Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на производственной практике

ВАРИАНТЫ ЗАДАНИЙ для самостоятельной работы

1. Разработать подробную программу знакомства с клиентом.

2. Составить план беседы с одним из клиентов.

3. Установить диагноз одного из клиентов.

4. Описать результаты посреднической деятельности с одной из общественных организаций.

5. Составить социальный проект для одной из категорий населения, наиболее нуждающейся в социальной помощи, и апробировать его.

10. ФОРМЫ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ (ПО ИТОГАМ ПРО­ИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ)

[Указываются формы аттестации по итогам производственной практики: составление и защита отчета, собеседование, дифференцированный зачет и др. формы аттестации, принятые в отечественной и международной академической культуре в рамках соответствующего направления подготовки. Устанавливается время проведения аттестации.]

Студенты должны:

•подготовить план прохождения практики, согласованный с руководителями практики от кафедры и от учреждения;

•оформить совместно с руководителем практики план-задание на прохождение практики;

•выполнять поручения руководителя практики по текущей работе учреждения в рамках и объемах, устанавливаемых учреждением;

• провести рекомендованные обязательные мероприятия;

• квалифицированно вести документацию в объемах и направлениях, соответствующих целям практики. К такой документации относятся:

•дневник практики по рекомендованной форме;

•подборка важных документов по выполненным работам (копии подготовленных приказов, рекомендаций, планов и т. д.), в которых практикант принимал участие.

Примечание. Копии должны иметь все необходимые реквизиты — названия, даты, резолюции, имена адресатов. Могут быть оформлены в виде вторых экземпляров или ксерокопий;

•документация, содержащая материалы исследований: описания методик, места и времени проведения, журналы, первичные материалы исследований и данные, сформированные в таблицы для дальнейшей обработки;

•документация по текущей деятельности учреждения, необходимая для подготовки дипломной работы: копии отчетов, статистические сведения и т. д.

Примечание: На использование этих материалов практикант должен получить согласие руководства учреждения.

Перед началом практической деятельности в учреждении (организации) студенты-практиканты должны пройти инструктаж по технике безопасности и мерам профилактики заболеваний в порядке, установленном для сотрудников учреждения (организации). При необходимости и в соответствии с правилами внутреннего распорядка студентам необходимо пройти медицинский осмотр и представить его результаты в учреждение. Медицинский осмотр осуществляется в лечебно-профилактическом учреждении в объеме и с частотой, предписанными для работников учреждения, либо за счет учреждения, либо за счет обязательного медицинского страхования.

Отчет, который необходимо написать по окончании практики, должен включать краткое содержание целей практики, сжатую характеристику структуры учреждения и условий его работы, оценку контингента, с которым пришлось работать, и описание выполненных мероприятий в обобщенной форме.

Для итоговой конференции студенту нужно подготовить пятиминутное выступление, в котором следует рассказать о выполненной работе за период практики и дать личную оценку ее результатов. Необходимо отметить, удалось ли выполнить поставленные задачи и приобрести новые знания и умения, а также высказать пожелания по улучшению деятельности учреждения.

Отчет вместе с дневником студента и отзывом руководителя учреждения, в котором работал студент, необходимо в установленные сроки представить на кафедру социальной работы.

Критерии оценки результатов практики. Оценка результатов практики складывается из оценки, выставленной руководителем учреждения, оценки по ведению документации и оценки отчета студента.

Результаты практики оцениваются в виде дифференцированного зачета (с выставлением отметок). При оценке результатов в первую очередь учитываются следующие факторы:

•мнение, высказанное в отзыве;

•содержание записей в дневнике и аккуратность его ведения;

•качество отчета;

•выступление на итоговой конференции.

Снижаются оценки за нарушение сроков сдачи отчета, за необоснованные пропуски либо отказы от выполнения каких-либо заданий, за небрежное ведение дневника.

После окончания практики на кафедре проводится итоговая конференция, в которой участвуют преподаватели, студенты и представители учреждений. На конференции каждый студент в устном выступлении подводит итог своей практической деятельности. Студент должен продемонстрировать: знание направлений деятельности учреждения, в котором проходил практику; умение вычленить из рутинной работы основные, наиболее важные моменты; умение определить свой реальный вклад в работу учреждения; способность анализировать работу учреждения в соответствии с его задачами и оценивать уровень организации в учреждении, психологическую атмосферу и перспективы развития. Очень ценно, если студенты выдвинут конкретные предложения по совершенствованию работы учреждения. Устное выступление на конференции дает возможность окончательно определить оценку студента по результатам практики. Оценку выставляют по пятибалльной системе.

11. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕ­НИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ _________________

Основная литература

Ангаева С.П., Мацукова Л.П. Концепция организации, прохождения и защиты практики студентов специальности «социальная работа» в органах и учреждениях социальной сферы Республики Бурятия. Улан-Удэ, 2001.

Библиографический указатель по социальной работе / Под ред. Л.Г.Гусляковой. Барнаул, 1999.

Введение в социальную работу: Теоретические и прикладные аспекты: Учеб. пособие / Под ред. Н.Г.Стойко. Красноярск, 1998.

Ветошкин С.А., Галагузова Ю.Н., Жарков Н.Д., Тищенко Е.Я. Профессиональная подготовка специалистов по социальной работе для учреждений: Учеб.-метод. пособие / Под ред. М.А.Галагузовой. Екатеринбург, 2000.

Галагузова Ю.Н., Трухачев В.В., Штинова Г.И. Структура и содержание практики студентов, обучающихся по специальности «Социальная работа». Метод. пособие. Екатеринбург, 2000.

Гуслякова Л.Г. Практика как образовательная технология подготовки социальных работников. Барнаул, 1999.

Гуслякова Л.Г. Теория и методика подготовки специалистов по социальной работе в системе социогуманитарного образования современной России. Барнаул, 2000.

Исхаков Р.Х. Инновации в процессе профессионального становления студентов, обучающихся на специальностях «социальная работа» и «социальная педагогика» в Социальном институте РГППУ // Современные проблемы подготовки специалистов по социальной работе и социальной педагогике: Мат. второй региональной науч.-практич. конференции. Екатеринбург, 2002.

Кузьмин К.В. Теоретическое обучение и практика студентов: Проблемы взаимосвязи и взаимовлияния // Там же.

Дополнительная литература

Доэл М., Шардлоу С. Практика социальной работы / Пер. с англ. под ред. Б.Ю.Шапиро. М., 1995.

Обучение практике социальной работы: Международный опыт и перспективы / Под ред. М.Доэл и С.Шардлоу. М., 1997.

Обучение социальной работе в России: Программы и технологии /Под ред. М.П.Гурьянова. М., 1998. Ч. 6. Методика и практика социальной работы.

Практика студентов специальности 022100 – Социальная работа: Рабочая программа и методические указания по организации и технологии проведения / Сост.: Н.П.Клушина, Т.Ф.Маслова, В.В.Митрофаненко. Ставрополь, 2000.

Саппс М., Уэлле К. Опыт социальной работы, введение в профессию. М., 1994.

12. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОИЗВОД­СТВЕННОЙ ПРАКТИКИ

Обучение в ходе практики проводится с использованием следующих методов:

* аппаратурных: аудио-, видеотехники, компьютера;

* печатных: статьи, официальные документы, статистические данные, инструкции, графики, фотодокументы;

* письменных: дневников, писем, отчетов, опросников, резюме, протоколов, описания и анализа случаев;

Рабочая программа дисциплины

«Рабочая программа производственной практики»

Подписано в печать _________. Формат 60´84/16. Бумага для множ. аппаратов.

Печать плоская. Усл. печ. л. ___. Уч.-изд. л.____. Тираж ____ экз. Заказ № ____.

ФГАОУ ВПО «Российский государственный профессионально-педагогический университет». Екатеринбург, ул. Машиностроителей, 11.

Ризограф ФГАОУ ВПО РГППУ. Екатеринбург, ул. Машиностроителей, 11.

Дата добавления: 2015-07-18