Текст 17.

Вопросы и задания

1. Прочитайте текст, дайте ему название и докажите, что это текст. Определите средства связи предложений в тексте: лексические, морфологические, синтаксические.

2. Определите тип и стиль речи.

3. Определите тему и идею. Как проявляется авторская позиция?

4. Какие изобразительно-выразительные средства языка используются в тексте? Какая стилистическая фигура является ведущим средством создания комического в данном фрагменте текста?

«Жихарь не уставал напоминать ему про коня. Беломор кряхтел, жался, потом согласился. Откуда эта животина взялась на острове, богатырь понять не мог. Должно быть, висела на балке среди прочих страховидных чучел, а дед снял ее и размочил живой водой, не иначе.Смущала и масть коня – не гнедая, не вороная, не каурая, не соловая. У хорошего яичного желтка бывает такой цвет, с отливом в красное.

- Ты вот тоже рыжий, - успокаивал волхв.

- Хребтина переломится, - не соглашался Жихарь.

- Выдержит, - утверждал дед. – Все равно я так понимаю, что тебе на нем недолго ездить, это путь пеший…

- Люди станут смеяться, - не сдавался богатырь.

- А ты вспомни, что ответил отважный муж древности Дыр-Танан, когда стал над ним пошучивать пособник коварного Координала!

- А! «Смеется над конем тот, кто не осмеливается смеяться надего хозяином!» – показал память Жихарь.

Вот видишь. И на худших одрах витязи катались, и ничего, и вошли в новеллы и устареллы так, что колом не вышибешь…». (М. Успенский).

Текст 18.

Вопросы и задания

1. Прочитайте текст, дайте ему название и докажите, что это текст. Определите средства связи предложений в тексте: лексические, морфологические, синтаксические.

2. Определите тип и стиль речи.

3. Определите ключевые слова данного ниже текста. Обоснуйте свой выбор. Какой образ стоит за ключевыми словами? Определите тему и идею. Как проявляется авторская позиция?

4. Какие языковые средства создают лиричное и личностно-авторское звучание текста? Отражает ли текст творческую концепцию К. Бальмонта?

«Как странно перебирать старые бумаги, перелистывать страницы,которые жили и погасли для тебя, их написавшего. Они дороги и чужды, как лепестки подаренных увядших цветов, как письма женщин, в которых ты пробудил непонятность, что зовется любовью, как выцветшие портреты отошедших людей. Вот я смотрю на них, и многое в этом старом удивляет меня новизной. В свете мгновений я создавал эти слова. Мгновения всегда единственны. Они слагались в свою музыку, и я был их частью, когда они звенели. Они отзвенели и навеки унесли с собою свою тайну. И я другой, мне перестало быть понятным то, что было так ярко-постижимо, когда я был их созвучной и покорной частью, их соучастником. Я другой, я один, мне осталось лишь несколько золотых песчинок из сверкавшего потока времени, несколько страстных рубинов, и несколько горячих испанских гвоздик, и несколько красных мировых роз. Я живу слишком быстрой жизнью и не знаю никого, кто так любил бы мгновения, как я. Я иду, я иду, я ухожу, я меняю и изменяюсь сам. Я отдаюсь мгновению, и оно мне снова и снова открывает свежие поляны. И вечно цветут мне новые цветы».

(К. Бальмонт. «Из записной книжки»)

Дата добавления: 2015-07-18