и каноническая.

Интермедия может выполнять функцию 1) связки (модуляции), 2) разработки; 3) может и совмещать эти функции; интермедия может быть соединительной (внутри разделов) или разделительной (на грани крупных разделов). Интермедии в фугах Баха имеют различное значение: могут выделяться в самостоятельную, яркую линию развития, параллельную развитию линии темы, играть минимальную роль; по-разному распределяться в структурных разделах фуги.

Первая интермедия – это, как правило, интермедия-связка, небольшая по размерам, простая по фактуре и средствам развития. Её назначение – осуществить переход (модуляцию) к следующему проведению темы. Вторая интермедия – более крупная по масштабам и сложная по средствам развития, завершает экспозицию; содержит модуляцию в новую, не экспозиционную тональность (обычно – параллельную).

Иногда после экспозиции пишутся контрэкспозиция (2-я экспозиция) или дополнительные проведения (по количеству проведений – меньше контрэкспозиции).

Экспозиция и контрэкспозиция. Черты сходства: 1) к/э имеет одинаковое с экспозицией количество проведений; 2) сохраняются характерные тональные соотношения Т-Д; черты отличия: 1) к/э никогда не начинается одноголосно; 2) голоса меняются тональностями.


Дата добавления: 2015-07-15; просмотров: 232 | Нарушение авторских прав


<== предыдущая страница | следующая страница ==>
Что нового?| Дополнительные проведения – неполная по количеству проведений к/э в Т-Д.

mybiblioteka.su - 2015-2024 год. (0.009 сек.)